高效阅读训练课

1、1我们的口号是：我们的口号是：一目十行不是梦一目十行不是梦高效阅读我能行高效阅读我能行2第一板块 眼脑机能训练体操体操 科学坐姿科学坐姿 5-头正头正 4-腰直腰直 3-肩平肩平 2-足安足安 1-注意力集中注意力集中3 五五 角角 星星 式式 训训 练练154324白头到老白头到老1秋高气爽秋高气爽2老气横秋老气横秋爽心悦目爽心悦目3视死如归视死如归4目不斜视目不斜视归心似箭归心似箭5发扬光大发扬光大6箭不虚发箭不虚发大获全胜大获全胜7快人快语快人快语8胜任愉快胜任愉快语重心长语重心长9说一不二说一不二10长话短说长话短说5绝顶聪明绝顶聪明1泣不成声泣不成声5非同小可非同小可竭尽全力竭尽全力

2、心花怒放心花怒放937明辨是非明辨是非2声嘶力竭声嘶力竭6可歌可泣可歌可泣力不从心力不从心放虎归山放虎归山10486磨杵成针磨杵成针12真凭实据真凭实据5后来居上后来居上3据理力争据理力争4争先恐后争先恐后7治治 标标1冰冰 冻冻 三三 尺尺5不不 治治 本本非非 一一 日日 之之 寒寒预预 防防 胜胜 于于 治治 疗疗937他他 山山 之之 石，可石，可 以以 攻攻 玉玉2少少 壮壮 不不 努努 力，老力，老 大大 徒徒 悲悲 伤。伤。6德德 智智 体体 群群 美，五美，五 育育 并并 重重玉玉 不不 琢，不琢，不 成成 器；人器；人 不不 教，不教，不 知知 义。义。爱爱 子子 不不 教教

3、 不不 为为 爱，教爱，教 子子 不不 善善 不不 为为 教。教。1048返回8 快速浏览训练快速浏览训练 9眼眼 保保 健健 操操（2分钟）分钟）10第二板块 固定程序阅读训练11 回忆固定程序阅读法的七个步骤回忆固定程序阅读法的七个步骤 回忆高效阅读训练注意事项回忆高效阅读训练注意事项12固定程序阅读法固定程序阅读法1、题目、题目2、作者、作者3、出处、出处4、基本内容、基本内容5、重要事实、重要事实6、写作特点与有争议之处、写作特点与有争议之处7、新思想和读后启示、新思想和读后启示13图形记忆法 题目题目 基本基本 重要重要 内容内容 事实事实 作者作者 出处出处 写作特点写作特点 新思

4、想与新思想与 与争议处与争议处 读后启示读后启示14固定程序阅读法使用说明固定程序阅读法使用说明 1 记住七项内容记住七项内容 2 边读边记边想边读边记边想【提倡默读提倡默读】 3 只读一遍只读一遍 4 回想再现内容回想再现内容1516第三板块第三板块阅读训练阅读训练1固定程序固定程序+计时训练计时训练 训练一 字数 1131字阅读计时器.exe测试开始测试开始17试题一试题一 【每题十分每题十分】姓名姓名 阅读速度阅读速度 理解率理解率 一：文章的题目：一：文章的题目： 二：文章的内容及表达的思想感情：二：文章的内容及表达的思想感情： 三：文章写作的特点：三：文章写作的特点： 四：苏联著名作

5、家四：苏联著名作家( )写过母亲，表达出写过母亲，表达出无产阶级母亲的伟大和博大。无产阶级母亲的伟大和博大。 五：请写出关于母爱的诗句：五：请写出关于母爱的诗句： 六：请写出关于感恩的典故：六：请写出关于感恩的典故： 七七:请用一段排比句描写母爱的伟大：请用一段排比句描写母爱的伟大：18 八：母亲节的日期是那一天八：母亲节的日期是那一天 （ ），在我国，），在我国，一般在母亲节送给母亲的花朵是什么（一般在母亲节送给母亲的花朵是什么（ ） A.5月月12日，玫瑰花日，玫瑰花 B.5月月13日，忘忧草日，忘忧草 C.5月月11日，百合花日，百合花 D.五月的第二个星期天，康乃馨。五月的第二个星期天

6、，康乃馨。 九：请列举历史上伟大的母亲：九：请列举历史上伟大的母亲： 十：母亲节如何给母亲一个最大的惊喜？十：母亲节如何给母亲一个最大的惊喜？19答案一答案一 一：一：母亲，我心中的太阳母亲，我心中的太阳 二：通过描写母亲从孩子由小到大的种种付出，二：通过描写母亲从孩子由小到大的种种付出，高度赞美了母爱的伟大。高度赞美了母爱的伟大。 三三:文章中运用大量的排比和比喻，生动形象，而文章中运用大量的排比和比喻，生动形象，而富有气势，语言优美流畅。富有气势，语言优美流畅。 四：高尔基四：高尔基 五：慈母手中线，游子身上衣。五：慈母手中线，游子身上衣。 六：反哺跪乳、六：反哺跪乳、孝感动天孝感动天 、

