高一下学期语文月考试卷1（含答案）

1、高一下学期第一次月考高一语文试题本试卷满分120分，测试时间120分钟第I卷（选择题 共30分）一、（18分，每小题3分）1、下列各组词语中加点的注音全都正确的一项是（ ）A癸（gu）丑 逡（qn）巡 形骸（hi） 惊吓（h） 安然无恙（yng）B修禊（x） 崤（yo）函 蹙（c）缩 撮（cu）合 游目聘（chng）怀C氓（mng）隶 流觞（shng） 傩（nu）送 吮（shn）吸 瓮牖（yu）绳枢D激湍（tun） 蛮横（hng） 咀（j）嚼 埋（mi） 怨 一夫作难（nn）2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A通霄 陶冶 辨护 沸反盈天 B豫备 盘跚 鬼秘 张冠李带C凄凉 婉转 放肆 兴高

2、彩烈 D精致 嘱咐 围剿 藕断丝连3、依次填入下列句子的横线上的词语，正确的一项是（ ）这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学 了足足十五年。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫， 水面飞起了。“怎么死的？还不是穷死的？”他 地回答，仍然没有抬头向我看，出去了。他们所能做的就只有倒过来，用脑袋走路了！ 政府还没有发出通告，允许做这种事， 做不得。A辖制 贴着 淡然 即使/也 B辖制 掠着 淡然 既然/那就C管制 掠着 坦然 既然/那就 D管制 贴着 坦然 即使/也4、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）A人人，他的同事和同事的太太们开始向制里科夫游说，他应当结婚。B枪声清脆，三五排枪过后，

3、他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。C我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，或者不如说希望：希望其有，又希望其无人何必增添末路的人的苦恼，为她起见，不如说有罢。D在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？”5、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。B老船夫却作错了一件事情，把昨夜唱歌的人张冠李戴了。C那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳舒展开，就像铜墙铁壁一样。D舞蹈之美在于动作的流畅、连贯、协调，藕断丝边，

4、僵硬的动作没有美感。6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A祖父要她去烧火煮饭，想了一会儿，觉得自己可笑。B莎莎出了屋外，便在露天中的那一派清光中站定。C几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。D女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手而动的。二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成1114题。马援传（南朝）范晔马援字文渊，扶风茂陵人也。其先赵奢为赵将，号曰马服君，子孙因为氏。武帝时，以吏二千石自邯郸徙焉。援三兄况、余、员，并有才能，王莽时皆为二千石。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。初，兄子严、敦并喜讥议，而通轻侠客。援前在交阯，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，

5、如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结褵，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失，父丧致客，数郡毕至。吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜也。效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子不效也！” （节选自后汉书马援列传）7、下列句子中加点的实词解释不正确的一项是（ ）A陷为天下轻

6、薄子 陷：堕落 B援年十二而孤。 孤：孤独C父丧致客，数郡毕至 致客：吊丧的客人D郡将下车辄切齿， 下车：（官员）到任8、下列句子中加点虚词的用法和意义相同的一组是（ ）吾常为寒心 如闻父母之名A B.犹为谨敕之士 愿汝曹效之。其先赵奢为赵将 以吏二千石自邯徙焉C D.其有敢不尽力者乎？ 积土成山，风雨兴焉9、以下五句话分为四组，全都是说马援教子侄为人，“愿汝曹效之”的一组是（ ）少有大志，诸兄奇之 耳可得闻，口不可得言也 龙伯高敦厚周慎廉公有威 杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐 所谓画虎不成反类狗者也A B C D10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A马援是赵国名将赵

7、奢的后人，因为赵奢号称马服君，因此他的子孙后改姓马。B马援告诫他的两个侄子说，我最憎恶的是喜欢议论别人的优点和缺点，胡乱议论国家政策法令的人。C马援在信中既赞扬龙伯高为人厚道谨慎，又夸奖杜季良的豪爽侠义，要求侄子向他们学习。D马援巧设比喻，就像女儿出嫁，父母给她系彩带和佩巾时，申明训诫一样，告诫侄子不要“喜讥议”，“通轻侠客”。注：扶风茂陵：今陕西省兴平县东北。 因为：因此作为。 讥议：讥讽议论。通轻侠客：愿意结交玩忽法律的侠客。 施衿（jn）结褵（l）：系上彩带和佩巾。第II卷（共90分）三、（20分）11、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）龙伯高敦厚周慎，口无择言，

