暑假二升三阅读与写作测试卷

1、暑假二升三阅读写作测试卷 姓名： 成绩： 一、 基础测试(猜谜语-各打一种水果或蔬菜)1、脸圆像苹果，甜酸营养多，既能当菜吃，又可当水果。（ ）2、兄弟几个真和气，天天并肩围一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄色衣。（ ）3、身穿绿衣服，肚里水汪汪，生的子女多，个个黑脸膛。（ ）二、用线连一连。打 雪球 可爱的 老虎堆 雪仗 凶猛的 猴子滚 雪人 顽皮的 熊猫滑 雪橇 聪明的 孔雀三、把下面的词语填在（ ）里，看看写在哪儿最合适。 花朵 小路 大雾 小雨 大海 迎春花 天空 麦田 雨点绿油油的（ ） 淅淅沥沥的（ ） 红艳艳的（ ）瓦蓝瓦蓝的（ ） 白茫茫的（ ） 金灿灿的（ ）碧蓝碧蓝的（ ）

2、弯弯曲曲的（ ） 亮晶晶的（ ）四、根据生活习性，写一写动物的名称。（1）眼睛会随着光线的变化（ ）（2）长耳朵，短尾巴（ ）（3）天热就会吐舌头（ ）（4）嘴巴扁扁，走路摇摇（ ）（5）背上背着房子，冬天会冬眠（ ）五、请你写出与各个季节相关的内容，比一比谁写得对，写得多。春： 夏： 秋： 冬： 六、数字俗语。你知道哪些带有数字的俗语可以准确表达下面的意思吗？（1）表示某人干事麻利时用（ ）（2）表示几乎接近实际情况时用（ ）（3）表示信心十足时用（ ）七、你一定积累了不少关于天气的谚语和词语吧！请写两句吧。 （ ）（ ）（ ）（ ）八、 便条有哪些类型，写一写吧！ （ ）（ ）（ ）（ ）

3、 九、完成下面阅读 转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”1、短文共有（ ）句话。2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ （ ）（ ）（ ）3、用“”把小鸭子的话画下来。4、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。5、从文中找出意思相近的词。转眼（ ） 温暖（ ）6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇

4、 熊 狮子 我是你的快乐春雨对春风说：“我是你的快乐。我洗去你扬起的灰尘，使你吹来的绿色更加鲜亮。”小鸟对森林说：“我是你的快乐。我用婉转的歌声，赶走你往日的孤独和寂寞。”蜜蜂对花朵说：“我是你的快乐。在你凋谢时，我酿成你甜蜜的事业。” （）对（）说：“我是你的快乐。（我 ） 我对爸爸妈妈说：“我是你的快乐。”不要说“谁家都有一本难念的经”，只要我在父母的身边，他们总是眉开眼笑，就是吵架了，一见我去求情，或跳上一曲迪斯科，他们立即结束“冷战”，都跑来亲我。我对老师说：“我是你的快乐。”别看老师整天辛苦，可一看我认真听课，她眼中就闪闪发光，越讲声音越大，越说越快活。我取得了优异的成绩，老师乐得嘴

5、也闭不上，逢人就夸，好像她又有了一件新作。我对同学说：“我是你的快乐。我把幸福讲给你听，让你分享我的一半快乐；你把忧伤告诉我，让我分担你的一半忧愁。你的眼泪先停一下，看我做个鬼脸。”噢，微笑把泪珠接住了。我是快乐的小天使，用我的纯真、活泼、稚气，给所有的人送去快乐。1、 照第13段的样子，把第4自然段补充完整。2、照样子连线，再读一读。春雨 是森林的快乐小鸟 是花朵的快乐蜜蜂 是同学的快乐孩子 是春风的快乐学生 是父母亲的快乐小伙伴 是老师的快乐3.从短文中写出一对近义词和一对反义词。 近义词：（ ） （ ） 反义词：（ ）（ ） 十、小练笔(请你根据下面的叙述写便条)1明明在踢球的时候，不小

6、心把邻居孙爷爷家的窗户玻璃打碎了。明明悄悄地在孙爷爷家 的窗户上留了一张便条。他是怎样写的呢？请你想一想，写出来。 2 明天是妈妈的35岁的生日，假如你亲手做了一张贺卡，想作为生日礼物送给妈妈，那 该怎么写呢？ 3 笑笑写完作业后，接到了邻居梅梅的电话，约她一起去练钢琴。而奶奶去买菜刚走一会 儿，怎么办呢？后来，笑笑想起来可以给奶奶留一个便条。你知道笑笑是怎样写的吗？ 4读下面的句子，想想从哪些方面能把句子写具体。(1)春风吹遍了大地。 (2)天上下起了雨。 (3)花开了。5.对以下句子进行扩写 我告诉妈妈，我得奖了。（提示：我什么时候、在哪儿告诉妈妈我得奖了？我是怎么对妈妈说的？我说话时的语气、神态？妈妈听完我说的话，又是怎样的表现？妈妈对我说了什么？我的感受如何？）6、当别人遇到下面的情况，你会怎样安慰或问候他呢？（1）生病住院： （2）丢失东西： （3）考试成绩不理想： 十一、大练笔1、同学笑笑因生病住院了，很久没来上学，大家读很想念她。在班长的提议下，全班每位同学都为笑笑写了一封问候信，来表达自己心中的思念与祝福。如