高中物理-原子结构-专题练习(共27页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上原子结构一、选择题1在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是( )A.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值B.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究，发现了原子中存在原子核C.费米从沥青铀矿中分离出了钋（P0）和镭(Ra)两种新元素D.卢瑟福通过粒子散射实验，证实了在原子核内存在质子2下面正确的说法是A光电效应实验证实了光具有粒子性B红外线的波长比X射线的波长短，可利用它从高空对地面进行遥感摄影C射线的贯穿本领比粒子的强，可利用它检查金属内部伤痕D太阳辐射能量主要来自太阳内部的裂变反应，以光和热的形式向外辐射3卢瑟福在分析

2、粒子散射实验现象时，认为电子不会对粒子偏转产生影响，其主要原因是A粒子与各电子相互作用的效果互相抵消B电子的体积很小，粒子碰不到它C电子的电量很小，与粒子的相互作用力很小，可忽略不计D电子的质量很小，就算碰到，也不会引起明显的偏转4关于下列四幅图说法正确的是（ ）A玻尔原子理论的基本假设认为，电子绕核运行轨道的半径是任意的B光电效应产生的条件为：光强大于临界值C电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性D发现少数粒子发生了较大偏转，说明金原子质量大而且很坚硬5不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是（A）原子中心有一个很小的原子核 （B）原子核是由质子和中子组成的（C）原子质量几乎全部

3、集中在原子核内 （D）原子的正电荷全部集中在原子核内6下列说法正确确的是A玻尔对氢原子光谱的研究导致原子的核式结构模型的建立B可利用某些物质在紫外线照射下发出荧光来设计防伪措施C天然放射现象中产生的射线都能在电场或磁场中发生偏转D观察者与波源互相远离时接收到波的频率与波源频率不同7大量氢原子处于n=4的激发态，当它们向较低能级跃迁时，下列说法中错误的是 （填选项前的字母）A.最多能辐射6种不同频率的光子B.从n4跃迁到n1能级辐射的光子波长最长C.从n4跃迁到n1能级辐射的光子频率最高D.从n4跃迁到n1能级辐射的光子能量最大8人类认识原子核的复杂结构并进行研究是从( ) 开始的A发现电子 B

4、发现质子 C粒子散射实验 D发现天然放射现象9关于原子结构和原子核，下列说法中正确的是 A利用粒子散射实验可以估算原子核的半径B利用粒子散射实验可以估算核外电子的运动半径C原子的核式结构模型很好地解释了氢原子光谱的实验D处于激发态的氢原子放出光子后，核外电子运动的动能将增大10下列说法正确的有 A卢瑟福的粒子散射实验可以估测原子核的大小B氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动加速度增大C物质波是一种概率波，在微观物理学中不可以用“轨迹”来描述粒子的运动D若氢原子从 n = 6 能级向 n = 1 能级跃迁时辐射出的光不能使某金属发生光电效应，则氢原子从 n = 6 能级向

5、n = 2 能级跃迁时辐射出的光能使该金属发生光电效应11氢原子的能级是氢原子处于各个状态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时 A、原子要吸收光子，电子的动能增大B、原子要放出光子，电子的动能增大C、原子要吸收光子，电子的动能减小D、原子要放出光子，电子的动能减小12(2011年安徽合肥市一模)关于原子结构的认识历程，下列说法正确的有()A汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内B粒子散射实验中少数粒子发生了较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据C对原子光谱的研究开辟了深入探索原子结构的道路D玻尔原子理论无法解释

6、较复杂原子的光谱现象，说明玻尔提出的原子定态概念是错误的13下列关于氢原子光谱的说法中，正确的是A氢原子光谱是连续的 B氢原子光谱是线状的C利用连续光谱可进行光谱分析 D氢原子内部的能量是不连续的14图中所示为氢原子能级图，可见光的光子能量范围约为1.62eV3.11eV。nE/eV-0.85-1.51-3.4-13.6下列说法正确的是 A大量处在n>3的高能级的氢原子向n=3能级跃迁时，发出的光有一部分是可见光B大量处在n=3的氢原子向n=2能级跃迁时，发出的光是紫外线C大量处在n=3能级的氢原子向n=1能级跃迁时，发出的光都应具有显著的热效应D处在n=3能级的氢原子吸收任意频率的紫外

7、线光子都能发生电离 15用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线。调高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5条。用n表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量。根据氢原子的能级图可以判断，n和E的可能值为 0.5413.603.401.500.850.380.281234567nE/eVAn1，13.22 eVE13.32 eV Bn2，13.22 eVE13.32 eVCn1，12.75 eVE13.06 eV Dn2，12.72 eVE13.06 eV16氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说法中正确的是( )A电

