高一物理牛顿运动定律(1)ppt课件

1、1.;2021-03-28 牛顿一、二、三运动定律 作用力与作用力 平衡力 超重与失重2 3、 两个物体间两个物体间的作用力与反作用力的作用力与反作用力总总是是大小大小相等，方向相反，作用在一条直线上相等，方向相反，作用在一条直线上。F=-FF=-F3牛顿第一定律与惯性牛顿第一定律与惯性 1 1、在车箱的顶板上用细线挂着一个小球，、在车箱的顶板上用细线挂着一个小球，在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断：断：（1 1）细线竖直悬挂：）细线竖直悬挂：_（2 2）细线向图中左方偏斜：）细线向图中左方偏斜：_（3 3）细线向图中右方偏斜：）细线向图中右

2、方偏斜：_4 2 2、如图所示，如图所示，在台秤上置一水杯现在台秤上置一水杯现用弹簧秤悬挂一用弹簧秤悬挂一个重个重G=10NG=10N的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯的金属块，使金属块部分地浸在台秤上的水杯中（水不会溢出），若弹簧秤的示数此时为中（水不会溢出），若弹簧秤的示数此时为T=6NT=6N，则台，则台秤的示数与先前比较：秤的示数与先前比较： A A保持不变保持不变B B增加增加10N10NC C增加增加6N6ND D增加增加4N4N作用力与反作用力、平衡力作用力与反作用力、平衡力5超失重超失重原来作匀速运动的升降机内，有一被伸长原来作匀速运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的，

3、具有一定质量的物体的弹簧拉住的，具有一定质量的物体A A静止在地板静止在地板上，如图所示，现在上，如图所示，现在A A突然被弹簧拉向右方，由此突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是：可判断，此时升降机的运动可能是： A.A.加速上升加速上升 B.B.减速上升减速上升 C.C.加速下降加速下降 D.D.减速下降减速下降mgNFa6 F=ma F=-F Fx=max Fy=may7已知运动求力已知运动求力如图所示，在水平铁轨上以初速度如图所示，在水平铁轨上以初速度V匀匀减速行驶的车厢里，用细线悬挂一质量为减速行驶的车厢里，用细线悬挂一质量为m的小的小球。已知当列车经过时间球。已知当

4、列车经过时间t速度恰好减为零，求：速度恰好减为零，求：摆线与竖直方向的夹角摆线与竖直方向的夹角细线对小球的拉力细线对小球的拉力TV8 力的突变与加速度突变 用正交分解解牛二问题 整体法隔离法9加与加速度的突变加与加速度的突变A4、ABgaA30BaTmgBkx2mgkx明确“轻绳”和“轻弹簧” 两个理想物理模型的区别10变加速运动分析变加速运动分析5、一物体在两个力的作用下静止一物体在两个力的作用下静止, ,若使其中一个力保若使其中一个力保持不变持不变, ,另一个力逐渐减小到零另一个力逐渐减小到零, ,再按原方向逐渐恢复再按原方向逐渐恢复到原值到原值, ,则物体在运动过程中的运动情况是则物体在

5、运动过程中的运动情况是 A.A.一直加速一直加速 B.B.一直减速一直减速 C.C.先加速后减速先加速后减速 D.D.先加速后减速先加速后减速F1F200vF1F200vaF1amvF1F2avF1F2vm画出运动图像11已知运动求受力已知运动求受力如图所示，在水平铁轨上以初速度如图所示，在水平铁轨上以初速度V匀减速行匀减速行驶的车厢里，用细线悬挂一质量为驶的车厢里，用细线悬挂一质量为m的小球。已的小球。已知当列车经过时间知当列车经过时间t速度恰好减为零，求：摆线速度恰好减为零，求：摆线与竖直方向的夹角与竖直方向的夹角细线对小球的拉力细线对小球的拉力TV12用好正交分解用好正交分解质量为质量为

