若羌县中学义务教育均衡发展整改方案

1、若羌县中学义务教育均衡发展工作整改方案为进一步加快我校义务教育均衡发展工作进程，结合近期县教科局和自治州教育督导检查组对我校义务教育均衡发展工作过程性督导检查提出的问题，我校召开专题会议对整改工作进行安排部署，制定了详细整改方案，对存在的各项问题明确了整改措施、责任科室和完成时限，确保在规定的时限内完成我校义务教育均衡发展各项指标，推动我校教育事业持续健康发展。现将我校义务教育均衡发展工作整改方案报告如下。一、A1（组织领导）指标存在的问题及整改措施问题一：缺少乡镇义务教育均衡发展相关材料。整改措施：按照义务教育均衡发展指标体系中乡镇需要准备有关资料，我校已协调若羌镇将义务教育均衡发展的相关材

2、料整理完善后送至我校。责任科室：办公室完成时限：2014年3月6日前。问题二：学校没有制定义务教育均衡发展规划；档案没有分册整理。整改措施：我校召开专题会议，结合我校发展实际修订并完善了若羌县中学义务教育均衡发展规划；按照检查中提出的建档要求，对档案进行全面整理。责任科室：办公室、德育处、教务处、保卫科、总务处完成时限：2014年3月8日前。问题三：缺少乡镇和教科局义务教育均衡发展相关文件；学校没有制定义务教育均衡发展工作责任制度、义务教育均衡发展工作质量监督检查制度、义务教育均衡发展工作推进表；义务教育均衡发展工作流程图、义务教育均衡发展工作质量考核表；学校校长与各指标负责人没有签目标管理责

3、任书；学校未开展义务教育均衡发展的自查工作。整改措施：我校已将教科局和若羌镇制定的义务教育均衡发展相关文件整理归档；召开专题会议，修订完善了若羌县中学义务教育均衡发展工作责任制定、义务教育均衡发展工作质量监督检查制度、义务教育均衡发展工作推进表、义务教育均衡发展工作流程图、义务教育均衡发展工作质量考核表，切实将责任、时间、任务到人，全力推进各项任务的落实；按照义务教育均衡发展领导小组责任分解方案，校长与各相关科室签订了若羌县中学义务教育均衡发展目标管理责任书，明确了各科室及指标负责人责任主体；我校召开专题会议，要求各指标负责领导按推进表进度对义务教育均衡发展工作认真进行自查和整改工作。责任科室

4、：办公室、德育处、教务处、保卫科、总务处完成时限：2014年3月10日前。二、A2（教师队伍）指标存在的问题及整改措施问题一:检查提出档案材料混乱，需要重新整理。整改措施：我校将认真按照要求，全面审查相关档案材料，重新整理装订，完善档案目录。完成时限：2014年3月6日前问题二:绩效工资，没落实。整改措施：我校已召开教代会，完善了若羌县中学绩效工资考核方案并提交教代会审议通过实施。完成时限：2014年3月10日前问题三:2013年新评职称教师职称证尚未办理。整改措施：我校已通知该部分教师及时上交材料，积极开展办理工作。完成时限：2014年3月9日前问题四：保安证件方面整改措施：现已完成培训考试

5、等工作，我们将进一步争取相关部门支持，积极开展鉴定工作，确保及时取得相应资质证书。 完成时限：2014年3月前问题五：检查提出应以文件形式确定教研员，建立教研室，教研方案、考核细节要进一步细化，操作性要强，工作计划突出重点，符合实际。整改措施：我校根据检查意见，将存在问题提交学校，由主管教学副校长近期以正式文件形式明确上述问题，促进学校教研队伍建设工作正常开展。完成时限：2014年3月6日前问题六：教师培训档案需进一步整理。整改措施：按要求进一步整理完善相关档案，丰富备查材料。完成时限：2014年3月10日前问题七：需完善考勤记录完善考勤记录，及时统计学生到校情况。整改措施：根据检查意见，进一

6、步完善考勤记录，及时统计学生到校情况，并将进一步加强与县教科局、督导室和乡镇的沟通，对于存在问题及时汇总上报。进一步完善在校生、流动生花名册，核对近三年普及程度档案，补齐相关证明材料及学户册。完成时限：2014年3月10日前三、A3（管理与质量）指标的整改措施问题一：缺少学校流动人员随迁子女平等就学制度整改措施：建立学校流动人员随迁子女平等就学制度，建立防止辍学流动人员随迁子女举报机制。建立学校留守儿童关爱机制。完成时限：2014年3月4日前问题二：缺少分年级课程表，学生减负相关方案、未把八条措施纳入绩效考核方案。整改措施：把学校课表分年级设置装入档案。建立学生减负方案，建立学校减轻学生课业负

7、担的监测、督查、举报和问责制度。将“八条措施”纳入学校绩效考核，完善学校收费管理相关文件。完成时限：2014年3月4日前 问题三：学区划分文件和若羌县中学学生就学管理办法没有及时归档，校园安全档案不够完善。整改措施：把学区划分文件和若羌县中学学生就学管理办法归入A3-B7-C29档案。校园安全档案需进一步完善。完成时限： 2014年3月3日前问题四：学校制度章程没有通过教代会整改措施：学校规章制度和章程没有通过教代会，没有在网上公布，制度没有汇编成册，在本周五学校将召开教代会审议通过各项章程和制度，并及时汇编成册。德育处准备好州级德育达标校的申报工作。完成时限：2014年3月12日前问题五：学

8、校教研工作印证性材料不全。整改措施：补充校本教研制度及开展的相关教研活动材料，补充课题申报结题的相关材料补充生本教育相关资料。完成时限：2014年3月4日前问题六：学业水平考试缺少质量分析报告整改措施：将各年级学生补考成绩及时登记并规范入档，将学生学业水平考试的质量分析报告放入档案。完成时限：2014年3月4日前问题七：双语档案整理不规范，综合素质档案缺少部分文件。整改措施：双语档案严格按照自治区义务教育阶段双语教育规范化办学行为要求建立档案。将教基200226号文件，教体艺20112号体质健康达标测试文件放入综合素质档案，进一步规范体卫艺档案。完成时限:2014年3月4日前四、A4（校际均衡）指标的整改措施（一）整改措施