高中生物课件：22植物的克隆 (浙科版选修三)

1、1 1、定义：、定义： 生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的体的潜能潜能的特性。的特性。 2 2、原理：、原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个体的每一个活细胞活细胞都应该具有全能性。都应该具有全能性。 3 3、大小：、大小： 受精卵受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞1 1、植物细胞的全能性、植物细胞的全能性不同植物或同一植物的不同基因型的个体，不同植物或同一植

2、物的不同基因型的个体，细胞的全能性表达程度不同细胞的全能性表达程度不同 2 2、植物组织培养的程序、植物组织培养的程序外植体外植体脱分化脱分化再分化再分化胚性细胞胚性细胞特点：细胞质丰富、液泡小而特点：细胞质丰富、液泡小而细胞核大。细胞核大。切取切取接种接种愈伤组织的形成愈伤组织的形成试管苗的形成试管苗的形成试管苗大规模培养试管苗大规模培养移栽至土壤移栽至土壤器官培养器官培养指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养。体的离体无菌培养。指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养。指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养。 细胞培养细胞培养3 3、

3、器官培养和细胞培养、器官培养和细胞培养 无机营养成分：C、H、O大量元素及部分微量元素 有机营养成分 含N物质：包括维生素和氨基酸 碳源：2%5%的蔗糖 琼脂：起支持作用 激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素 PH值：5.06.04 4、植物组织培养的培养基、植物组织培养的培养基5 5、植物组织培养的应用、植物组织培养的应用（1 1）试管苗的快速繁殖）试管苗的快速繁殖（2 2）无病毒植物的培育）无病毒植物的培育（3 3）提取原料）提取原料（4 4）人工种子）人工种子（5 5）转基因植物的培育）转基因植物的培育 人工种子解决有些植物结子困难、发芽率人工种子解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问

4、题。低、繁殖困难等问题。人工种子人工种子6 6、原生质体培养与植物细胞工程、原生质体培养与植物细胞工程白菜白菜紫甘蓝紫甘蓝“ “超级植物超级植物”(1)(1)(2)(3)(4)(5)植物体细胞杂交植物体细胞杂交植物植物A A细胞细胞植物植物B B细胞细胞去壁去壁原生质体原生质体A A原生质体原生质体B B原生质体原生质体融合融合融合体融合体杂种细胞杂种细胞愈伤组织愈伤组织杂种植株杂种植株去壁的常用方法：去壁的常用方法：酶解法（纤维素酶、果胶酶等）酶解法（纤维素酶、果胶酶等） 原生质体融合方法原生质体融合方法：物理法：离心、振动、电刺激等物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：聚乙二醇（化学法：聚

5、乙二醇（PEGPEG） 再生壁再生壁细胞细胞分裂分裂细胞细胞分化分化7 7、植物克隆的发展、植物克隆的发展1、下列有关细胞全能性的含义，正确的是：、下列有关细胞全能性的含义，正确的是：A A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能 C C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能 D D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、 死亡的全过程死亡的全

6、过程 2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为：为不同的组织、器官，是因为： A A、细胞丧失了全能性、细胞丧失了全能性B B、基因的表达有选择性、基因的表达有选择性C C、不同的细胞内基因不完全相同、不同的细胞内基因不完全相同 D D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化 CB1 1在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A A消毒灭菌消毒

7、灭菌 B B适宜的温度适宜的温度 C C充足的光照充足的光照 D D适宜的养料和激素适宜的养料和激素2 2下列属于组织培养的是（下列属于组织培养的是（ ） A A花粉培养成单倍体植株花粉培养成单倍体植株 B B芽发育成枝条芽发育成枝条 C C根尖分生区发育成成熟区根尖分生区发育成成熟区 D D未受精的卵发育成植株未受精的卵发育成植株C CA A1 1植物体细胞杂交尚未解决的问题有（植物体细胞杂交尚未解决的问题有（ ） A A去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B B将杂种细胞培育成植株将杂种细胞培育成植株 C C让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的 优良性状优良性状 D D尚未培育出属间杂种植物尚未培育出属间杂种植物2 2甲植物体细胞的基因型为甲植物体细胞的基因型为AaAa，乙植物体细胞的，乙植物体细胞的 基因型为基因型为BbBb，去壁后用，去壁后用PEG