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文档简介

1、乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起一阵阵 。要下雨了 鸡西市城子河区立新小学 张欣欣 请同学们按要求自由读两遍课文: 1.借助拼音读准字音,读通句子,不丢字、不加字。 2.边读边圈出不认识的生字、生词,把它们反复多读几遍。 3.在每个自然段前面标上序号。 4.文中先后出现了哪些小动物,做上记号,主要写的动物是谁,打上着重号。 5.读完两遍后,请同桌同学互查生字读音。 以上要求你都做到了的话,就在文章的末尾画一颗星星奖励给自己吧!提着 山坡 割草 很闷 伸腰篮子 潮湿 忙着 消息 告诉 加快 翅膀 蚂蚁 透气 搬家为什么 这么低 捉虫子自然段课文一共有(8)个自然段 出现小

2、动物 小白兔提着篮子小白兔提着篮子到山坡上去割草。天到山坡上去割草。天气很气很闷闷,小白兔,小白兔直直起起身子,身子,伸伸了了伸伸腰。腰。怎么才能读好这句天气很天气很闷闷天气很天气很闷闷,小白兔,小白兔直直起身子,起身子,伸伸了了伸伸腰。腰。自学方法: 1. 观 察 图 画 2. 讨 论 读 法 3. 试 读 练 读 小燕子从他头上飞过。小小燕子从他头上飞过。小白兔白兔大声喊大声喊: “燕子,燕子,燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀你为什么飞得这么低呀?”惊奇、急切我我正正忙着捉虫子呢忙着捉虫子呢!同学们同学们正正忙着读书呢忙着读书呢!正呢正呢!相信了吗 是要下雨了吗是要下雨了吗? 小白兔往前小

3、白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。上来了。关心 小白兔小白兔连忙连忙挎起篮子往家挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉蚁,就把要下雨的消息告诉 了他们。了他们。 小白兔在下雨前观察到了这么多小动物的反常表现,就像上了一堂自然课一样,高兴,赶快往家跑,他看见妈妈了吗 小白兔加快步子往家跑。他一边小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊跑一边喊: “妈妈,妈妈,要下雨了妈妈,妈妈,要下雨了!” 忽然一声雷响,哗,哗,哗,忽然一声雷响,哗,哗,哗,大雨真的下起来了大雨真的下起来了! 同学们读得真好,已经把我带进了这个小故事中,我好像被雨淋湿了!我提议下面我把整篇课文读给后面的家长和老师听听好不好?我们分分角色来读!角色来读! 忽然一声雷响,哗,哗,哗,忽然一声雷响,哗,哗,哗,大雨真的下起来了大雨真的下起来了! 小白兔回到家里,会对妈妈说些什么小白兔回到家里,会对妈妈说些什么? ? 兔妈妈会说什么兔妈妈会说什么? ?大自然的语言啊,大自然的语言啊,真是妙不可言

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