开学复课疫情防控应急处置演练方案

1、精品资料欢迎阅读1开学复课疫情防控应急处置演练方案开学复课疫情防控应急处置演练方案为做好疫情防控工作， 防止疫情在学校发生和蔓延，全力维护广大师生的身体健康和生命安 全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定， 保证有序复学复课及 开学后的教学秩序，让所有教师掌握防疫期间学校检疫消毒、学生上 学、处理突发疫情事件的能力，结合我校实际情况，特制定本工作方 案。一、演练背景为做好我校疫情防控和应对准备工作，科学规 范、合理有序开展疫情防控处置工作，全面提高我校突发公共事件的 应急处置能力，控制传染病的传播，切实维护全体师生的身体健康和 生命安全，依据*市疫情防控工作方案*市学校*疫情应急 处置措施与

2、流程等文件精神，决定举办*疫情应急处置演练活动。二、演练目的 通过本次演练活动，检验学校对突发*疫情应 急工作准备情况；检验学校的指挥协调、应急组织能力；检验学校对*疫情应急处置工作程序及已经处理的掌握程度，重点在发现风险、 应急响应、报告流程、隔离处置、就医程序、个人防护及环境消杀等 方面；检验学校在突发等公共卫生事件中1的应急处置能力。切实 提高*疫情的应急处理和救治水平，完善组织机构，检测信息报告， 强化预警预测，提高实践技能，提高疫情处理和控制疫情、舆情扩散 的能力，迗到了锻炼队伍、提升水平、协调一致和未雨绸缪的目的。三、演练原则 预防为主、防练结合；针对重点、规范措施；协 调配合、加

3、强监测；反映迅速，注重预警。精品资料欢迎阅读2四、组织机构 为科学、规范、有序进行疫情防控演练，保证高 质量如期完成预订任务，迖到预期演练的目的，特成立演练指挥小组 （负责演练活动的组织实施 ）和演练考核小组（负责对演练活动进 行考核，发现演练过程中存在的不足等 ）。1.演练指挥小组组长：*副组长：*、*成员：各小组成员、保卫人员、生管人员、党员先锋队、部分师生2.演练考核小组组长：*副组长：*、*成员：行政人员3 ?录像:*；照相：*、* 2 4?新闻稿件：*、* 5 ?微信宣传：*、* 6.演练场景：校门口2个，1个有“三史” ，1个无“三史”；教 室1个有“三史”；宿舍：男生1个无“三史

4、”，女生1个有“三史”；食堂一楼1个无“三史”，二楼1个有“三史”。五、演练情境场景一：校门口1.参加人员：精品资料欢迎阅读3保安、值班行政1名（*）、党员先锋 队1名（*）、校医*医生、教师9名（*、*、*、2.具体流程3 *、*、保安把守体温监测门，4名学生（*、*、*、*）依次间 隔1米有序通过体温监测门。（2）前2名（*、*）体温检测无异常；第3名学生（*）体温出现异常情况，体温检测门显示37. 5度，保 安（*）立即阻止该学生（*）进入校门，并由*带到 旁边，简要询问该学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史（简称“三史”，下同）。（3）该学生（*）无三史且

5、无家长接送，*简单询问“三史”，*报告学校分管领导*副校长（报告内容：*副 校长，在校门口发现一名学生体温37. 5度，无“三史” 经历），*立即引导该学生至学校的临时隔离室（帐篷）等候，*通知班主任（*林），班主任 （*）电话通知学生家长（*），校 医再次测量体温和健康问询，班主任做好登记上报晨检。初步排查病 因后，由家长领返就近到定点医疗机构发热门诊就诊，班主任做好后续跟踪。（4）第4名学生（*）有家长（*）摩托车接送，体温检测门显示37. 5度，保安 （*）立即阻止该学生（*）进入校门， 并由*带到旁边， 简要询问该学生14天内有无“三史”。确认有“三史” ，*立即引导该学生至学校的临时

6、隔离室等候，*通知班主任，*医生立即拨打120通 知定点医疗机构（报告内容：精品资料欢迎阅读4市医院，*一中校本部在校 门口发现一名学生体温37.5度， 有“三史”经历，请派车4接诊），*报告学校分管领导*副校长（报告内容：*畐（校长，在校门口发现一名学生体温37.5度，有“三史” 经历，已带到临时隔离室） ， 学生由120接走就诊， 班主任和家长另 外搭车前往医院 （不同车） 。同时，*副校长向*校长汇报（报告内容：校长，在校门口发现一名学生体温37. 5度，有“三史”经 历，已由市医院120接走就诊），*校长将初步情况上报（报告内 容：在校门口发现一名学生体温37.5度，有“三史”经历，已

