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文档简介

1、1 学生六种常见病防治宣传材料 一、缺铁性贫血 缺铁性贫血是我国学生的常见病。 导致我国学生缺 铁性贫血高发的原因很多,除一些社会、经济因素外,不合 理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。儿童青少年正 处于生长发育的高峰期, 对铁的需求不断增加, 再加上偏食、 挑食等不良行为,因些使学生的缺铁性贫血患病率较高。尤 其是青春期女孩的经期失血使其对铁的需求量增加,若忽视 了膳食铁的补充,很容易造成缺铁性贫血。针对这一情况, 我校主要采取如下措施: 1、健康教育 将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划;有针对性地对学 生、家长、老师和炊管人员进行宣传、指导,在现有饮食水 平的基础上,加强平衡膳食的意

2、识。 2、膳食指导 对在校就餐的学生要逐步实行营养午餐;对非在校就餐的学 2 生加强指导,合理调整饮食结构 3、治疗 定期对学生进行检查,并将学生、特别是患病学生的体检结 果及时通知家长,以取得家长的配合。对中度贫血以上的学 生以药物治疗为主,血红蛋白在 10g/dl 以下的学生,通知 家长去医院诊治,并重点观察。 二、龋病与牙周病的防治措施 龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的 口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重,而且随着生活水 平的提高呈逐渐上升的趋势, 学生牙周病患病尤为突出。 因 此,我校从学生口腔健康教育入手, 提高学生口腔健康意识, 培养学生良好的口腔卫生习惯,采

3、取以下措施: 1、健康教育: 将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划, 向学生传授龋 病与牙周疾病的危害、 预防等口腔保健知识, 采取干预措施, 培养学生良好口腔卫生习惯。 3 2、提高学生的有效刷牙率: 通过卫生宣传,指导学生采取正确的刷牙方法,使学生的有 效刷牙率达到 80%以上。 3、推广使用保健牙刷及含氟牙膏。 4、龋齿充填: 对体检中发现有龋病发生的学生,建议去医院进行龋齿充 填。 5、涂氟保护牙齿: 配合市区防疫部门以及口腔医院对在校学生进行氟化泡沫 护牙,以减少龋病的发生。 三、营养不良及肥胖的防治措施 营养不良有多种,各种营养素的缺乏都会导致营养不良,蛋 白质能量缺乏型营养不良

4、是常见的营养不良之一, 主要 表现为低体重。以农村学生为多见。肥胖以城市学生多见, 主要由于缺乏合理营养的知识,热量摄入过多,尤其是甜食 摄4 入过多。同时,体育锻炼时间过少,降低了热量的消耗, 也是原因之一。 我校地处城郊结合部,学生情况复杂,具有大量的外来农村 学生,又有城市学生,针对这一情况,采取措施如下: 1、健康教育: 将合理营养的知识纳入健康教育工作计划,对象包括家长、 炊管人员、老师和学生。 2、防治指导: 定期对学生进行体检,并将体检结果及时通知家长,以取得 家长的理解和配合。对患有轻度营养不良的学生,学校与家 长合作,进行膳食指导,对患有重度营养不良的学生,学校 通知家长,去

5、医院就诊。对患有肥胖的学生进行个体膳食指 导,鼓励其多参加体育活动。 四、沙眼的防治措施 沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性眼病,其危害很 大。感染沙眼的原因主要是由于不良的卫生习惯引起病原体 5 的传播。特别是在农村,学生没有养成良好的卫生习惯,家 庭内无必要的卫生保障,便得农村学生沙眼的患病率较高。 因此,我校将沙眼的防治作为卫生工作的一项重要内容,采 取如下措施: 1、健康教育 开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传,采取干预措施改变 学生的不卫生行为。 提高家庭卫生水平, 提倡一人一巾一盆, 有条件的要用流动水洗脸,避免交叉感染,以配合学生的沙 眼防治工作。 2、改善卫生条件: 按照

6、学校卫生工作条例 的要求, 建立和完善学校卫生设 施,改善学生住宿条件,做到学生在校有流动水洗手。 3、治疗: 定期对学生进行体格检查,将体检结果及时通告家长,以取 6 得家长的理解和配合。中度以上沙眼,通知学生家长去医院 治疗。 五、学生常见肠道蠕虫感染的防治 肠道寄生虫感染是我国中、 小学生, 特点是农村学 生普遍存在的健康 问题,尤以肠道蠕虫感染率极高。因此,有计划地开展学生 常见肠道蠕虫感染 的综合防治工作是十分必要的。措施如下: 1、健康教育 将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划,利用多种形式 开展防治学生常见肠蠕虫感染的健康教育活动,如课堂讲 授、黑板报、知识竞赛、幻灯、录相、广

7、播等。 2、改善学校设施,防止病从口入。 7 新建、改建、 扩建校舍时, 按国家标准设置相应的卫生设施; 为学生提供安全卫生饮用水,设置洗手设施(流动水)及符 合卫生要求的厕所。 六、近视眼的防治措施 近视是青少年的一种常见病,是指看远看不清,看近清晰的 屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时 不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如 果不注意用眼卫生,久而久之,就会形成真性近视。 近视眼的预防工作是保护视力的核心,措施如下: 1、健康教育 利用各种形式向学生、 教师、家长进行保护视力的宣传教育, 提高他们的认识。 教育学生养成良好用眼习惯, 坚持做到“二 要二不要”。 二要是: 坐姿端正, 读书写字要离眼 30 厘米左 右;连续看书一小时要休息片刻, 两眼远眺一会。 二不要是: 不在过强过弱光线下看书写字;不要卧床、走路及在车厢内 看书。教育学生认真做好眼保健操。 8 2、结合教学改革,减轻学生学习负担 3、改进学校硬件措施,从客观条件

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