第四章第一节《信息的获取》第一课时视觉

1、据统计，我们从外界获得的信息中，据统计，我们从外界获得的信息中，大多数来自于大多数来自于视觉视觉。 视觉让你发现远处疾驰的汽车，及早避让视觉让你发现远处疾驰的汽车，及早避让视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩 视觉视觉让你能够读书、看报、看电视让你能够读书、看报、看电视情境导入情境导入第一节第一节 信息的获取信息的获取 一、视觉一、视觉自主学习（一）自主学习（一） 同学们请看书同学们请看书P67P67眼球的基本结构眼球的基本结构示意图，二分钟后，幻灯片上会显示示意图，二分钟后，幻灯片上会显示出眼球结构模式图，以抢答的方式请出眼球结构模式图，以抢答的方式请

2、同学们回答。同学们回答。( (一一) )、眼球的结构和功能、眼球的结构和功能2345678910虹膜虹膜角膜角膜晶状体晶状体玻璃体玻璃体巩巩 膜膜脉络膜脉络膜视网膜视网膜视神经视神经眼球的结构眼球的结构瞳瞳 孔孔1睫状体睫状体比一比：谁的记忆力最好比一比：谁的记忆力最好？ 请说出眼球的主要结构有哪些？请说出眼球的主要结构有哪些？口诀：一孔二体三层膜口诀：一孔二体三层膜 : :上有感光细胞，感受光线刺上有感光细胞，感受光线刺激。激。: :有色素细胞，中央的小孔是有色素细胞，中央的小孔是瞳孔瞳孔: :无色透明，保护瞳孔，无色透明，保护瞳孔，透过光线透过光线: :白色，白色，保护眼球保护眼球内部结构

3、内部结构眼球壁眼球壁: :含有丰富的血管和色素，使眼含有丰富的血管和色素，使眼内内形成形成一个一个“暗室暗室”巩膜巩膜角膜角膜 虹膜虹膜脉络膜脉络膜内膜内膜中膜中膜外膜外膜视网膜视网膜 三膜三膜: :可调节可调节晶状体曲度晶状体曲度睫状体睫状体口诀：一孔二体三层膜口诀：一孔二体三层膜晶状体的形状晶状体的形状可以在睫状体的调节下发生改变。可以在睫状体的调节下发生改变。规律：晶状体近凸远扁规律：晶状体近凸远扁: :透明，有弹性，像双凸透镜透明，有弹性，像双凸透镜，折射光线的主要结构折射光线的主要结构: :透明胶状物质，支撑眼球壁透明胶状物质，支撑眼球壁，折射光线折射光线 内容物内容物玻璃体玻璃体晶

4、状体晶状体二体二体口诀：一孔二体三层膜口诀：一孔二体三层膜想一想想一想 刚进电影院时你会感到伸手不见五指，刚进电影院时你会感到伸手不见五指，需要过一会才能看到周围的人和座位；当你需要过一会才能看到周围的人和座位；当你走出电影院时，你会感到外边太亮了，不由走出电影院时，你会感到外边太亮了，不由眯起眼睛，这和眼睛的哪个结构有关呢？眯起眼睛，这和眼睛的哪个结构有关呢？虹膜的中间是虹膜的中间是瞳孔瞳孔光入眼的通道光入眼的通道瞳孔在瞳孔在暗处变大暗处变大，亮处变小亮处变小，使入眼，使入眼光线保持合适光线保持合适上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔辨一辨辨一辨观察同桌的眼睛，你能辨

5、认出哪些结构？观察同桌的眼睛，你能辨认出哪些结构？虹膜虹膜中的色素可以使眼睛呈现中的色素可以使眼睛呈现不同的颜色不同的颜色想一想想一想外界光线到达视网膜前必须经过那外界光线到达视网膜前必须经过那些结构？些结构？ 角膜，瞳孔，晶状体，玻璃体角膜，瞳孔，晶状体，玻璃体( (二二) )、视觉是怎么形成的、视觉是怎么形成的自主学习（二）自主学习（二） 同学们，你有二分钟的时间看同学们，你有二分钟的时间看书书P68P68第一、二段，尝试描述视觉的第一、二段，尝试描述视觉的形成过程。形成过程。大脑大脑视觉中枢视觉中枢视神经视神经外界光线外界光线角膜角膜瞳孔瞳孔 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体视网膜视网膜 视神