8、谦约节俭，廉公有威。（4分）（2）效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。（4分）12、阅读下面一首元曲，完成（1）（2）题(6分)。越调小桃红 元盍西村万家灯火闹春桥，十里光相照。舞凤翔鸾势绝妙。可怜宵，波间涌出蓬莱岛。香烟乱飘，笙歌宣闹，飞上玉楼腰。（1）作品描写的是传统节日 的盛况。（2分）（2）作品中“涌”、“乱”、“飞”等词颇有品味，试选择其一词，从炼字、表达技巧、意趣等角度进行赏析（4分）13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每小题1分，共6分）（1）然后践华为城， ，据亿丈之城， ，以为固。（2）斩木为兵，揭竿为旗， ， 。（3）然秦以区区之地， ， ，百有余年矣。

9、（4）引以为流觞曲水，列坐其次， ，一觞一咏， 。（5）向之所欲，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴杯； ， 。（6） ， ；或因寄所托，放浪形骸之外。四、（20分）阅读下面的文字，完成1822题。默默人生蔡子翠我偏爱黑色，喜欢黑的独特气质。别以为黑色总是呆板的，如果你的心灵在此停留一刻，有一种力使它向外扩散它也是生动活泼的。有人说黑色代表深沉、忧郁，那只是它留给人的表面印象。它向片平和、恬淡，是一种本分的色彩。它不浓烈，不张扬，让别人随便评价吧，它就是它，只为钟情于它的知己敞开。如今，竞争机制的引入，人们一变以前的保守、谦虚，拼了命地显示自己的一切，装点自己的个性，突出自己，甚至炫耀自己。故

10、而红色、绿色备受人们的青睐，它们张扬跋扈的个性，填补了人类的自卑与恐慌。它们的结合，互惠互利，皆大欢喜。我宁愿默默无闻，所以我始终钟情于黑色。我向来不是一个爱张扬的人。我喜欢穿着黑色衣服，慢慢地走着我的默默人生。我耽迷于心灵的恬静，总想找一片静土，在那里黑色遮住了阳光，一切都是那么的静谧，没有绚烂的刺目之光。我知道我穿黑色并不漂亮，甚至有同学戏称我像“四十岁的大娘”，我只是笑笑。我喜欢就够了。为了别人挑剔的目光，委屈了自己的心灵，那是多么的荒唐！我想无论社会进步到什么地步，总会有那么一些人不随波逐流，不分外紧张。他们心如止水，永远信奉“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，横流的物欲他们视如粪土。

11、夺目是累人的，它使人没有半刻停歇，一路追逐，永无止境，让人 ， ， 。这无异于在刀尖上跳舞，虽然痛，虽然累，但仍疯狂地旋转，一辈子都无法停下来。最后或许会幡然醒悟，自己究意做了些什么？有意义吗？此时已晚，悔又如何。我在自己的默默人生里，活得很充实。我就是我，我默默地走自己的路。我心中自有我人生的价值所在努力生活，回报父母，敬重朋友。做一份自己喜欢的事，为社会出一份力，也不枉我来此一遭。其余的时间，我就充分地享受生活，绝不违背自己的意愿，绝不随波逐流。生活本来就是平和的，为什么要让它愈演愈烈？黑色并非黯然，并非黯然，它照样是色彩，照样有味道，照样灵动，照样快活。如果要让每一个人为自己的人生着色，

12、我会为我的人生渲上墨汁。（选自写作2004年第10期）14、根据文意解释下列词语的意义（4分）（1）跋扈： （2）幡然：15、第一段画线句子中的“黑的独特气质”在文中指的是那些“气质”？试结合文章的题目和五、六两段，黑颜色在作者的人生体验和情感上有何涵义？（6分）16、文中第三段作者为什么要对红色和绿色进行了评述？（4分）17、选出第五段空缺处应准确填入的一组句子（ ）（2分）活在自己的私欲里 活在自己的虚荣里 活在别人的目光里A B C D18、下列对文章的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）A本文于理性思索之中显露出让人理解，与人对话和交流的愿望。B作者由黑色谈到社会人生，于真情实感的

13、流露和娓娓道来的议论之中，彰显黑色的平和恬淡。C文章通过对比，突出了黑色的独特气质，流露出作者对其他颜色的不以为然。D作者以对生活的理解为依托，谈及自己的为人之道，以及对黑色的情有独钟。E本文表现了作者独善其身的思想，竞争激烈的社会，物欲横流的现实让她厌烦。班级 姓名 学号 装 订 线 高一下学期第一次月考语文答题卷 2006.3题号分值一、二（30分）三（20分）四（20分）五（50分）总分（120分）得分一、二（310=30分）题号12345678910答案三、（20分）11、(8分)译文 (4分)译文 (4分)12、(6分) (2分) (4分)13、(6分) 四、(20分)14、(4分)