8、子绕核旋转的半径增大 B氢原子的能级增大C氢原子的电势能增大 D氢原子的核外电子的速度增大17下列说法中正确的是 。A粒子散射实验证明了原子核还可以再分B天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构C分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应，但用X射线照射时光电子的最大初动能较大D基态氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后，可能发射多种频率的光子18已知处于某一能级n上的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出10种不同频率的光，下列能表示辐射光波长最长的那种跃迁的示意图是( )19图中画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E。在n=4的能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出若干种不同频率的光波

9、。已知金属钾的逸出功为2.22eV。在这些光波中，能够从金属钾的表面打出光电子的总共有( )nEn/eV0-0.85-1.51-3.4-13.6664321A二种 B三种 C四种 D五种20有关氢原子光谱的说法正确的是 A氢原子的发射光谱是连续谱B氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关21按照玻尔原子理论，下列表述正确是A核外电子运行轨道半径可取任意值B氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量越大C电子跃迁时，辐射或吸收光子的能量由能级的能量差决定D氢原子从激发态向基态跃迁的过程，可能辐射能量，也可能吸收能量22用光

10、子能量为E的单色光照射容器中处于基态的氢原子。停止照射后，发现该容器内的氢能够释放出三种不同频率的光子，它们的频率由低到高依次为1、2、3，由此可知，开始用来照射容器的单色光的光子能量可以表示为 Ah 1 Bh3 Ch（1+2） Dh（1+2+3）23根据波尔的理论，若氢原子从基态向激发态跃迁，氢原子将： A、吸收光子，获得能量 B、辐射光子，放出能量C、吸收光子，放出能量 D、辐射光子，吸收能量24如图所示，大量氢原子处于能级n=4的激发态，当它们向各较低能级跃迁时，对于多种可能的跃迁，下面说法中正确的是 A.从n=4能级跃迁到n=2能级放出的光子的频率等于从n=2能级跃迁到n=1能级放出的

11、光子的频率B.最多只能放出6种不同频率的光子C.从n=4能级跃迁到n=1能级放出的光子频率最高D. 从n=4能级跃迁到n=1能级放出的光子波长最长25卢瑟福粒子散射实验的结果证明了（ ）A.质子的存在B.原子核是由质子和中子组成的C.电子只能在某些轨道上运动D.原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在一个很小的核上26仔细观察氢原子的光谱，发现它只有几条分离的不连续的亮线，其原因是()A氢原子只有几个能级B氢原子只能发出平行光C氢原子有时发光，有时不发光D氢原子辐射的光子的能量是不连续的，所以对应的光的频率也是不连续的27下列关于光谱的说法正确的是（ ）A.炽热固体、液体和高压气体发出的光谱是

12、连续光谱B.各种原子的线状谱中的明线和它的吸收谱中的暗线必定一一对应C.气体发出的光只能产生线状谱D.甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气可得到甲物质的吸收光谱28氢原子能级结构如图2所示，以下说法中正确的是（ ）A用一群动能为12.78ev的电子轰击大量处于基态的氢原子后，最多能辐射出3种不同频率的光子B用一群动能为12.78ev的电子轰击大量处于基态的氢原子后，最多能辐射出6种不同频率的光子C用一群能量为12.78ev的光子照射大量处于基态的氢原子后，最多能辐射出3种不同频率的光子D用一群能量为12.78ev的光子照射大量处于基态的氢原子后，最多能辐射出6种不同频率的光子29用一束单色光照

13、射处于基态的一群氢原子，这些氢原子吸收光子后处于激发态，并能发射光子，现测得这些氢原子发射的光子频率仅有三种，分别为和，且<<。则入射光子的能量应为（ ）A h B h C h（）D h30关于粒子的散射实验解释有下列几种说法，其中错误的是( )A.从粒子的散射实验数据，可以估计出原子核的大小B.极少数粒子发生大角度的散射的事实，表明原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核存在C.原子核带的正电荷数等于它的原子序数D.绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，表明原子中正电荷是均匀分布的31在真空中，氢原子从能级A跃迁到能级B时，辐射出波长为l的光子；从能级A跃迁到能级C时，辐射出波

14、长为2的光子。若1>2，真空中的光速为c，则氢原子从能级B跃迁到能级C时A将吸收光子，光子的波长为 B将辐射光子，光子的波长为C将吸收光子，光子的频率为 D将辐射光子，光子的频率为32如图18-2-3所示，X表示金原子核，粒子射向金核时被散射，设入射的动能相同，其偏转轨道可能是图中的（ ）图18-2-333已知某原子的能级公式为，式中n=1，2，3表示不同能级数，E0是正的已知常数，该原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时可以不发射光子，而是将能量交给n=4能级上的电子，使之能脱离原子，则脱离原子后电子的动能是 （     ）A &