6、经视神经大脑皮层视觉中枢形成视觉大脑皮层视觉中枢形成视觉。有一个小女孩，有一个小女孩，眼球的结构完整无损眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件： 1.1.眼球的结构完好眼球的结构完好 2.2.视神经无损伤视神经无损伤 3.3.大脑皮层的视觉中枢正常大脑皮层的视觉中枢正常 中学生近视现象越来越普遍，近视是怎中学生近视现象越来越普遍，近视是怎么形成的呢？在生活中我们该如何保护视么形成的呢？在生活中我们该如何保护视力？力？想一想想一想 正常眼正常眼远处物体反射的光线经

7、远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成过晶状体的折射后形成的物像落在的物像落在视网膜视网膜上上 近视眼近视眼晶状体曲度过大晶状体曲度过大或或眼球前眼球前后径过长后径过长使物像落在使物像落在视网视网膜的前方膜的前方近视近视：看不清远处的事物：看不清远处的事物近视近视矫正矫正 配戴配戴凹凹透镜透镜 远视眼远视眼晶状体曲度变小晶状体曲度变小或或眼球眼球前后径过短前后径过短使物像落在使物像落在视网膜的后方视网膜的后方远视远视：看不清近处的事物：看不清近处的事物远视远视矫正矫正 配戴配戴凸凸透镜透镜晶状体凸度晶状体凸度眼球前后径眼球前后径物像位置物像位置矫正方法矫正方法近视眼近视眼远视眼远视眼过大过大

8、过小过小过短过短过长过长视网膜后视网膜后视网膜前视网膜前 配戴配戴凹凹透镜透镜近视眼和远视眼的比较近视眼和远视眼的比较 配戴配戴凸凸透镜透镜思考：思考：假性近视成因是怎么回事？假性近视成因是怎么回事？学以致用学以致用地震后从废墟中救出幸存者地震后从废墟中救出幸存者, ,为什么要遮住为什么要遮住他的眼睛他的眼睛? ?幸存者长期在黑幸存者长期在黑暗中，瞳孔扩大暗中，瞳孔扩大，不遮眼，阳光，不遮眼，阳光会伤害他的眼睛会伤害他的眼睛你知道世界护眼日是哪一天吗？预防近视眼，要做到预防近视眼，要做到“三要三要”和和“四不看四不看” 一要：读写姿势要正一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要确，眼与书的距离要在

9、在3333厘米左右。厘米左右。 二要：看书、看电视二要：看书、看电视或使用电脑或使用电脑1 1小时后要小时后要休息一下，要远眺几休息一下，要远眺几分钟。分钟。 三要：要定期检查视三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。力，认真做眼保健操。 一不看：不在一不看：不在直射的强光下直射的强光下看书。看书。 二不看：不在二不看：不在光线暗的地方光线暗的地方看书。看书。 三不看：不躺三不看：不躺卧看书。卧看书。 四不看：不走四不看：不走路看书。路看书。本节课我们学到了什么？本节课我们学到了什么？1 1、眼球的结构、眼球的结构2 2、视觉的形成过程、视觉的形成过程 课堂小结课堂小结1 1. .在眼球的结构中，能改变曲度使人可在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（看清远近不同的物体的是（ ）A.A.角膜角膜 B B. .瞳孔瞳孔 C.C.晶状体晶状体 D D. .玻璃体玻璃体C C随堂练习2.2.眼球内具有感光细胞的结构是（眼球内具有感光细胞的结构是（ ）A.A.角膜角膜 B.B.巩膜巩膜 C.C.脉络膜脉络膜 D.D.视网膜视网膜3.3.矫正近视眼佩戴的镜片是（矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）A.A.平面镜平面镜 B.B.凹透镜凹透镜 C.C.凸透镜凸透镜 D.D.凹面镜凹面镜D DB B4 4. .外界物体发射过来的光线，到达视网膜外界物体发射过