7、由 市医院120接走就诊）*立即通知总务处进行环境消杀 （体温 门、隔离地点、相关人员进行洗手等）（报告内容：副校长，在校门口发现一名学生体温37.5度，有“三史”经 历，已由市医院120接走就诊，请对周边环境进行消杀）。场景二：教室5 1.参加人员：科任教师（*）、值班行政（*）、校（氺氺氺、木木木、氺木 木、木木木、氺氺氺、木木木、2.具体流程：（1）任课教师（*）发现学生（*）身体出现不适，经测温后体温出现异常情况，迗37. 5度，任课教师（*）立即引导该 学生至临时观察室（梯级教室1）等候，并通知 班主任（*）到位， 班主任通知家长 （没有 “三史”接触6的家属） （*）到临时 观察室

8、外等候。 任课教师 （*）同 时要求全班同学原地安静自学。（2）校医（*医生）对学生（*）测量体温和健康问 询后， 确认有 “三精品资料欢迎阅读5史”情况，*医生立即拨打120通知定 点医疗机 构（报告内容：市医院，*一中校本部在教室发 现一名学生体温37. 5度，有 “三史”经历，请派车接诊），班主任报告*副校长（报告 内容：*副校长，在高三年（1）班发现一名学生体温37.5度，有“三 史”经历，科任老师 已经带到临时隔离点）。120车接走学生就诊后，班主任和 家长搭乘不同车辆前往了解跟踪病情。*副校长向*校长 汇报（报告内容：校长，在校门口发现一名学生体温37. 5度，有“三史”经 历，已

9、由 市医院120接走就诊），*校长 将初步情况上报 （报 告内容：在高三年（1）发现一名学生 体温37. 5度，有“三史”经 历，已由市医院120接走就诊）（3） *通知总务处做好后勤保障和教室及周边的环境 消杀，接触人员应自我远离其他人员。（报告内 容：副校 长，在教室发现一名学生体温37.5度，有 “三史”经精品资料欢迎阅读6历，已由市医院120接走就诊，请对临时隔离点进行消杀）（4）班主任要负责全程跟踪学生病情7场景三：宿舍1.参加人员:生管老师（*、*）、值班行政（*）、校医*医生、教(* * * * *、 、 、 、测温后体温出现异常情况，达37. 5度，生管老师 （*）立即引 导该

10、学生至临时观察室（梯级教室1）等候，并通知8班主任（*）到位并通知家长（*）到临时观察室外等候。（1-2）校医（*清珍）对学生甲（*）测量体温和健 康问询后，确认无“三史”情况，班主任向*副校长汇报（报告内 容:*副校长，在男生102发现一名学生体温37. 5度，无“三史” 经历，生管人员已经带到临时隔离点 ）。由班主任（*）协助家 长（*）护送学生到定点医疗机构发热门诊就诊。（2-1）生管老师（*）发现学生乙（*）身体出现不适，经 测温后体温出现异常情况，达37. 5度，生管老师 （*）立即引 导该学生至临时观察室（梯级教室1）等候，并通知班主任（*）到位并通知家长（没有 “三史”接触的家属

11、）（*）到临时观察 室外等候。（2-2）校医（*清珍）对学生乙（*）测量体温和健 康问 询后，确认有 “三史”情况，*医生立即拨打120通 知定点 医疗机构（报告内容：2.具体流程:（1-1）生管老师（*）发（*）身体出现不适，经精品资料欢迎阅读7市医院，*一中校本部在宿 舍发现一名学生体温37.5度，有“三史”经历，请派车接诊），班主任报告*副校长（报告 内容：*副校长，在女生102发现一名学生体温37. 5度，有“三史” 经历，生管人员已经带到临时隔离点）。120车接走学生就诊后，班主任和家长搭乘不同车辆前往了解跟 踪病情。*副校长向*校长汇报（报告内容：*校长，在女生102发现一名学生体

12、温37. 5度，有“三史” 经历，已由市医院120接走就诊），*校长9将初步情况上报（报 告内容：在女生102发现一名学生体温37. 5度，有 “三史”经历， 已由市医院120接走就诊）至* （3）学生甲（乙）未诊断前，所有 接触人员（宿舍的其 佘同学）不得离开宿舍。（4）*通知总务处做好后勤保障和教室及周边的环境消杀。（报告内容：*副校长，在宿舍发现一名学生体温37. 5度，有“三史”经 历，已由市医院120接走就诊，请对临时隔离点进行消杀）。（5）班主任要负责全程跟踪学生病情。10 1?参加人员：精品资料欢迎阅读8校医*医生、教师4名（*、*、* ） 2.具体流程：（1-1）食堂工作人员（