15、#160;    B      C       D 34在玻尔的原子模型中,比较氢原子所处的量子数n=1及n=2的两个状态,若用E表示氢原子的能量,r表示氢原子核外电子的轨道半径,则（ ）A. E2>E1 r2>r1 B. E2>E1 r2<r1 C. E2<E1 r2>r1 D. E2<E1,r2<r135氢原子能级图的一部分如图所示，A、B、C分别表示原子在三种跃迁过程中辐射出的光子。其中EA表示原子从n

16、=3能级向n=2能级跃迁的能量，EB表示原子从n=2能级向n=1能级跃迁的能量，EC表示原子从n=3能级向n=1能级跃迁的能量，则下述关系中正确的是AEA < EB < EC BEA < EC < EB CEC < EB < EA DEB < EA < EC 36一群处于基态的氢原子吸收了波长为的电磁波后，会释放出多种波长的电磁波，其中有一种电磁波的波长为，则下列说法正确的是( ) A 一定不小于        B一定不大于 C一定不会等于 

17、60;        D一定等于37氢原子能级图的一部分如图所示，a、b、c分别表示氢原子在不同能级之间的三种跃迁途径，设在a、b、c三种跃迁过程中，放出光子的能量和波长分别是Ea、Eb、Ec和a、b、c，则关系正确的是A. b=a+c B. C. b=a·c D. 38（2014盐城三模）卢瑟福粒子散射实验中，金箔中的原子核可以看作静止不动，下列各图画出了两个粒子运动到金核附近时的散射轨迹，其中可能正确的是（ ）39如图所示为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验的装置示意图，荧光屏和显微镜分别放在图中的A、B、C、D四个位置时

18、，下述对观察到现象的说法中正确的是()A放在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多B放在B位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数只比A位置时稍少些C放在C、D位置时，屏上观察不到闪光D放在D位置时，屏上仍能观察到一些闪光，但次数极少40（6分）如图是氢原子的能级图，对于一群处于n=4的氢原子，下列说法中正确的是 A这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁B这群氢原子能够发出6种不同频率的光C这群氢原子发出的光子中，能量最大为10.2 eVD如果发出的光中子有两种能使某金属产生光电效应，其中一种一定是由n=3能级跃迁到 n=1能级发出的E从n= 4能级跃迁到n =3能级发出的光的波

19、长最长41右图是氢原子能级图，某个氢原子A从n3的状态直接跃迁到基态，另一氢原子B从n4的状态直接跃迁到基态，下列说法正确的是AA和B都只释放出一种频率的光子BA和B都不只放出一种频率的光子C若放出的光子能使某金属发生光电效应，则B放出的光子也能使该金属发生光电效应D若放出的光子能使某金属发生光电效应，则A放出的光子也能使该金属发生光电效应42图中所示为氢原子能级示意图的一部分，则关于氢原子发生能级跃迁的过程中，下列说法中正确的是A从高能级向低能级跃迁，氢原子放出光子B从高能级向低能级跃迁，氢原子核外电子轨道半径变大C从高能级向低能级跃迁，氢原子核向外放出能量D从能级跃迁到能级比从能级跃迁到能

20、级辐射出电磁波的波长短43如图是氢原子从n=3、4、5、6能级跃迁到n=2能级时辐射的四条光谱线，其中频率最大的是AH BH CH DH44氢原子的部分能级如图所示。已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。由此可推知, 氢原子（ ）A从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短B从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光C从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光45氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级辐射出a光，从n=4的能级跃迁到n=2的能级辐射出b光。关于这两种光的下列说法正确的是 Aa光的光子能量比b光

21、的光子的能量大B在同种介质中a光的传播速度比b光的传播速度小C若a光不能使某金属发生光电效应，则b光一定不能使该金属发生光电效应D在同一双缝干涉装置进行实验，所得到的相邻干涉条纹的间距，a光的比b的大一些46氢原子中的电子绕原子核做圆周运动和人造卫星绕地球做圆周运动比较 A电子可以在大于基态轨道半径的任意圆轨道上运动，卫星也可以在大于地球半径的任意圆轨道上运动B轨道半径越大，线速度都越大C轨道半径越大，周期都越大D轨道半径越大，能量都越大47处于激发状态的原子，如果在入射光的电磁场的影响下，引起高能态向低能态跃迁，同时在两个状态之间的能量差以辐射光子的形式发射出去，这种辐射叫做受激辐射，原子发

