版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年級校外教學行前教育 -國立自然科學博物館行程規劃n時間:2019年3月15日 星期五n地點:國立自然科學博物館n對象:北屯國小全體五年級學生n時間安排:n出發集合時間:上午8:00n出發集合地點:操場n回程集合時間:下午3:20n回程集合地點:西屯路售票處前空地(上午下車處)n預計放學時間:下午4:00太空劇場集合點 立體劇場太空劇場下車、上車回校集合點 立體劇場集合點 科博館平面圖鳥瞰劇場如何參觀博物館n參觀禮儀參觀禮儀n 服服 裝裝n 參參 觀觀n 禁禁 菸菸n 飲飲 食食n 觸觸 摸摸n 攝攝 影影n 音音 量量整齊温馨整齊温馨免碰撞展覽品免碰撞展覽品禁菸、口香糖、禁菸、口香糖、檳榔
2、檳榔必要時到餐飲部必要時到餐飲部禁觸摸、但互動禁觸摸、但互動參與展場例外參與展場例外禁攝影、以免禁攝影、以免觸犯著作權法觸犯著作權法輕聲細語勿嬉輕聲細語勿嬉戲哭鬧戲哭鬧科博館參觀須知科博館參觀須知n勿攜帶寵物、危險物品、玩具、食物及飲料入館 n全館禁煙、禁食口香糖n請勿在餐廳以外之場所用餐飲n太空劇場、立體劇場放映中,請關掉手機或n 改成震動方式、請勿攝影或進出。 n進入劇場,請勿喧嘩以維持劇場平安及次序。n請勿攀折花木、損壞館內展现品或設施。n請勿在展場內奔跑、追逐、躲藏、遊戲、喧嘩。n應穩重、有禮、專注、節制、自律。車次分配1. A車 (第一車):五1、五7(13人)2. B車 (第二車)
3、:五2、五7(13人)3. C車 (第三車):五3、五8(14人)4. D車 (第四車):五4、五8(13人) 5. E車 (第五車):五5、五9(12人) 6. F車 (第六車):五6、五9(13人)時間活動內容活動內容地點地點8:008:30集合出發操場8:309:00抵達科博館9:009:20買票進館9:2010:00立體劇場9:20排隊入場10:1010:5011:0012:00太空劇場10:50排隊入場12:0013:00領餐盒、享用午餐13:0014:00各班自行安排14:0015:00各班自行安排15:20搭車返校西屯路停車場活動流程表立體劇場立體劇場 立體劇場有立體劇場有 41
4、7個階梯式座位,觀眾戴上立體偏光眼鏡,將個階梯式座位,觀眾戴上立體偏光眼鏡,將會看到浮突出銀幕之外恍如真實的會看到浮突出銀幕之外恍如真實的3D立體效果。立體效果。立體劇場影片立體劇場影片 1 1逃離恐龍島逃離恐龍島 n從緊急新聞報導發佈恐從緊急新聞報導發佈恐龍島迫在眉睫的危機警龍島迫在眉睫的危機警告,國際地球科學小組告,國際地球科學小組發現恐龍島將發生火山發現恐龍島將發生火山爆發危機,此恐將威脅爆發危機,此恐將威脅並摧毀地球上最後一個並摧毀地球上最後一個霸王龍及其他恐龍的恐霸王龍及其他恐龍的恐龍島生態環境。龍島生態環境。立體劇場影片立體劇場影片 2 2瑜珈熊瑜珈熊 n3D精華版電影,在描画森精
5、華版電影,在描画森林公園裡面有兩隻很特別的熊,牠林公園裡面有兩隻很特別的熊,牠們分別是體型宏大的瑜珈熊以們分別是體型宏大的瑜珈熊以及可愛型的布布,這兩隻熊都及可愛型的布布,這兩隻熊都有過人的智慧,不但會說人話,而有過人的智慧,不但會說人話,而且愛吃人類的食物。且愛吃人類的食物。太空劇場太空劇場 古海蛟龍古海蛟龍 n本片由年輕女主角茱莉帶領下,本片由年輕女主角茱莉帶領下,與古生物學家之父喬治居維葉,與古生物學家之父喬治居維葉,由現代水族展覽館穿越時空,由現代水族展覽館穿越時空,回到史前世界,在想像力豐富回到史前世界,在想像力豐富的茱莉與喬治居維葉問答介紹的茱莉與喬治居維葉問答介紹中,為您揭開了生
6、物演化與地中,為您揭開了生物演化與地殼變動的奧秘殼變動的奧秘 鳥瞰劇場恩賜鳥瞰劇場恩賜 ( (展場內免費展場內免費 n透過鳥瞰劇場魚眼鏡頭投射在大型碗形螢透過鳥瞰劇場魚眼鏡頭投射在大型碗形螢幕的逼真效果,加上動人音效,觀眾可以幕的逼真效果,加上動人音效,觀眾可以感受有如鳥類遨翔天空俯視大地的景觀。感受有如鳥類遨翔天空俯視大地的景觀。留意事項n服裝:著體育服、攜帶簡易型雨具n優惠卡請事先交予導師n牢記緊急聯絡電話,假设當天臨時無法參加,也請提早聯絡導師n未訂學校午餐或素食者須自備午餐n當天早上請盡速喝完牛羊奶個人平安留意事項n請以小組為單位集體行動,切勿脫隊自行行動。包含上洗手間、至商店購物n假设發生走失情形,請找館方人員尋求協助,或與導師緊急聯絡n防止陌生人搭訕及為
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年政务秘书岗位考试题库含答案
- 2026年汽车销售部销售顾问面试题及答案
- 二级建造师考试建筑工程施工管理试卷
- 安环部员工2025年度工作总结(2篇)
- 地面瓦斯抽放泵站事故应急处理预案
- 数字藏品寄售协议合同
- 银行项目意向合同协议
- 社区团购合同范本模板
- 未成年订婚合同协议书
- 烟厂零件采购合同范本
- 2025年国家开放大学《普通心理学(研究生)》期末考试参考题库及答案解析
- 2025年广西继续教育公需科目真题及答案
- 2025年三亚塑料包装材料项目可行性研究报告
- 液压油路图培训课件
- LCD-100-A火灾显示盘用户手册-诺蒂菲尔
- 餐饮大数据与门店开发项目二餐饮门店开发选址调研任务四同行分
- 脑卒中后的焦虑抑郁课件
- 2025至2030中国蒸汽回收服务行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 电动汽车充电桩运营维护手册
- 肩袖损伤的护理查房
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 R语言数据分析 期末测试答案
评论
0/150
提交评论