均衡发展迎检现场解说词校长解说员-副本

1、均衡发展迎检现场解说词尊敬的各位领导：大家好 !欢迎莅临我校，检查指导工作 ! 我叫孙玉民，是今天的解说 员，非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建 工作。孙集学区刘郢学校位于孙集镇西北角，利张路北侧。是一所农村小 学，创办于 1956 年，后来由刘郢小学与刘郢中学合并为刘郢学校，现 有 6个教学班，学生 268人，教师 12 人。大家首先看到的是学校的门岗室，安保器材配备齐全，外来人员记 录详实，专职的门卫 24 小时值班。大家请看，在这个橱窗里展示着学校简介、教师风采及均衡发展方 面的小知识。通过学校简介，可以了解到我校“十项办学指标”达标的 具体情况，现在校园占地总面

2、积 8754.95叽 生均占地面积32.67 m2, 校舍面积1818 m?,生均校舍面积达 6.8 m?,运动场面积2560 m?,生均 运动场面积达到9.55 m,图书室藏书8850 册,生均图书33 册,教学楼、 实验室、图书室、计算机室、音、体、美活动室等一应俱全,设备设施 齐全完善。在展示的教师风采中现有小学教师 12 人,幼儿园教师 4 人, 教师的网络学习空间开通应用率达 100%。各位领导,顺着我的手所指的方向看,在东边楼房的墙壁上是我校 的“三风一训”及校徽,“三风一训”是根据学校的校情及学情总结出 来的,“校徽”中间是由刘郢二字的第一个字母变形而来的运动员型,在运动场上做出

3、“奋力拼搏，勇往直前”的姿势，暗示学生要发扬努力 学习，勇往直前的精神。近年来， 学校坚持让学生 “在快乐中生活学习， 在安全中健康成长” 的办学理念；大家请看学校的墙壁文化，以 “国学经典教育 ”为主题的 校园文化，熏陶学生形成既要有爱心又要有孝心的思想意识。 同时学校 创建以学生“手工艺术”为学校特色，大力发展素质教育。各位领导在这个宣传橱窗里， 展示的有“公示栏” 、“政策宣传栏” 、 “学生作品展示栏”，学校定期对学校的财务收支情况，优秀学生、教 师评优评先等各项工作情况进行公示，及时的宣传党的教育方针政策， 展示学生作品。在左侧的展板中，展示着学校简介、学校平面图、各功 能室掠影、素

4、质教育成果、学校的“十项办学标准”等。这是学校的教学楼，有六个教学班，每个班级都根据本班实际情况 设计了各具风格的班级文化。各班都有“班班通”设备。班班通设备的 投入使用，让课堂变得生动有趣、学生学得轻松愉快，大大提高了学生 参与的积极性，有利于学生的全面发展。各位领导请随我往前走，前面是我校的音乐室、美术室、舞蹈室。 各室设施齐全，器材使用率较高，每天都有学生在各室开展活动。大家 请看那是舞蹈室， 这是音乐室，请大家听音乐室管理员介绍音乐室情况， 这边是美术室，请听管理员介绍美术室的情况。各位领导，这里是我们学校的篮球场，后面是60 米直行跑道，前面是学生塑胶运动场，周围安装各种健身器材，每

5、天有大量的学生在这 里运动、锻炼，确保学生每天阳光运动一小时。各位领导这里是我校的小花园，学生在锻炼后，课间、饭后到这里 休息，聊天，赏花看景等，中间的文化石上刻着“梦想从这里扬帆起 航”暗示学生，要想实现自己的理想，就要从小学努力学习。各位领导，大家现在看到的是学生营养餐食堂。每天都能为学生提 供营养均衡的午餐。我们还注重餐厅文化建设，学生就餐时，心灵自然 得到熏陶，有家的温暖，同时也受到珍惜粮食的教育。各位领导，大家请随我来，这儿是我校的科学实验室。请听一听管 理员的介绍，这是我校的仪器室，请听一听管理员介绍我校仪器管理的 情况。这里是图书阅览室。请听一听管理员对图书管理的情况。各位领导请随我来，这是计算机室，请听一听管理员对计算机的管 理使用的情况。各位来宾，我的解说到此结束，请大家跟随我到办公室稍作休息， 并查阅我校近几年来义