22、生受激辐射时，发出的光子的频率、发射方向等，都跟入射光予完全一样，这样使光得到加强，这就是激光产生的机理，那么发生受激辐射时，产生激光的原子的总能量、电子的电势能、电子动能的变化关系是( )A增大、减小、减小 B减小、增大、减小C增大、增大、增大 D减小、增大、不变48氢原子的核外电子由离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时，下列说法中正确的是（ ）A.核外电子受力变小 B.原子的能量减少，电子的动能增加C.氢原子要吸收一定频率的光子 D.氢原子要放出一定频率的光子49（2004北京）氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子已知基态的氦离子能量为E1=54.4eV，氦离子能级的示意图如图

23、所示在具有下列能量的光子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是（ ）A.40.8eV B.43.2eV C.51.0eV D.54.4eV50普朗克在1900年将“能量子”引入物理学，开创了物理学的新纪元。人们在解释下列哪组实验现象时，都利用了“量子化”的观点（ ）A光电效应现象 氢原子光谱实验 B光电效应现象 粒子散射实验C光的折射现象 氢原子光谱实验 D光的折射现象 粒子散射实验51按照玻尔理论，氢原子从能级A跃迁到能级B时，释放频率为1的光子；氢原子从能级B跃迁到能级C时，吸收频率为2的光子，且12则氢原子从能级C跃迁到能级A时，将（ ）A.吸收频率为21的光子 B.吸收频率为12的光子

24、C.吸收频率为2+1的光子 D.释放频率为1+2的光子52（6分）如图是氢原子的能级图，对于一群处于n=4的氢原子，下列说法中正确的是 （填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分，每选错1个扣3分，最低得分为0分）。A这群氢原子能够吸收任意能量的光子后向更高能级跃迁B这群氢原子能够发出6种不同频率的光C这群氢原子发出的光子中，能量最大为10.2 eVD如果发出的光中子有两种能使某金属产生光电效应，其中一种一定是由n=3能级跃迁到 n=1能级发出的E从n= 4能级跃迁到n =3能级发出的光的波长最长53氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v1，从能级n跃迁到能

25、级k时吸收紫光的频率为v2，已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则A. 吸收光子的能量为hv1 + hv2 B. 辐射光子的能量为hv1 + hv2 C. 吸收光子的能量为hv1 - hv2 D. 辐射光子的能量为hv1 - hv2 54一群氢原子中的电子从较高能级自发地跃迁到较低能级的过程中A原子要吸收一系列频率的光子 B原子要吸收某一种频率的光子C原子要发出一系列频率的光子 D原子要发出某一种频率的光子55按照玻尔理论，大量氢原子从n=4的激发态向低能纸跃迁时，最多能向外辐射A4种不同频率的光子 B5种不同频率的光子C6种不同频率的光子 D7种不同频率的光子56粒子散射实验结

26、果表明（ ）A.原子中绝大部分是空的 B.原子中全部正电荷都集中在原子核上C.原子内有中子 D.原子的质量几乎全部集中在原子核上57下列关于原子结构的说法正确的是（ ）A.电子的发现说明了原子内部还有复杂结构B.粒子散射实验揭示了原子的核式结构C.粒子散射实验中绝大多数都发生了较大偏转D.粒子散射实验中有的粒子发生较大偏转是粒子与原子发生碰撞所致58图18-1所示为粒子散射实验中粒子穿过某一金原子核附近时的示意图，A、B、C三点分别位于两个等势面上.则以下说法中正确的是（ ）图18-1A.粒子在A处的速率比在B处的速率小 B.粒子在B处的速度最大C.粒子在A、C处的速度相同 D.粒子在B处的速

27、度比在C处的速度小59卢瑟福的原子结构学说初步建立了原子结构的正确图景，能解决的问题有（ ）A.解释粒子散射中大角度偏转 B.用粒子散射实验的数据估算出原子核的大小C.结合经典电磁理论解释原子的稳定性 D.结合经典电磁理论解释氢光谱60关于粒子散射实验，下列说法中正确的是（ ）A.粒子穿过原子时，由于粒子的质量比电子大得多，电子不可能使粒子的运动方向发生明显的改变B.由于绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，所以使粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对粒子产生库仑力的正电荷C.粒子穿过原子时，只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小，粒子接近原子核的机会很少D.使粒子发

28、生大角度偏转的原因是粒子穿过原子时，原子内部两侧的正电荷对粒子的斥力不相等61在图18-2-4中画出了粒子散射实验中的一些曲线，这些曲线中可能是粒子的径迹的是（ ）图18-2-4A. a B. b C. c D. d62用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子，使这些氢原子被激发到量子数为n（n2）的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线，其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能，当动能达到某一值时，氢光谱中谱线数增加到N条，其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是（ ）AN= N n BN= N n1 C D63在粒子散射实验中,选用金箔是由于( )A.金具有很好的延展性,可以做成