14、跋扈： 幡然： 15、(6分) 16、(4分) 17、(2分) 18、(4分) 、 五、作文(50分)19、阅读下面的文字，根据要求作文。（50分）一位哲人与门徒雨后走在路上，他的新布鞋上沾了许多泥点儿。一位穿了雨鞋的门徒问他：“出来时为什么不换双鞋呢？”哲人望了望连着村子与外界的泥泞的路，意味深长地说：“换鞋不如换路呀。”门徒顿觉心头一震。后来，在哲人的带领下，大家一起给这条路铺了砖，从此不必再受“换鞋”之苦。请以“被动适应与主动改造”为话题，自定立意，自选文体，自拟文题，写一篇不少于800字的文章。题目： 参考答案一、（18分，每小题3分）1、B（A骸hi 吓xi C氓mng D埋mn）2

15、、D（A霄宵 辨辩 B鬼诡 带戴 C彩采）3、B4、A（第一个“，”应为“”，第二个“，”应为“：”。）5、D（藕断丝连：喻表面上好像断了关系，实际上仍然挂牵着（多指爱情上）6、C（A指代不明，“可笑”前加“哭得” B介词结构搭配不当，应为“便在那一派清光的露天中站定” D成分赘余，删“而动的”）二、（12分，每小题3分）7、B（孤：父亲去逝） 8、D（均为兼词“于之”。A介词（替）/动词（成为），B助词（的）/代词（他），C代词（他）/副词（表询问，同“岂”难道）9、B 10、C（马援只要求子侄向龙伯高学习，不希望他们向杜季良学习）参考译文马援字文渊，扶风茂陵人。他的先祖赵奢是战国时期赵国的

16、将军，号称马服君，他的子孙因此把马作为姓。汉武帝时，因为官位二千石，从邯郸迁居到茂陵。马援的三位哥哥，马况、马余、马员都很有才能，王莽执政时都是俸禄二千石的高官。马援十二岁时父亲去世，他少年时就有大志，兄长们都认为他有奇才。当初，马援的哥哥马余的两个儿子马严和马敦喜欢随便议论朝政，讥笑他人，而又愿意结交玩忽法律的侠客游士。马援统军远征在交阯，写来书信告诫他们，信中说：“我希望你们听到别人的过失，就像听到自己父母的名字一样，耳朵可以听到，嘴里却不能说出。喜好议论别人的长处和短处，胡乱议论政令法律，这是我最憎恶的，我宁可死去也不愿意听到子孙有这种行为。你们知道我憎恶这种行为到了极点了，我还要再说的

17、原因，就像女儿出嫁时，父母给她系彩带和佩巾时，申明训戒一样，要使你们不要忘掉啊。龙伯高（为人）厚道谨慎，说出的话（经过反复思考）无可挑剔，（态度）谦虚，（生活）节俭，（办事）廉洁公道，有威严。我爱戴他，敬重他，愿意你们仿效他。杜季良豪爽侠义，为别人的忧愁而忧愁，为别人的欢乐而欢乐；无论是对清雅高贵的还是对庸俗卑贱的人，他都不失礼节；他父亲去世，来吊丧的客人，几个郡的人都到了。我爱戴他，敬重他，但是不愿意你们仿效他。仿效龙伯高不到家，还可以成为谨慎严正的人，就是所说的刻天鹅不成还可以像野鸭子；仿效杜季良不成，就会堕落成为（态度）轻薄的人，就是所说的画老虎不成反倒像狗了。到现在为止杜季良还不知会有

18、怎样的后果呢，郡守刚到任就对他咬牙切齿地痛恨，州郡的官员们把他的情况对我说，我常常替他担心，所以不愿意我的子孙仿效他呀！”三、（20分）11、（8分）（1）龙伯高（为人）厚道谨慎，说出的话（经过反复思考）无可挑剔，（态度）谦虚，（生活）节俭，（办事）廉洁公道，有威严。（2）效仿杜季良不成功，就会堕落成为（态度）轻薄的人，就是所说的画虎不成反倒像只狗。12、（10分）（1）元宵 （2）例“涌”：就在作者热赞叹“万家灯火”的人间胜境之际，用一个具有动感的“涌”字，江面仿佛突然出现了蓬莱仙岛，虽是写灯船，但写得新颖不落套。“涌”字用以虚托实，以幻写真，生动地表达了人们那种惊讶赞赏，疑处幻觉般的境界之中。“涌”字着意渲染热烈欢快的节日气氛。13、（6分）（1）因河为池，临不测三渊 （2）天下云集响应，赢粮而景从（3）致万乘之势，序八州而朝同列 （4）虽无丝竹管弦之盛，亦足以畅叙幽情（5）况修短随化，终期于尽 （6）或取诸怀抱，悟言一室之内四、（20分）14、（4分）跋扈：专横暴戾，欺上压下。幡然：很快而彻底地（改变）15、