蚌埠黄山中小学ppt课件

1、 路易斯.康认为学校的基本原形可推至一棵大树下老师给学生的授业。 这指明了校园建筑设计的基本理念：“校园建筑对教育理念和教育精神的反映，也即是对教育行为发生的建筑阐释”。诗意与理性的交融，建筑与自然的和谐共生目录一、视觉效果篇 二、规划设计篇 三、建筑单体篇 四、设计说明篇 整体鸟瞰图学校主入口行政楼入口风雨操场教学楼区位分析周边分析设计目的总平面图设计理念普通教室试验教室艺术楼报告厅体育馆食堂宿舍设计指导思想和设计特点消防设计专篇环保设计专篇卫生防疫设计专篇无障碍设计专篇五、规划设计方案二 总平面图效果图篇一、视觉效果篇 整体鸟瞰图学校主入口行政楼入口教学楼效果图整体鸟瞰图效果图鸟瞰图效果图

2、学校主入口效果图行政楼入口效果图教学楼效果图效果图效果图二、规划设计篇 区位分析周边分析设计目的总平面图设计理念区位分析 本项目地块位于蚌埠高新技术开发区居住园区中心位置，北临兴和路，西临中流路，南接曙光路，东临山香路，与路相隔的为高新区最大的景观资源小黄山，使得在基地内可以尽享山体风光。 本项目用地面积72679.86平方米，学校规模为78班其中小学部36班、中学42班），内设400米环形田径场，9个篮球场地，3个排球场，室内乒乓球场，整体建筑限高20米。周边分析建筑风格设计目的空间营造 中国古代私塾采用围合的四合院形式，营造内心静谧的学习气氛，院中种满大树，象征教书育人，福荫后代的传统中国

3、思想。学校内院场景一）学校内院场景二）设计目的空间营造 欧洲学校采用院落的形式来营造学术氛围，并以回廊围合中心空间，室外场地、半室外场地的廊道与安静封闭的教学空间的层次被柔化，界限变的模糊，庭院中往往有百年大树，暗示校园的历史悠久，也预示校园的未来生机勃勃。 古老的欧洲学院大都体现出古朴、尊贵气息，因此本项目在造型上同样传统了欧洲古老学院的历史脉络，和尊重社区整体建筑风格的基础上，注重材质、比例和尺寸的统一，以及细部的处理。设计目的立面造型欧洲传统建筑立社区低层住宅立面教学楼立面设计目的细节设计 学校建筑外墙主要由石材和涂料构成，不同的颜色，巧妙的细节设计能使建筑立面更丰富、有趣。线脚，窗檐，

4、柱子，以及入口的门头都做了精美的细节处理，足以彰显学校气派。设计目的细节设计总图经济技术指标技术经济指标项目数值备注总用地面积72679平方米总建筑面积地上建筑面积3879047790平方米地下建筑面积9000建筑占地面积13490平方米容积率0.53 建筑覆盖率18.56%绿地率33%运动场17900 停车位地上停车71311辆地下停车240自行车停车位520 辆实验楼一一层6802720二层680三层680四层680中学教室一一层5902360二层590三层590四层590中学教室二一层5902360二层590三层590四层590中学教室三一层5902360二层590三层590四层590合

5、班教室一层7501450二层700行政办公楼一层12505000二层1250三层1250四层1250五层1250体育馆一层13503980二层2630图书阅览室一层320600二层280报告厅780780食堂一层12001500二层300公共连廊12601260教工宿舍一层六层11506900分层面积指标项目数值小学教室一一层6502600二层650三层650四层650小学教室二一层6502600二层650三层650四层650艺术楼一层5802320二层580三层580四层580结构分析图生态交通环图例步行景观轴教学引导轴运动区多功能教学区教学区生活区行政办公中心日照分析图日照0小时日照1小时