29、很薄的箔 B.金核不带电C.金原子核质量大,被粒子轰击后不易移动 D.金核半径大,易形成大角度散射64氢原子核外电子分别在、的轨道上运动时，下列相关物理量的关系正确的有（ ）A电子运动的向心力 B电子的轨道半径C电子运动的角速度 D氢原子总能量65关于巴耳末公式的理解，正确的是( )A.此公式是巴耳末在研究氢光谱特征时发现的B.公式中n可取任意值，故氢光谱是连续谱C.公式中n只能取整数值，故氢光谱是线状谱D.公式不但适用于氢光谱的分析，也适用于其他原子的光谱66对于基态氢原子，下列说法正确的是（ ）A、它能吸收10.2eV的光子 B、它能吸收11eV的光子C、它能吸收14eV的光子 D、它能吸

30、收具有11eV动能的电子的部分动能67卢瑟福进行粒子散射实验时，观察到少数粒子发生大角度偏转,由此推断出的正确结论是（ ）A原子中存在带负电的电子B原子中的正电荷均匀分布在整个原子中C原子的质量均匀分布在整个原子中D原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子中央一个很小的体积内二、填空题68某金属的截止极限频率恰好等于氢原子量子数n=4能级跃迁到n=2能级所发出光的频率氢原子辐射光子后能量 （选填“增大”、“不变”或“减小”）现用氢原子由n=2能级跃迁到n=1能级所发出的光照射该金属，则逸出光电子的最大初动能是 （已知氢原子n=1、2、4能级的能量值分别为E1、E2、E4）69根据玻尔理论，某

31、原子的电子从能量为E的轨道跃迁到能量为E的轨道，辐射出波长为的光，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则E等于       。如果大量氢原子处在n=4的能级，会辐射出    种频率的光； 其中波长最短的光是从n=  的能级向n=   的能级跃迁时发出的。70原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为2的光子，已知1>2原子从a能级状态跃迁到c能级状态时_（填“吸收”或“辐

32、射”）波长为_的光子71（6分）根据玻尔理论，某原子的电子从能量为E的轨道跃迁到能量为E的轨道，辐射出波长为的光，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则E等于 。如果大量氢原子处在n=4的能级，会辐射出 种频率的光；其中波长最短的光是从n= 的能级向n= 的能级跃迁时发出的。72现有一群处于n4能级上的氢原子，已知氢原子的基态能量E113.6eV，这群氢原子发光的光谱共有_条谱线，发出的光子照射某金属能产生光电效应现象，则该金属的逸出功最大值是_eV. 73(2) 如图所示为氢原子的能级图。让一束单色光照射到大量处于基态（量子数n=1）的氢原子上，被激发的氢原子能自发地发出3种不同频率的色

33、光，则照射氢原子的单色光的光子能量为 eV。用这种光照射逸出功为4.54eV的金属表面时，逸出的光电子的最大初动能是 eV。74在真空中，氢原子从能级A跃迁到能级B时，辐射出波长为1的光子；从能级A跃迁到能级C时，辐射出波长为2的光子若12，真空中的光速为c，则氢原子从能级B跃迁到能级C时将_光子(填“吸收”或“辐射”)，其光子的波长为_75在光电效应试验中，某金属的截止频率相应的波长为0，该金属的逸出功为 若用波长为 (<0)单色光做实验，则其截止电压为 (已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h)76用能量为E0的光子照射基态氢原子，刚好可使该原子中的电子成为自由电

34、子，这一能量E0称为氢的电离能现用一频率为v的光子从基态氢原子中击出一电子（电子质量为m)。该电子在远离核以后速度的大小为 ，其德布罗意波长为 （普朗克常全为h)77（6分）如图为氢原子的能级图，大量处于n5激发态的氢原子跃迁时，可能发出_种能量不同的光子，其中频率最大的光子能量为_eV，若用此光照射到逸出功为326eV的光电管上，则加在该光电管上的反向遏止电压为_V。78氢原子的能级如图所示。有一群处于n=4能级的氢原子，若原子从n=4向n=2跃迁时所发出的光正好使某种金属产生光电效应，则：E/eV0-0.54-0.85-13.612345n-3.40-1.51这群氢原子发出的光中共有 种频

