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文档简介

?假设记忆可以移植?教案之一教学目标教学重点理解诗句内容，体会课文想象的神奇，受到爱科学、学科学、用科学的教育。教学时间1课时。教学过程一、启发谈话，揭示课题、释题二、按自学要求自学课文三、检查自学效果，交流讨论过渡：记忆移植能实现吗？能。这来自于生活的启迪。四、指导朗读诗歌的朗读，要注意诗的特点。要通过恰当的停顿，读出鲜明的节奏，不能读破诗句，还要注意把韵脚读得响亮，读出诗的韵味。这首诗押的是i韵。如第一、二诗节的朗读：假设/记忆/可以移植，生活/该是/多么有趣把爷爷的记忆/移植给我，我/就能看到/爷爷的爷爷/长的/是什么模样，把我的记忆/移植给爷爷，爷爷/也会看到我/在操场上/是多么顽皮。五、作业假设记忆可以移植，你还会想些什么？试着用笔写下来，写成诗的形式也可以。板书设计27假设记忆可以移植梦想记忆可移植生活多有趣启迪树木的嫁接创造出奇迹实现不懈探索努力移植成为现实

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