2020-2021学年江苏省淮安市部编版三年级下册期中考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年江苏省淮安市部编版三年级下册期中考试语文试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.默写古诗。登鹳雀楼_，_。_，_。望庐山瀑布_，_。_，_。2.把下列词语补充完整，并选词填空。多事_ 家_人_ _居_业_人和 民不_ 内_外_（1）旱灾刚过，洪灾又来，真是_。（2）解放初期，我们国家_，日子很不好过。评卷人得分二、语言表达3.按要求写句子。 （1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，

2、句子的意思不变。） _（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。） _（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句） _（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子） _（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子） _评卷人得分三、现代文阅读课外阅读。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密密匝匝的绿叶，看见金色的阳光在闪烁。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积

3、起来，点燃了。火苗跳跃着，发出“呵呵”的笑声。我们把黑色草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。4.选文是按照_顺序来介绍梧桐树的。请你找出相关的词语，写在下面的横线上。_5.联系上下文，想一想再填空。（1）短文中的“你”指的是_。（2）“快乐地绽开在枝头”的“绽开”意思是_。6.为什么说梧桐树是我们的好朋友？_阅读课文选段，完成练习。当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭

4、。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去拉他，都要听老师几句抱怨。他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎动摇了，想把他留下。那时候，上海到合肥，每天只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们

5、只好先挤上车，把他留在月台上。他着急地喊起来：“我怎么办呢？”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然很着急，认为自己是非走不可了。姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地登着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最有力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。7.选文写了哪两件事？这两件事表现了小男孩什么性格？_8.“我们”把他送到了托儿所，“他”和“别的孩子”的哭一样吗？_9.作者为什么要写别的孩子和她们姐妹小时候上托儿所哭的情景呢？_10.文中的“男子汉”是个才几岁的孩子，作为当代小学生，你认为小学生应具备什么样

6、的品格呢？_评卷人得分四、信息匹配11.我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“_”。1街坊(fngfáng)邻居都知道，街角有一个磨坊(fngfáng)。2他倒(dàodo)车的时候不小心撞倒(dàodo)了后面的箱子。3远远望去，山坡上有一个大圆圈(juànqun)，那是我家的羊圈(juànqun)。评卷人得分五、书面表达12.写寻物启事。三年级（1）班的王红同学昨天（7月2日）下午放学后，把一件红色外衣落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事吧，要注意格式哟。13.写作 在你的生活中，你曾听到过许多的话语。有父亲说的，有母亲说的，有

7、老师说的，朋友说的，有这些话语给你什么影响？请你以一句话引出的回忆写一篇作文。题目自，写一篇不少于300字的文章。文中不得出现真实的人名和校名。评卷人得分六、书写14.看拼音，写词语。co chng zhàn dì sh shì chóng dié píng jn kòng xì do bng k wi dàng yàng jin gù 参考答案1.     白日依山尽     黄河入海流 

8、60;   欲穷千里目     更上一层楼     日照香炉生紫烟     遥看瀑布挂前川     飞流直下三千尺     疑是银河落九天【解析】略2.     之     秋     破     亡 

9、0;   安     乐     政     通     聊     生     忧     患     多事之秋     内忧外患【解析】本题考查词语的积累和运用。对四字词语的积累，特别是对成语的积累，是写好句子的基础

10、。在补充词语时，注意书写正确，不写错别字。如，“政通人和”的“政”不要写成“正”；“内忧外患”的“忧”不要写成“优”。学生在平时学习中要注意理解，学会运用四字词语，明确了词语的意思后，再根据句子选词填空。多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。家破人亡：家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。民不聊生：老百姓无以为生，没有办法生活下去。内忧外患：指国家内部的动乱和来自国外的侵略。3.     （1）因为那时农家用灯是很节约的，所以一入夜荒野总是漆黑一片