35、率的光能使该金属产生光电效应；从n=4向n=1跃迁时发出的光照射该金属，所产生的光电子的最大初动能为 eV。79（6分）如右图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于n=4的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子。这群氢原子能发出_种不同频率的光，用从n=3跃迁到n=1所发出的光照射逸出功为1.86 eV的金属铯，金属铯表面所发出的光电子的最大初动能为_eV。1=1234-13.6-3.40-1.51-0.850nE/eV80氢原子的能级如图所示有一群处于n4能级的氢原子，这群氢原子能发出_种谱线，发出的光子照射某金属能产生光电效应，则该金属的逸出功应小于_eV81(4分)）现用下列几种

36、能量的光子的光照射处于 基态的氢原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：12.45eV，则能被氢原子吸收的光子是 （填序号），氢原子吸收该光子后可能产生 种频率的光子氢原子能级图为：专心-专注-专业参考答案1A【解析】试题分析：密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值为1.6×10-19C，选项A 正确；卢瑟福通过粒子散射实验，得出了原子的核式结构理论，选项B、D错误；居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋（P0）和镭(Ra)两种新元素，选项C 错误。考点：物理学史。2AC【解析】试题分析：照射到金属表面的光，能使金属中的电子从表面逸出的现象叫光电效应，光电效应显示了光的粒子性，故A

37、正确；红外线最显著作用是热作用，所以来加热物体，烘干油漆和谷物，医疗等、容易透过云雾烟尘，所以可以对红外线敏感的底片进行远距离摄影和高空摄影，但X射线是一种电磁波，它的波长比红外线的波长更短，故B错误；在、三中射线中，射线穿透能力最强，因此用射线来检查金属内部的伤痕，其原理为当金属内部有伤痕，放射源透过钢板的射线强度发生变化，计数器就能有不同的显示，从而可知金属内部有伤痕，故C正确；太阳辐射能量主要来自太阳内部的核聚变，产生很高的能量，又称为热核反应，故D错误。所以选AC。考点：本题考查光电效应、电磁波谱、放射线、裂变与聚变等近代物理中的基本知识，意在考查考生对基本物理现象的认识和理解。3D【

38、解析】试题分析：卢瑟福在分析粒子散射实验现象时，认为电子不会对粒子偏转产生影响，其主要原因是电子的质量很小，就算碰到，也不会引起明显的偏转；故D正确故选：D考点：粒子散射实验。4C【解析】试题分析：原子中的电子绕原子核高速运转时，运行轨道的半径是量子化的，A错误；当照射光的频率v大于金属板的极限频率时，金属板上的电子才会逸出。频率越大，电子的初动能越大。B错误；光电效应实验说明了光具有粒子性，电子束通过铝箔时的衍射图样证实了电子具有波动性，C正确；发现少数粒子发生了较大偏转，说明原子的质量绝大部分集中在很小空间范围，D错误；考点：考查了原子物理基础知识5B【解析】试题分析：卢瑟福原子核式结构模

39、型的是原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子内部一个很小的核上，带负电的电子绕原子核高速旋转，质量几乎忽略不计，所以可以得出选项ACD，对于原子核是由质子和中子组成的结论是涉及原子核的结构，与核式结构无关，核式结构说的是原子结构，不是原子核结构，选项B错。考点：原子核式结构模型6BD【解析】试题分析：原子的核式结构模型源于卢瑟福的粒子散射实验，故A错误；紫外线可使荧光物质发光，此现象广泛应用于人民币等防伪措施，所以选项B正确；天然放射现象中的射线是电磁波，不会在电磁场中偏转，故C错误；由多普勒效应可知，观察者与波源靠近或远离时，观察到的波的频率相对于波源会增大或减小，所以选项D正确。考点：近

40、代物理学知识7B【解析】试题分析：从n4跃迁到基态时，可辐射处的不同频率的光子数种，选项A 正确；从n4跃迁到n3能级辐射的光子频率最小，波长最长，选项B 错误；从n4跃迁到n1能级的能级差最大，辐射的光子频率最高，光子能量最大，选项C 正确，D 错误；考点：能级及玻尔理论。8D【解析】试题分析：人们认识到原子核具有复杂结构是从天然放射现象开始的，故选D考点：天然放射现象；点评：本题比较简单，只要理解近代物理中几个重要试验以及对应的实验结论即可解答9AD【解析】利用粒子散射实验可以估算原子核的半径不能估算核外电子的运动半径，A对；B错；原子的核式结构模型不能解释了氢原子光谱的实验，C错；10A

