2021校本培训工作计划正式版

1、2021 校本培训工作计划正式版Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation ?2021 校本培训工作计划正式版下载提示：此il?划资料适用于对某个事项从目标要求、1：作内容.方式方法及？作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定.是能否顺利和成功实施的重要保障和依

2、据。文档可以直接使用 . 也可根据实际需要修订后使用。20xx 校本培训工作计划范文1、 强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每 一位学生，不体罚和变相体罚学生 , 公平对 待每一位学生，不仅做好学生学习上的好老 师 , 更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强责任心 和使命感。2、 充分利用远程教育平台的资源优 势，积极参加信息技术培训，学习各种课件 的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。3、 积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念, 努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先 进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试

3、用，并及时反省。4、 以课题研究实验为平台，将课题研 究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学 科研的意 识和能力。5、 积极参加学校及上级教育总部的校 本培训。6、将自己在培训过程中积累的一得、笔记、案例等及时整理，存入档案 , 并经常 进行自我反思，争取每课一反思，每周一总 结，每月一自评，反思时立足于自己教学行 为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解 , 从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇不少于 3000字 的、有一定价值的教学论文。7、 经常阅读一些好的教育书籍，至少 订阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔 记。通过多读、多思、多写来逐步提高

4、自 身的素质。8、 认真参加集体备课, 并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，经常向 本校的优秀教师请教教育教学经验，通过经 常听他们的优质课来提高自身的课堂教学 水平。20xx 校本培训工作计划表一、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提高教师 实施素质教育的能力和水平为主线， 进一步 加大教师继续教育和校本培训的力度， 开拓 创新 , 与时俱进，努力开创我校教师培训工 作新格局 , 实现陵西小学跨越式发展。二、主要工作及措施：（一）深入落实新课标，树立现代教 育观、人才观和终身学习的理念。1、 以课堂教学为主阵地，以新课程师 资培训为重点，把新理念、新课标、新教法 的培训继续作为本学

5、期校本培训的核心工 作来抓。围绕新课程改革， 组织全体教师围 绕"新课程、 新理念、新课堂”开展学习 活动 , 搜寻研究专题资料。2、 在青年教师中开展读书节活动。围 绕新课程改革，一是开展好“与新课程同 行，在新课改中成长”经验交流，以教研组 为单位，利用校本培训，交流自己在新课改 教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短 ; 二是开展青年 教师读书节活动，制定教师读书计划及推荐 书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习 心得。路、3、在平时听课过程当中，发现有新思新模式的教学课, 领导及时推出进行观 摩。大家 互相探讨、研究、点评、发挥自 己的教育潜能，力求在研究中发展

6、、在研究 中提高。（二） 树立研训新理念， 促进教师专业化 发展。1、搞好集中培训。利用业务学习时 间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势 ,并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时 , 做好科 研论文、随笔与反思、总结、听课等材料 的积累工作。学校将进一步完善教师考评 记实工作，期末对教师的理论学习笔记进行3、充分发挥骨干教师的不范榜样作 用。启 用校内实践经验丰富、理论水平较 高的骨干教师, 发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂 教学经验，也可通过示

7、 范课展示教学技能，切实 让青年教师从中受、上一rm o4、加强校本培训管理。建立合理的研 训组 织机构，各司其职，各负其责。校本培 训管理主 要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训 的方向，提供人、财、物、时 等方面的条件；二 是培训执行层，在学校长 的领导下，教导处组织 和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平; 三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培 训，主持以组为单位的教科研活动。（三）夯实教学基础，提升教学质量。1、以全面实施新一轮课程改革为契 机，把新课改作为当前学校教学工作的重中 之重 , 抓好、实施新课程改革的先进教师， 深入实施教学质量提升行动计划

8、。2、 学校每月进行一次的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析考试结果， 研究学困生成绩提升方案。3、 定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。4、充分利用集备时间，发挥协作优势 为学生制定明确的学习目标，为学生设计自 主探究的学习环节 , 主管领导定期参加检 查，务实求本，扎扎实实。5、加强教学常规管理, 学校开展教学常规检查 （特别是青年教师） 、 交流、 评选 工作。（四）加强科研意识培养, 建立科研型教师队伍。对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位教师有课题, 并深入 实验，写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训，增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向&#

9、39; 科研型”转变，用科 研带动全校教学工作的整体改革。20xx 校本培训工作计划书,、指导思想基础教育课程改革的不断深入, 对教师 素质的提高提出了更高、更深层次的要求 , 校本培训是推进课程改革和促进教师专业 发展的有效途径。教师应该从实践中反思 , 在反思中进步，尽快提高实施新课程的专业 化水平。二、培训目标 :本年度我校校本培训主要围绕以下四 个方面开展：现代教学理论，教育思想、职业道德 修养 : 掌握现代教学理论和相应的教育教学 法规。新的课堂教学 , 教师和学生的角色改 变 ,怎样更好的管理班级，带动学生学习的 积极性，教学方法、教学模式、教学风格如何改变。调整课堂教学结构，探索“先学后教，当堂训练”课堂教学的新模式；教师教育教学基本技能和能力、教 科研方法和教科研课题研究 : 落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论的学习取得初步成果。现代教育技术与课程整合: 提高教师 使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验; 加强校园网 络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建立起校本培训新机制。三、培训方式我校校本培