6、2kg的物体，放在水平面上，动摩擦因的物体，放在水平面上，动摩擦因数数=0.5，沿与水平面成，沿与水平面成=370角斜向上对物体施角斜向上对物体施以以F=20N的拉力，的拉力，4s后撤去后撤去F直到物体停止，求物直到物体停止，求物体的总位移。体的总位移。370Fa138如图，如图，动力小车上有一竖杆，杆端用细绳拴一动力小车上有一竖杆，杆端用细绳拴一质量为质量为m m的小球的小球. .当小车沿倾角为当小车沿倾角为3030的斜面匀加的斜面匀加速向上运动时，绳与杆的夹角为速向上运动时，绳与杆的夹角为6060，求小车的，求小车的加速度和绳中拉力大小加速度和绳中拉力大小. .xaymgT用好正交分解用好

7、正交分解149、水平桌面上放着质量为水平桌面上放着质量为M M的滑块，用细绳通过的滑块，用细绳通过定滑轮与质量为定滑轮与质量为m m的物体相连，滑块向右加速运动。的物体相连，滑块向右加速运动。已知滑块与桌面间的动摩擦因数为已知滑块与桌面间的动摩擦因数为.试求滑块运试求滑块运动的加速度和细绳中的张力。动的加速度和细绳中的张力。 m有相互作用力的系统有相互作用力的系统整体与隔离体法整体与隔离体法15.;2021-03-2810、底座底座A上装有一根直立长杆，其总质量为上装有一根直立长杆，其总质量为M，杆上套有质量为杆上套有质量为m的圆环的圆环B，它与杆间有摩擦，当，它与杆间有摩擦，当圆环以一定的初

8、速度向上运动时，圆环的加速度圆环以一定的初速度向上运动时，圆环的加速度大小为大小为a，底座，底座A不动，求圆环在升起和下落过程不动，求圆环在升起和下落过程中，水平面对底座的支持力分别是多大？中，水平面对底座的支持力分别是多大？ 有相互作用力的系统有相互作用力的系统整体与隔离体法整体与隔离体法16.;2021-03-28练习练习将质量为将质量为m的物体以初速度的物体以初速度V0从地面竖直从地面竖直向上抛出，设在上升和下降过程中所受空气阻力向上抛出，设在上升和下降过程中所受空气阻力大小均为大小均为f，求上升的最大高度和落回地面的速度。，求上升的最大高度和落回地面的速度。mgfa1mgfa2vv17

9、】A、B的质量分别为的质量分别为m1和和m2，叠放置于光滑，叠放置于光滑的水平地面上，现用水平力拉的水平地面上，现用水平力拉A时，时，A、B一起运一起运动的最大加速度为动的最大加速度为a1，若用水平力改拉，若用水平力改拉B时，时，A、B一起运动的最大加速度为一起运动的最大加速度为a2，则，则a1:a2等于等于:A 1:1 B m1:m2 C m2:m1 D m12:m22FF练习练习18【3】倾角为倾角为30的斜面体置于粗糙的水平地面的斜面体置于粗糙的水平地面上，已知斜面体的质量为上，已知斜面体的质量为M=10Kg，一质量为，一质量为m=1.0Kg的木块正沿斜面体的斜面由静止开始加的木块正沿斜

10、面体的斜面由静止开始加速下滑，木块滑行路程速下滑，木块滑行路程s=1.0m时，其速度时，其速度v=1.4m/s，而斜面体保持静止。求：，而斜面体保持静止。求：求地面对斜面体摩擦力的大小及方向。求地面对斜面体摩擦力的大小及方向。地面对斜面体支持力的大小。地面对斜面体支持力的大小。练习练习19.;2021-03-28一名消防队员在模拟演习训练中，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下的竖立在地面上的钢管往下滑。这名消防队员质量为滑。这名消防队员质量为60Kg，他从钢管，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果加速时的滑到地面时速度恰好为零。如果加速时的加速度大小是减速时的加速度大小