41、C【解析】氢原子辐射出一个光子后，电子从高轨道跃迁到低轨道，动能增大势能减小，B错；氢原子的能极差越大辐射出的光的频率越大，越容易让金属发生光电效应，D错；11B【解析】氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时要以光子的形式向外释放能量，电子的动能增大，B对；12BC. 【解析】卢瑟福通过粒子散射实验设想原子内的正电荷集中在很小的核内，A错；玻尔理论有局限性，但不能说是错误的，D错；B、C说法是正确的13BD【解析】氢原子光谱指的是氢原子内的电子在不同能级跃迁时所发射或吸收不同能量之光子，而得到的光谱。氢原子光谱为不连续的线状谱。连续光谱不能进行光谱分析，根据波尔理论，原子内部能量是不连续的，处

42、于不同的能级。14B【解析】粒子轰击铍核可打出中子，中子轰击石蜡可打出质子，答案B。 15AD【解析】最高激发态量子数之差和最高能级量子数之差相同，因此设氢原子原来的最高能级为n，则调高后的能级为（n+n），则有：，即2nn+n2-n=10 讨论：当n=1时，n=5，调整后的能级为n=6，此时能极差为：E=-0.38-（-13.6）=13.22eV，因此提高电子的动能应该大于此时的能级差，但是应该小于基态和第7能级之间的能级差，否则将跃迁到更高能级，即小于E=-0.28-（-13.6）=13.32eV，所以AC选项中A正确，C错误；当n=2时，n=2，调整后的能级为n=4，此时能极差为：E=-

43、0.85-（-13.6）=12.75eV，因此提高电子的动能应该大于此时的能级差，但是应该小于基态和第5能级之间的能级差，否则将跃迁到更高能级，即小于E=-0.54-（-13.6）=13.06eV，所以BD选项中D正确，B错误该题学生容易出错，考察知识点全面，要求学生在掌握能级、激发态、能级跃迁、能级差等概念的基础上，具备综合理解分析能力16D【解析】氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，氢原子一定从高能级跃迁到低能级，能级减小，B错；根据玻尔理论，能级越小，电子绕核旋转的半径越小，A错；在电子靠近原子核的过程中，电场力做正功，所以电势能减小，C错；因为电场力做正功，电势能转化为电子的动能，即

44、电子的动能增大，所以电子的速度增大，D对。17CD【解析】试题分析：放射性元素的发现证明了原子核还可以再分，选项A错误；根据粒子散射实验，卢瑟福揭示了原子的核式结构，选项B错误；分别用X射线和绿光照射同一金属表面都能发生光电效应，由于X射线的频率较高，故用X射线照射时光电子的最大初动能较大，选项C正确；基态氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后，然后由高能态向低能态跃迁时可能发射多种频率的光子，选项D正确；故选CD.考点：粒子散射实验; 光电效应; 玻尔理论.18A【解析】试题分析：由图示可知，在A所示能级跃迁中释放光子的能量最小，辐射光波的波长最长考点：氢原子的能级公式和跃迁19C【解析】辐射的能

45、量大于金属钾的逸出功为2.22eV均可，可得41、42、31、21四种，C正确。20BC【解析】试题分析:由于氢原子发射的光子的能量：,所以发射的光子的能量值E是不连续的，只能是一些特殊频率的谱线，故A错误B正确：由于氢原子的轨道是不连续的，而氢原子在不同的轨道上的能级，故氢原子的能级是不连续的即是分立的，故C正确当氢原子从较高轨道跃第n能级迁到较低轨道第m能级时，发射的光子的能量为，显然n、m的取值不同，发射光子的频率就不同故氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能力差有关故D错误故选BC考点：玻尔模型和氢原子的能级结构点评：波尔理论在高中阶段要求层次较低，难度不大，涉及内容较固定，只要掌握好波尔

46、理论的内容，即可解决这类问题21BC【解析】试题分析：玻尔原子理论继承了卢瑟福原子模型，但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设电子运行轨道半径是不连续的，故A错误；按照波尔理论，电子在轨道上运动的时候，并不向外辐射能量，但当从高轨道向低轨道跃起时才会向外辐射能量，所以离原子核越远，氢原子的能量越大，故B正确；电子跃迁时，辐射或吸收光子的能量由能级的能量差决定，即，故C正确；氢原子从激发态向基态跃迁的过程，辐射能量，故D错误。考点：考查了波尔理论22BC【解析】该容器内的氢能够释放出三种不同频率的光子，说明这时氢原子处于第三能级（能级原理图如图所示）。根据玻尔理论应该有h3=E3- E1，h1=