6、日照2小时日照3小时日照4小时日照5小时图例日照说明： 根据日照计算要求规定，本次日照计算，经纬度坐标为中国安徽蚌埠，冬至日，9：0015：00累积满窗日照为计算标准。 该地块教学楼层高3.9米均不超过4层，行政楼按5层计算。 教学楼日照分析图如右图基本都在3小时以上，故该方案满足冬至日底层满窗日照2小时以上标准。 功能分析图小学教学楼图例中学教学楼实验楼报告厅行政办公楼艺术选修楼图书馆阅览室食堂教工宿舍运动场风雨操场阶梯教室道路交通分析图城市道路图例地面主要车行路地面停车地下车库出入口主入口次入口步行路自行车停车景观绿化分析图院落组团绿化图例景观通廊景观视线入口广场节点景观节点景观意象图三、

7、建筑单体篇 普通教室试验教室艺术楼报告厅体育馆食堂宿舍单体设计普通教室单体设计普通教室单体设计实验教室单体设计艺术楼单体设计报告厅单体设计体育馆单体设计食堂单体设计宿舍四、设计说明篇 设计指导思想和设计特点消防设计专篇环保设计专篇卫生防疫设计专篇无障碍设计专篇设计指导思想和设计特点（一设计指导思想和原则 规划设计原则： 注重该学校与城市整体、周边地块的关系及其内部各部分之间功能组合关系； 满足各年龄层次的学生学习、锻炼、游戏和生活的基本功能需求；合理安排学生，老师，和后勤等各种流线。规划好人流、非机动车流、 机动车流特别是紧急情况下消防车的流线。 充分考虑学生在室内外公共活动空间的视线直观感受

8、和空间尺度，营造宜人的学习和游戏交流共享的环境； 考虑学校建筑的造型符合未成年人的性格特征和审美趣味，富有时代感。成为本区域富于标志性和趣味性的建筑。同时力求造型材料简单，造价合理。（二设计理念和特色 规划设计理念： 本项目把运动场放在东北角，风雨操场放在东南角，把教学楼放在校园西面。这样的好处是把不规则的基地利用得较为充分，同时东北面较空旷，使得北面住宅区对小黄山景观面条件都比较好。 本项目内部的空间分为三种类型，第一种是开放式的运动场地，它位于基地的东北角，符合学生拥抱自然和绿色，享受阳光和新鲜空气的需求。第二种是西南角由实验楼、大礼堂和风雨操场半围合而成的生活广场。它营造了师生课余时间休

9、憩交流的场所感，形成了每个孩子在这里共同生活成长的记忆。第三类是校区西面由教学部围合的院落，它的灵感来自于东方的书院或西方的学院，庭院内一两棵智慧之树，树下孩子围坐，老师传道授业解惑。它激发了师生教学时的崇高的仪式感和自我认同。 三种类型的空间通过中央一根南北向景观大道串起来，各据其位，彼此呼应。 空间和形象设计特色： 基于不同的建筑类型，学校不同的部分也赋予不同的形象特征：实验楼沿街，它和礼堂组合高低错落，富有形式感和标志性；风雨操场面对生活广场和运动场地，人流集中，形象比较壮大硬朗；教学部相对封闭内向，因此它较为简洁朴素，只是它的外廊承担了学生课间活动交流的功能，所以运用了每层富于形体和颜

10、色变化的出挑外廊，让气氛活跃了起来。 交通设计特色： 学校的交通流线主要以师生的人流为主，同时还有非机动车、后勤的机动车辆以及紧急时的消防车流。前者是主要流线，走中央主景观大道。后三者是次要流线，走周边辅助性的道路，减少两者的交叉。消防设计专篇本工程为地上多层。按二级耐火等级设计，设计依据是GB50016-2019。（一建筑消防设计 1.总平面（1基地南面设主入口，同时东南角及北侧设一后勤出入口兼消防车出入口，消防车进入校园后可以环通。北侧人行出入口可以作为紧急消防出入口。（2防火间距学校各多层建筑防火距离大于6米。学校建筑与校外住宅距离大于13米。（3消防车道：校园内设中间一条南北向9米宽的

