人教版物理必修一1.4 实验：用打点计时器测速度 配套学案_第1页
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文档简介

1、§1.4实验：用打点计时器测速度（学案）【学习目标】1 了解两种打点计时器的结构、原理和使用方法；2 学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况，会测量平均速度与瞬时速度；3 初步认识v-t 图象，能根据图象研究物体运动情况。【自主探究】一、打点计时器的原理及使用：1、打点计时器：是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器。阅读课本19页，完成以下内容。电磁打点计时器电火花计时器结构图示电源种类 以下低压 电源 V 电源打点频率打点时间间隔为 、频率 打点时间间隔为 、频率 打点方式 上下振动通过 在纸带上打点产生 放电使 在纸带上成点阻力来源纸带与 和 的摩擦纸带与 的摩擦

2、计时器比 计时器阻力小，实验误差小。2、安装和使用电火花计时器：使用电火花打点计时器分析物体运动情况时，在如下步骤中，正确的排列顺序为_A把电火花计时器固定在木板上 B安放纸带C用手水平拉动纸带 D接通220 V交流电源E按下脉冲输出开关，进行打点 F. 打点完毕立即关闭电源二、用打点计时器测速度1、点迹疏密反映物体运动快慢纸带上记录的是一段时间内运动物体通过的 ；纸带上的点有疏有密，点迹密集的地方表示物体运动的速度 ，点稀稀疏的地方表示速度 。若点与点间距越来越大，则物体运动的速度 ；若点与点间距越来越小，则物体运动的速度 。2、根据纸带求速度（1）平均速度的定义式 ，当t时间很短时，可以认

3、为x/t表示t时刻的 。例1：如图所示的是运动物体拖动纸带时打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点的时间间隔为0.1 s，试求AC点间的平均速度为 m/s，打点计时器打下B、C各点时的瞬时速度vB_m/s，vC_m/s。（结果小数点后保留两位）（2）计时点：在纸带上打出的每个实际点迹。两个相邻计时点的时间间隔为 s。计数点：测量时从计时点中按一定的标准选出的点。通常为了便于计算，每隔4个点选一个计数点，或者每5个点选一个计数点，两个相邻计数点的时间间隔为 s。三、用v-t图像研究物体的运动1、同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测计数点之间的时间间隔为0.10s。（单位：cm） （1）根据以上数据计算点B、C、D、E、F五个点时物体的瞬时速度。（结果小数点后保留两位）（2）请你设计一个方案，能够比较直观的展示物体运动速度随时间的变化。2、用v-t图象研究物体的运动以 为横轴， 为纵轴，建立直角坐标系，根据测出的各时刻的瞬时速度值，用 。 法在坐标系中描出各个点，再用 将各点连接起来，就得到一条能反映速度随时间变化关系的图象，即v-t图象。例2：如图所示为某质点做直线运动的vt图象，据此可知以下说法正确的

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