11、。     （2）张老师好像把我俩的心思看出来了。或：张老师好像看出来了我俩的心思。     （3）经过努力，我的错别字大大减少了。     （4）那里面有哭，也有笑；有喜忧，也有聚散；有诚信，也有欺骗。     （5）这道题真的那么难做么？我看很好做。【解析】（1）根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下改变词语顺序。（2）“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。把“被”改成“把”。即成为“把字句”。

12、（3）用词不当，把“改进”改为“减少”。（4）连用三个（有也有）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，是排比句。（5）故意先提出问题，自己提问自己回答，是设问句。4.     时间     春天 夏天 秋天 冬天5.     梧桐树     绽放、开放6.因为梧桐树给我们带来了快乐，给了我们许多的帮助。【解析】7.上托儿所和回安徽。坦然面对生活挑战。8.不一样。别的孩子，因“怕”而哭，充满伤感；“他”似乎只为

13、参加一个仪式而哭，并无伤感。9.与“他”不喜欢托儿所，却不做任何无效的挣扎构成对比，突出他能坦然面对现实。10.示例：要有独立性，要勇敢坚强，能坦然面对生活的挑战，敢于承担责任等。【解析】(1)本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容可以分析得出，选文写了上托儿所和回安徽两件事情，这两件事表现了小男孩坦然面对生活挑战的性格。(2)本题考查的是对原文内容的分析和理解，由原文内容可以分析得出，“我们”把他送到了托儿所，“他”和“别的孩子”的哭不一样是因为别的孩子，因“怕”而哭，充满伤感；“他”似乎只为参加一个仪式而哭，并无伤感。(3)本题考查的是对原文内容的分析和理解，由原文内容可以分析得出

14、，作者写别的孩子和她们姐妹小时候上托儿所哭的情景是为了与“他”不喜欢托儿所，却不做任何无效的挣扎构成对比，突出他能坦然面对现实。(4)本题考查的是主观性题目，答案符合题干要求，符合文章主旨即可，又有充分的理由支撑答案即可，注意不要写错别字。11.1.fngfáng2dàodo3qunjuàn【解析】略12.范文：寻物启事昨天下午放学后，我把一件红色外衣落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！二年级（1）班 王红7月3日【解析】此题考查写寻物启事的能力。寻物启事的格式一般包括标题、正文，落款三部分。标题：写在第一行正中。一般只写“寻物启事”四个字，也有的是由

15、文种名称具体丢失物名称构成，如“寻书启事”。正文：另起一行，空两格写正文。要写清楚丢失物的具体特征，同时要写明丢失的地点，还要交代清楚拾物者送还的具体方式。寻物启事是求人协助的，因此除了写明上述内容以及表示谢意的话之外，还可以写给拾到者一些酬金之类的话。落款：分两行写在正文右下方，上一行署名，下一行写日期。13.范文：妈妈的一句话“不要灰心，只要努力，总会成功的。”这句话总在我灰心丧气的时候回荡在我的耳边，由这句话，我想到了一个人我的妈妈。记得这个学期，我参加了一次活动，是学校组织的叠衣服比赛。我踊跃参加与了，我想；“这还不简单，叠衣服对我来说是小菜一碟。”我兴高采烈，笑得如一朵花。晚上，我飞

16、快的做完作业，拿起一套衣服叠起来，不一会儿叠好了，可是叠了个“四不像”，没事，可能是方法忘了，上网查一下方法不就行了吗？我查看了一个视频，又开始叠了起来，可这一次，我又叠了个“四不像”。就这样，我叠了第三次，四次，五次最后还是以失败告终，我心灰意冷，扔下衣服就走了，手也凉了。就在此时，妈妈走过来，对我说，不要灰心，只要努力，总会成功的，不知怎么。我感觉到我的手变热了，精神好像更有劲头了，自己好像比之前更有活力了，在妈妈手把手的指导下，我又叠了一次，这一次，奇迹出现了，我叠的衣服非常整齐，我笑了，妈妈也笑了。时间不知不觉的过去了，到了现场比赛的那一天。我走向赛场，当裁判发出开始的口令时，我的耳边似乎又听到了那句话，“不要灰心，只要努力，总会成功的。”