11、主干道,西面设一条6米宽道路，消防车可从北入口开进，这条路在南面与生活广场和学校运动场地连接，在紧急情况下亦可实现环通。消防车转弯半径满足多层消防规范的6米。在实验楼和教学楼之间的内院考虑硬质铺地让消防车开入，并留出不小于15x15米的消防回车空间。 2.单体消防设计 地上部分 1防火分区 教学楼不设喷淋。每层设两个防火分区，每个分区面积小于2500平米。 实验楼和风雨操场每个单体每层都不超过一个防火分区面积。 防火分区两侧和开门部分或开窗部分之间的实墙水平距离2米，上下垂直距离0.8米。 2防烟分区 防烟分区面积500M2，且不跨越防火分区。 3安全出口 每个防火分区的安全出口不少于2个。

12、4疏散宽度 每个防火分区的疏散出口和疏散走道的宽度及总宽度均满足该防火分区所对应的功能防火疏散宽度要求。（详见安全疏散宽度计算） 5疏散距离（a位于两个安全出口之间的房间门至最近的外部出口或楼梯间的最大距离为35M。（b位于袋形走道两侧或尽端的房间至最近的外部出口或楼梯间的最大距离为22M。设有敞开外廊的教学楼等建筑，疏散距离增加5M。 大空间其室内任何一点至最近的疏散出口的直线距离，不超过30M，其它房间内最远一点至房门的直线距离不宜超过15M。 环保设计专篇1设计依据（1）中华人民共和国环境保护法（2）建设项目环境保护管理条例（3）环境影响评价技术导则（4地方有关法规规范2控制目标本项目属

13、微污染型项目，其水污染源，主要为生活污水，噪音为施工噪声及学生上课声音。 污染物的排放量及环境敏感程度设计将重点控制其自标，并采取切实可行的环境保护对策措施。3总体配置整个地块从环境保护的角度在本次设计中总体中留出较高的绿化率，设计了合理建筑布局和道路交通系统、经济妥善地设置了停车位，以提供使用方便景色优美的学习环境。4. 废气污染防治：排风系统等均考虑排风和排风高度，排风集中从建筑的相对高点排放。同时处于校园的下风向5. 污水污染防治：水箱采用食品不锈钢成品，液位控制阀选用质量可靠、低噪声产品。选用高效节能低噪水泵，泵基础设减振器，泵进出口设软接头。6. 噪声污染防治：对风机、水泵、空调机组

14、等设备均采用低噪声型。所有的电动设备均设橡胶隔振垫或减震器，防止固体传声。教学楼东面和南面临城市道路。通过种植大型常绿乔木，隔绝噪音对教学用房的影响。同时教室的主面之间的距离不小于25米。7. 垃圾处理：室内、过道等部位设置废弃物收集桶，由专门管理人员定时收集至垃圾收集房，再由环卫部门定期回收和清除外运。8功能措施（1所有的房间尽量有充足而直接的采光、通风，并按规范要求退间距。（2屋面采用加强保温隔热处理、种植屋面和防水措施来提高防水隔热效果。（3室内采用轻质材料作隔墙，减轻建筑自重。（4卫生洁具采用节水型。（5照明采用高效节能型，楼梯间等公共部位照明采用声光信号控制，开启延时关闭等措施。（6

15、选用低噪高效水泵，变频恒压供水防止水质二次污染。（7优质杂排水收集回用系统，节约用水保护环境。（8管材选用塑料环保材料。卫生防疫设计专篇1水箱、水池均采用不锈钢制品。2充分考虑建筑直接采光和通风，必要的空间采用机械通风。办公室等房间内的窗地比均在1/6以上，教室窗地比在1/6以上3厕所洁具、淋浴器数量按规范要求设置。4新建建筑严格按照自然退距要求设计。 5日照设计符合国家和当地相关日照间距要求。经过日照计算，满足南向底层教室在冬至日有效时段里不小于2小时的满窗日照要求。无障碍设计专篇 工程属新建的公共建筑，执行JGJ50-2019。 停车车位：在实验楼入口处附近的停车场疾人专用车位一个。 各建筑入口、大厅、通道等地面高差处设置1:12残疾人坡道，在一层各