47、E3- E2，h2=E2- E1，可见h3= h1+ h2，所以照射光子的能量可以表示为B或C23A【解析】试题分析：根据波尔的理论，若氢原子从基态向激发态跃迁，氢原子将吸收光子，获得能量，故选A考点：考查原子跃迁点评：本题难度较小，氢原子从较低能级跃迁到较高能级需要吸收光子能量24BC【解析】从n=4能级跃迁到n=2能级放出的光子的能量为2.55ev。从n=2能级跃迁到n=1能级放出的光子能量为20.2ev，根据公式可得，两种情况下光子的频率不等，A错误。跃迁时可发生，六种情况，即最多释放出6种不同频率的光子，B正确。.从n=4能级跃迁到n=1能级放出的光子能量最大，频率最高，波长最短，故C

48、正确D错误。25D【解析】试题分析：本题比较简单，只要正确理解a粒子散射实验现象及其结论即可正确解答解：a粒子散射实验现象为：绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数粒子发生了较大的偏转，并有极少数粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°而被反弹回来卢瑟福根据该实验现象提出了原子核式结构模型：原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转，故ABC错误，D正确故选：D点评：了解卢瑟福核式结构模型提出的历史背景及其过程，知道粒子散射实验现象及其结论26D【解析】试题分析：根据玻尔理论可知，氢原子的能量不连续的，辐射的光子的能

49、量是不连续的，辐射的光子频率满足hv=Em-En，所以辐射的光子频率不连续故D正确，A、B、C错误考点： 27A【解析】由于通常看到的吸收谱中的暗线比线状谱中的亮线要少一些，所以B选项不对.而气体发光时，若是高压气体发光形成连续谱，若是稀薄气体发光形成线状谱，故C选项也不对.甲物质发出的白光通过低温的乙物质蒸气后，得到的是乙物质的吸收光谱，所以上述选项中只有A正确.28B【解析】29CD【解析】本题考查氢原子能级公式和跃迁根据氢原子能放出三种频率光，判断此时氢原子处在第几能级，然后计算从基态跃迁到该能级需要多少能量，计算能量时根据能级之简能量差和放出光子能量之间的关系计算同时明确频率、波长、光

50、速之间关系能放出三种光，说明此时氢原子处在第3能级，从第三能级跃迁到基态时放出光子能量为：E= h，或者E= h（）所以入射光子能量为E= h，或者E= h（）。30D【解析】从粒子的散射实验数据，可以估计出原子核的大小，A项正确.极少数粒子发生大角度的散射的事实，表明原子中有一个质量很大而体积很小的带正电的核存在，B项正确.由实验数据可知原子核带的正电荷数等于它的原子序数，C项正确.绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，表明原子中是比较空旷的，D项错误.31B【解析】1>2，知，知AB之间的能级差小于AC间的能级差，则B能级高于C能级，所以氢原子从能级B跃迁到能级C时，辐射光子，有：。

51、则=。故B正确，A、C、D错误。故选B。32D【解析】离金核越远的粒子受到的斥力越小.33B【解析】，该原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时产生的能量为，n=4能级上的电子的电离能为，n=4能级上的电子电离后具有的动能为，B对； 34A【解析】由n=1的能级向n=2的能级跃迁要吸收能量，根据能量守恒定律可知A对；35A【解析】EA=E3-E2，EB=E2-E1，EC=E2-E1，A对；36B【解析】处于基态的氢原子吸收了电磁波后跃迁到高能级，再由高能级向下跃迁，最大的能量差就是跃迁到基态，根据能量守恒，有，B对；37BD【解析】试题分析：根据氢原子能级跃迁规律可得：，根据玻尔理论可知：

52、，故可得，BD正确考点：氢原子的能级公式和跃迁；点评：关键是知道释放的能量，然后根据公式分析，38C【解析】试题分析：在卢瑟福粒子散射实验中，大多数粒子沿直线前进，少数粒子辐射较大角度偏转，极少数粒子甚至被弹回解：粒子受到原子核的斥力作用而发生散射，离原子核越近的粒子，受到的斥力越大，散射角度越大，选项C正确，ABD错误故选：C点评：本题考查了卢瑟福粒子散射实验的现象，还要记住此实验的两个结论39：AD【解析】【答案】BDE【解析】试题分析：氢原子发生跃迁，吸收的能量必须等于两能级的能级差，故A错误；根据=6可知，这群氢原子能够发出6种不同频率的光子，故B正确；一群处于n=4的氢原子，由n=4跃迁到n=1，辐射的光子能量最大，E=13.6 eV0.85 eV=12.75 eV，故C错误；如果发出的光子有两种能使某金属产生光电效应，知两种光子为能量最大的两种，分别由n=4跃迁到n=1和n=3跃迁到n=1能级发出的，故D正确；从n=4跃迁到n=3辐射的光子能量最小，频率最小，则波长最长，故E正确。考点：氢原子的能级公式和跃迁点