13、*、*）发现学生甲（*）身体出现不适，经测温后体温出现异常情况，迗37.5度，食堂工作人员（*）立即引导该学生至临时观察室（梯级 教室1）等候，并通知班 主任（*）到位并通知家长（*）到临时观察室外等候。（1-2）校医（*清珍）对学生甲 （*）测量体温和健康问 询后，确认无“三史”情况，班主任向*副校长汇报（报告内 容：*副校长，在食堂一楼发现一名学生体温37.5度，无“三史经历，食堂人员已经带到临时隔离点）。由班主任（*）协助家长（*）护送学生到定点医疗机构发热门诊就诊；（2-1）食堂工作 人员（*、*）发现学生乙（*）身体出现不适，经测温后体温出现异常情况，迗37.5度，食堂工作人员（*）

14、立即引导该学生至 临时观察室（梯级 教室1）等候，并通知班主任 （*）到 位并通知家长（没有 “三史”接触的家属）（*）到临时观察 室外等候。（2-2）校医（*清珍）对学生乙 （*）测量体温和健 康问 询后，确认有“三史”情况，*医生立即拨打120通11知 定点医疗机构（报告内容：市医院，*一中校本部在食 堂发现一名学生体温37.5度，有食堂工作人员（*）、值班行政1名（*）精品资料欢迎阅读9“三史”经历，请派车接 诊）班主任 （*）向*副校长汇报（报告内容：*副校长，在食堂一楼发现一名学生体温37.5度，无“三史；经历，食堂人员已经带到临时隔离点 ）。120车接走学生就诊后，班主任和家长搭乘

15、不同车辆前往了解跟踪病情。*副校长 向*校长汇报（报告内容:*校长，在食堂二楼发现一名学生体温37.5度，有“三史”经历，已由市医院120接走就 诊），*校长将初步情况上报（报告内容:在食堂二楼发现一名学生体温37. 5度，有 “三史”经历,已由市医院120接走就诊）至*市医院（电话:处做好后勤保障和教室及周边的环 境 消杀，接触人员应自我远离其他人员。（报告内容:历，已由市医院120接走就诊，请对临时隔离点进行消杀）。（4）班主任要负责全程跟踪学生病情。安全演练总结 全国人民在党中央的坚强领导下，勠力同心、众志成 城，使新冠* *）禾廿教育局（*）（3）*通知总务副校 长，在宿舍发现一名学生

16、体温37.5度，有“ 三史 ”12防疫演练筑防线未雨绸缪保安全XX中心学校防疫精品资料欢迎阅读10病毒引发的肺炎疫情得到了有效的遏制， 全国范围内的防 疫阻击战、攻坚战已经取得了阶段性的胜利。 但是随着国外疫情的急 剧爆发，导致目前我国肺炎疫情防控形势依然严峻。为科学、有效、精准防范疫情，为全面复学做好保障工作，永丰中心学校在市教育局 的领导下，全面展开行动，迅速进行了防疫安全演练。现将此次工作 总结如下：一、准备充分 校领导班子经过紧急磋商、精心筹划，永丰中心学 校迅速制定了一套切实可行的应急防疫演练预案，准备好所需物质， 并将一切人员安排确实敲定。二、动员 得力 在演练之前，学校召开了应急

17、防疫演练工作会议， 由杨校长传达、部署、落实上级文件精神，以切实提高全校教职员工 对当前防疫严峻形势的认识，增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。 然后由分管领导具体安排此次防疫演练的工作细节，确保认识到位、 措施到位、组织到位、责任到位、演练到位。三、演练成功 场景一：教师和学生进入校园之前要进行严格的 体温测试，拒绝体温偏高的师生进入校园，为全校师生建立第一道安 全防线。在检测体温过程中，发现一名学生体温异常，由专人马上将他带 到无人区，并通知学校保健教师。保健教师到来后，又对该名同学 复 测体温，结果显示正常。经交流、分析后，保健教师认为该生是由于 过于紧张而导致当时体温偏高，没什么问题，可

18、以进入校园。场景二：学生有序进入班级后，再次进行体温检测，为师生健康 建立第二道防线。然后上课，学生之间间隔为将近两米远。精品资料欢迎阅读11场景三：学生间操期间，无接触分散进行体育锻炼。场景四：上课期间突发疫情，任课教师发现一名学生表现异常， 出现发烧和干咳症状，考虑到本班已有一名同学因发烧请假， 该教师 立即将患病学生带往隔离室，并马上通知年级组长、保健教师、分管 领导和该生家长。然后，由年级组长将学生带到操场开阔地带，同时 派人将该班门关上，窗户打开通风，避免班级和走廊形成空气对流； 此时保健教师接到电话后，迅速穿好防护服，进入隔离室，打开窗户 通风，等待患病学生到来。然后，得知疫情的校长将此事上报给教育 局，同时打电话叫120救护车将患病