《 酬乐天扬州初逢席上见赠》优秀试讲稿例文

1、 酬乐天扬州初逢席上见赠优秀试讲稿范本 酬乐天扬州初逢席上见赠优秀试讲稿范本 教学三维目标1.理解作者在作品中所表达的思想感情。2.反复诵读,理解诗人的情感,感受诗歌的情感美和意境美。3.品析诗歌,感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。教学重难点重点:理解作者在作品中所表达的思想感情;体会景物描写在作品中所起的作用。难点:了解古诗中典故的表达作用。教学过程一导入我们学过一篇课文叫小石潭记,这是一篇著名的贬谪文学作品,其作者是谁?是柳宗元。柳宗元有个一生最要好的朋友,也被贬官,也写知名篇。他们在诗坛上并称刘柳。他是谁?他就是今天我们要学习的古诗酬乐天扬州初逢席上见赠的作者,刘禹锡。刘禹锡屡次遭贬

2、后,还遇到了同样遭贬的白居易,后人称他们是刘白,同是天涯沦落人,于是就有了本诗的故事。二初读课文预习与交流1.作者简介刘禹锡772842,唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳今属河南人,自言系出中山治今河北定县。贞元间擢进士第,登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力,被贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深,人称刘柳;又与白居易多所唱和,并称刘白。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。竹枝词、柳枝词和插田歌等组诗,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。有刘梦得文集。2.背景链接本诗是唐代诗人刘禹锡写于敬宗宝历二年8

3、26冬。刘禹锡罢和州刺史后,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。一样的经历遭遇,使两人有了共同的语言。席间,白居易把箸击盘吟诗一首,为刘禹锡的长期被贬鸣不平。刘禹锡回忆往事,感慨万千,因而,写了这首诗,以酬谢白居易。三精读一 诗歌朗读1.自由朗读诗歌,采取各种形式把诗歌读通读顺,注意读准字音、节拍。 巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。2.本诗各联各写了什么? 首联:抒情凄凉、弃置辛酸愤懑颔联:用典向秀作赋、王质烂柯悲哀感慨颈联:比喻沉舟、病树开朗豁达尾联:点题歌一曲、

4、长精神坚忍不拔二 整体感知在理解诗意的基础上,自主赏析诗歌的意境,体会作者的情感。1.理解课文注释中的典故及其内涵、表达作用。 闻笛赋:指西晋向秀的思旧赋。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,勾起了对故人的思念。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故思念已死去的王叔文、柳宗元等人。烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧把已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人

5、事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。颔联借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情。2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的本意和比喻义是什么?含有怎样的哲理? 这两句的本意是以沉舟病树比喻作者自己,用千帆过万木春喻自己被贬后新贵们的仕途得意,抒发诗人的身世之感。然而其中包含了事物新陈代谢的哲理,指重生事物无比美好,社会总是向前开展。显示了诗人开朗的胸怀。也有人认为这句是比较了自己的沉沦与新贵的得宠,诗人的愤激之情到达了顶点。 四研读。深层探究1.你是如何理解沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春一句的现实意义的? 作者将自己喻为沉舟病树,但依然可以用欣慰的眼光去对待千帆与万木

6、,这是一种很难得的积极心态,对我们现代也有很现实的意义。在我们的生活中,有些人或许由于年龄、或许由于能力等等的原因,在事业上不能有太高的成就了,在社会上不能起先锋作用了,在这种情况下,我们最多见的是一种怎么样的心态呢?不管当事人愿不愿意成认,他们多多少少都希望别人干得不如自己,干砸点什么,以此来向领导、向社会说明:没有我不行!自己已经是病树了,也希望别人比自己更病!而作者却能够克制自己这种狭隘的心胸,用赞许的目光看着从自己这艘沉舟身边迅速掠过的千帆,在自己这棵病树前面生长得生气勃勃的万木,着眼于社会开展的高度,欣然领受自己的命运。? 2.这首诗歌的艺术特色是什么? 诗中运用了层层递进的手法,首联自叙被贬的遭遇,为全诗定下基调,颔联悼念战友,写自己回故土的情景,使愤激之情更进一步深化,颈联把自己的沉沦和新贵们的得宠进展比较,使自己的愤激之情到达了顶点,尾联急转直下,以自勉、自励来完毕全诗。全诗言简意深,愤激而不浅露,感慨而不消沉,难过而不颓废,可谓刘禹锡的代表作品。 3.表达了诗人怎么样的思想感情? 酬乐天扬州初逢席上见赠是显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚决信念和乐观精神,同时又暗含哲理,说明新事物必将取代旧事物。 课堂小结刘禹锡通过这首诗感慨世事沧桑,抒发了被贬的悲愤,又表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