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文档简介

1、乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵 。要下雨了 鸡西市城子河区立新小学 张欣欣 请同学们按要求自由读两遍课文： 1.借助拼音读准字音，读通句子，不丢字、不加字。 2.边读边圈出不认识的生字、生词，把它们反复多读几遍。 3.在每个自然段前面标上序号。 4.文中先后出现了哪些小动物，做上记号，主要写的动物是谁，打上着重号。 5.读完两遍后，请同桌同学互查生字读音。 以上要求你都做到了的话，就在文章的末尾画一颗星星奖励给自己吧！提着 山坡 割草 很闷 伸腰篮子 潮湿 忙着 消息 告诉 加快 翅膀 蚂蚁 透气 搬家为什么 这么低 捉虫子自然段课文一共有（8）个自然段 出现小

2、动物 小白兔提着篮子小白兔提着篮子到山坡上去割草。天到山坡上去割草。天气很气很闷闷，小白兔，小白兔直直起起身子，身子，伸伸了了伸伸腰。腰。怎么才能读好这句天气很天气很闷闷天气很天气很闷闷，小白兔，小白兔直直起身子，起身子，伸伸了了伸伸腰。腰。自学方法： 1. 观 察 图 画 2. 讨 论 读 法 3. 试 读 练 读 小燕子从他头上飞过。小小燕子从他头上飞过。小白兔白兔大声喊大声喊: “燕子，燕子，燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀你为什么飞得这么低呀?”惊奇、急切我我正正忙着捉虫子呢忙着捉虫子呢!同学们同学们正正忙着读书呢忙着读书呢!正呢正呢!相信了吗 是要下雨了吗是要下雨了吗? 小白兔往前小

3、白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。上来了。关心 小白兔小白兔连忙连忙挎起篮子往家挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉蚁，就把要下雨的消息告诉 了他们。了他们。 小白兔在下雨前观察到了这么多小动物的反常表现，就像上了一堂自然课一样，高兴，赶快往家跑，他看见妈妈了吗 小白兔加快步子往家跑。他一边小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊跑一边喊: “妈妈，妈妈，要下雨了妈妈，妈妈，要下雨了!” 忽然一声雷响，哗，哗，哗，忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了大雨真的下起来了! 同学们读得真好，已经把我带进了这个小故事中，我好像被雨淋湿了！我提议下面我把整篇课文读给后面的家长和老师听听好不好？我们分分角色来读！角色来读！ 忽然一声雷响，哗，哗，哗，忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了大雨真的下起来了! 小白兔回到家里，会对妈妈说些什么小白兔回到家里，会对妈妈说些什么? ? 兔妈妈会说什么兔妈妈会说什么? ?大自然的语言啊，大自然的语言啊，真是妙不可言

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