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1、教材说明本课记叙了在抗日战争时期,小英雄王二小勇敢机智、不怕牺牲的故事。王二小是个儿童团员,牺牲时刚十三岁。他用年少的生命,换得了战斗的胜利。王二小的家乡经常遭到敌人侵犯,他常常一边放牛一边帮助八路军放哨。在一次敌人扫荡时,他巧妙地把敌人带入我们的包围圈,敌人气急败坏地杀害了王二小。最后八路军消灭了这股敌人。王二小的英雄事迹被广泛传颂,他那响亮的名字永远铭刻在人们心中,让小英雄不怕牺牲的精神,经常激励着我们。教学目标1认设“军、根、政、打、团、壮、坡、梧、助带,装:消、灭”13个生字。会写“灭、面、听、就、员、声、边”7个生字。学习用“常常”说话。23读看句段,坡悟小英雄爱憎分明、机狎勇敢和不
2、怕牺牲的精神,激励学生热爱小英日i的感情。教学建议(一)学前准备生字、词语卡片,教学挂图及田字格小黑板。(二)识字、写字1识字引导学生在自读课文时,用笔画出生字,借助拼音,连词认读,帮助识字学词,如“八路军”“根据地”“敌人”“扫荡”等。音易错的字有“扫、助、杀、声”等,指导读准s、sh、zh的发音,不要平均使用力量。启发学生运用多种识字方法分析记忆生字。如回忆曾认记过的字“坡、听、边、就";拆析合体字的方法,如:灭一火,员口贝,团口才,换部首(熟字)记字,如“悄一消”“当一扫”“话一敌”等。学生用自己独有的其他记字方法,也应肯定。2写字要求学生仔细观察田字格中的范字,养成边写边对照
3、,写后严格自查的习惯,把字写好。重点指导的字:笔顺:“面”字面共九笔。“边”字边共五笔。间架结构:上小下大的字“员、声”,左小右大的字“听、就”。(三)朗读指导1要求读得正求、流利,有感怙2根据课文理解的需要,分别采用范读、齐读、引读、单人读等方法,做到声情并茂.使自己或别人受到感染。(四)理解、感悟1语。第一自然段。弄清故事的时间、地点及当时的情景。(以老师讲述为主。)“八路军”“根据地”“敌人”“扫荡”。第二自然段。王二小是儿童团员,他的任务是借放牛做掩护,为八路军放哨。第三自然段。敌人又来扫荡,迷了路,让王二小带路。第四自然段。王二小装着听话的样子,把敌人带进了埋伏圈。二I第五自然段。突
4、然四面八方响起了枪声,气急败坏的敌人杀害了小英雄王二小。第六自然段。八路军冲下山来,把敌人全部消灭了。2通过引乐配.存一想一读一议一说得到感悟:为什么说王二小是小英雄?小英雄王二小哪些地方值得我们学习?(五)实践活动12可与音乐老师配合,同学们学唔歌唱二小放牛郎口3行条件的学校,组夕学生观看有关小英雄的电影、电视、话剧等,如小兵张嘎报童(六)教学时间本课可安排2课时。,教材说明本课记叙了在抗日战争时期,小英雄王二小勇敢机智、不怕牺牲的故事。王二小是个儿童团员,牺牲时刚十三岁。他用年少的生命,换得了战斗的胜利。王二小的家乡经常遭到敌人侵犯,他常常一边放牛一边帮助八路军放哨。在一次敌人扫荡时,他巧
5、妙地把敌人带入我们的包围圈,敌人气急败坏地杀害了王二小。最后八路军消灭了这股敌人。王二小的英雄事迹被广泛传颂,他那响亮的名字永远铭刻在人们心中,让小英雄不怕牺牲的精神,经常激励着我们。教学目标1认山”军、根,敌、江团、员、坡,楮助,带,装.消、火”13个生字。会写“灭、面、听、就、员、声、边”7个生字。学习用“常常”说话。23枚用句段,渍悟小英雄爱憎分明、机智勇敢和不怕牺牲的精神,激励学生热爱小英曲的感情。教学建议(一)学前准备生字、词语卡片,教学挂图及田字格小黑板。(二)识字、写字1识工引导学生在自读课文时,用笔画出生字,借助拼音,连词认读,帮助识字学词,如“八路军”“根据地”“敌人”“扫荡
6、”等。音易错的字有“扫、助、杀、声”等,指导读准s、sh、zh的发音,不要平均使用力量。启发学生运用多种识字方法分析记忆生字。如回忆曾认记过的字“坡、听、边、就";拆析合体字的方法,如:灭一火,员口贝,团口才,换部首(熟字)记字,如“悄一消”“当一扫”“话一敌”等。学生用自己独有的其他记字方法,也应肯定。2写字要求学生仔细观察田字格中的范字,养成边写边对照,写后严格自查的习惯,把字写好。重点指导的字:笔顺:“面”字面共九笔。“边”字边共五笔。间架结构:上小下大的字“员、声”,左小右大的字“听、就”。(三)朗读指导1要求读看加确、流利、有感情2根据课文理解的需要,分别采用范读、齐读、引
7、读.单人读等方法,做到声情并茂.使自己或别人受到感染。(四)理解、感悟1全文共四幅图,六个自然段,仔细看图与阅读结合理解各段内容.电点理解带点的同语。_第一自然段。弄清故事的时间、地点及当时的情景。(以老师讲述为主。)“八路军”“根据地”“敌人”“扫荡”。第二自然段。王二小是儿童团员,他的任务是借放牛做掩护,为八路军放哨。第三自然段。敌人又来扫荡,迷了路,让王二小带路。第四自然段。王二小装着听话的样子,把敌人带进了埋伏圈。第五自然段。突然四面八方响起了枪声,气急败坏的敌人杀害了小英雄王二小。第六自然段。八路军冲下山来,把敌人全部消灭了。2期过引导取生存一想一读一议一说得到感悟:为什么说王二小是
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