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文档简介
1、期末复习电学实验探究1、为了验证并联电路的电流特点小薇设计了如图1所示的电路进行实验.(1)在连接电路时,开关应处于_状态.(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_.(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5 A,I2=_ A,I=_ A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_.(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以
2、采用的方法是:_.(5)实验中某同学发现两个并联的小灯泡中,一个正常发光,一个发光较暗,造成其中一个小灯泡发光较暗的原因是( )A灯泡两端的电压小 B灯泡的灯丝断了C灯丝的电阻大 D小灯泡靠近负极2、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示:(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12 V,UAC =12 V,则故障可能是_.(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如表:分析两组实验数据,可得出:_.实验次数AB间电压U1/VBC间电压U2
3、/VAC间电压U3/李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:导体编号材料长度横截面积a b镍铬合金丝LSc d锰铜合金丝LSe f镍铬合金丝2LSg h镍铬合金丝L2S(1)他们应选择编号为_、_的两根电阻丝来探究;(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数小于第二次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_,
4、同时周慧发现第一次实验中灯泡不亮,你认为原因是_。(3)上问中判断电阻大小关系的方法在实践物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是A根据物质在常温下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态B通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小C水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流D研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同4、在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:小组1猜想:电流可能跟电压成正比;小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.(1)小组1的做法是:按如图所示连接电路,此时开关应处于_(选填“断开”或“闭合”
5、)状态。保持定值电阻R=10 不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R,得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论.(2)小组2连接了如图所示的电路.正确的实验步骤为:让5 电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5 V,记录电流表示数;将5 电阻换成10 电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5 V,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_V时,记录电流表示数;将10 电阻换成15 电阻,闭合开关后发现: 当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图所示.出现上述情况的原因可能是( )A滑动变阻器最大阻值太大B滑动变阻器最大阻
6、值太小C滑动变阻器断路D定值电阻短路(3)小组1通过实验得出表中数据:实验序号R/U/VI/A11030.321020.231010.1分析后可以得出的结论是_.(4)小组2改进实验,正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图像如图所示,由图像可得出的结论是_.5、如图所示,电源电压为6 V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图.(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现电流表示数较大,电压表示数为零的现象.其错误属于( )A电流表的正、负接线柱接反 B电压表的量程选小了C电阻Rx
7、发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数_(选填“变大”“变小”或“不变”).(4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx=_.(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是_.(6)连接电路时,滑动变阻器的滑片P应位于最_(选填“左”或“右”)端.(7)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图所示,原来他们认为Rx两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)的电压3 V减去电压表的示数.在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于3 V,说明他们的方案是_(选填“可行”
8、或“不可行”)的.6、小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.(1)实验中煤油吸热的多少是通过_来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”) .(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为煤油的比热容_(选填“大于”或“小于”)水的比热容.(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高得快,由此得出的实验结论是_.(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是_.7、小功同学在测标有“2.5 V”字样的小灯泡功率实验时,他的电路已经连成,如图甲所示.(1)请你
9、用笔画线代替导线,帮他把电压表正确连入电路,连线不能交叉.在连接好电路后,要先将滑动变阻器滑片P移至_(选填“A”或“B”)端后,开关才能_.(2)如果用干电池作电源,他至少要用_节.(3)图乙是根据实验数据绘制成的I -U图像.当P在某位置时,电压表示数为1.5 V,灯泡电阻为_,灯泡发光_(选填“较暗”或“较亮”);要使灯正常发光,应将滑片P向_(选填“A”或“B”)端移动,灯泡的额定功率为 _W.(4)小功同学还想粗略测量自己家里微波炉工作时的电功率,除了用秒表外,你认为还需要_.(5)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐_,原因是_.(6)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_ ,滑动变
10、阻器接入电路的阻值为_ .(已知电源电压为6 V)(7)某同学连接电路时,将电压表并联在滑动变阻器的两端,则当电压表的示数为_ V时,小灯泡正常发光.电与磁 实验探究8、在下图中,标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。9、请正确画出右上方图中通电螺线管上导线的绕法,并标出通电螺线管的N、S极。10、(1)如图1所示,接通电路时导线下方的小磁针发生偏转,改变电流方向时小磁针的偏转方向 由此说明,通电导体周围存在 ,且其方向与 有关(2)用如图2所示的装置进行如下实验:闭合开关,让导体AB作左右运动,电流表的指针 ;闭合开关,让导体AB作上下运动,电流表的指针 ;断开开关,再让导体AB作左右运动,电流表指针 根据这些现象,可以得到的结论是 热学 实验探究11、某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如表:物质次数质量m/kg升高的温度t/加热时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)实验中,记录加热时间的目的是_.(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收
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