7、戏彩娱亲戏彩娱亲 鹿乳奉亲鹿乳奉亲 、百里负米百里负米 选自二十四孝选自二十四孝 七：排比工整对仗即可。七：排比工整对仗即可。 八：八：D 九：孟母三迁，岳母刺字九：孟母三迁，岳母刺字 十：别出心裁者给分。十：别出心裁者给分。突出惊喜。突出惊喜。 20第三板块第三板块阅读训练阅读训练2固定程序固定程序+计时训练计时训练 训练二 字数 810字.阅读计时器测试开始测试开始21试题二试题二 【每题十分每题十分】姓名姓名 阅读速度阅读速度 理解率理解率 1.文章的标题是_. 2.“我”想喝绿豆汤，结果喝了_。 3.爸爸生气时是什么样子？_。 4.爸爸让“我”照相的目的是_。 5.2012年清明节是什

8、么时间_. 6.你能默写一首关于清明节的诗吗？ _22 7.你知道清明节有哪些习俗吗？你知道清明节有哪些习俗吗？_。 8.你知道清明节与哪个历史人物有关吗？你知道清明节与哪个历史人物有关吗？_ 9.怎样理解怎样理解“你不适应的，不一定是不好你不适应的，不一定是不好的。的。”这句话？这句话？ 10.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，你应该怎样孝敬你的父母？你应该怎样孝敬你的父母？23答案21.清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷-怀念父亲怀念父亲 2.油油 3.满脸怒气，满脸怒气，胳膊在空中挥一下，或是拍一下桌子，胳膊在空中挥一下，或是拍一下桌子，4.留住青留住青春春，留

9、住往日的苦与乐，留住往日的苦与乐 5.农历三月十农历三月十四或公历四月四日四或公历四月四日 6.略略 7.扫墓，踏青，插柳扫墓，踏青，插柳8.介子推介子推 9.人应该适应环境，不能让环境适人应该适应环境，不能让环境适应自己，学会理性地看待问题，要感谢苦难，应自己，学会理性地看待问题，要感谢苦难，感谢曾经伤害过你的人，正是因为这些让你学感谢曾经伤害过你的人，正是因为这些让你学会了坚强，铸就了博大的胸怀。会了坚强，铸就了博大的胸怀。10、略、略24第三板块第三板块阅读训练阅读训练3固定程序固定程序+计时训练计时训练 训练三 字数 1742字.阅读计时器测试开始测试开始25试题三试题三 【每题十分每

10、题十分】姓名姓名 阅读速度阅读速度 理解率理解率 一：作者一：作者: 二：题目：二：题目： 三：文章主要内容：三：文章主要内容： 四：文章的表达的主要思想感情：四：文章的表达的主要思想感情： 五：文章中出现的五：文章中出现的“关关雎鸠，在河之洲关关雎鸠，在河之洲”出自出自 ，它是我国的第一步诗歌总，它是我国的第一步诗歌总集，它从内容上分为集，它从内容上分为 ， , ，表现是手法上分为，表现是手法上分为 ， ， 。表达的主要思想是：。表达的主要思想是：26 六：中国的传统文化除了文中的端午节还六：中国的传统文化除了文中的端午节还包括哪几个节日，并各用诗句表达出来。包括哪几个节日，并各用诗句表达出

11、来。 七：文中的碧华是一个什么样的七：文中的碧华是一个什么样的 人：人： 八：这篇文章告诉我们了什么：八：这篇文章告诉我们了什么： 九：文中出现的官阶军种，我国的军种有九：文中出现的官阶军种，我国的军种有那些：那些： 十：中国四大名绣是指：十：中国四大名绣是指：27 答案答案3n一：张晓风一：张晓风 二：二：仗美执言仗美执言n三碧华擅作文章，精于刺绣，人间难得奇女子。三碧华擅作文章，精于刺绣，人间难得奇女子。n四：赞美碧华多才多艺和无比欣赏欢喜之情。四：赞美碧华多才多艺和无比欣赏欢喜之情。n五五诗经诗经风风雅雅颂颂赋赋比比兴兴n一位痴情男子苦苦追求自己的心意女子，而女一位痴情男子苦苦追求自己的

12、心意女子，而女子却如梦似幻未曾出现，表现出中国的优良传子却如梦似幻未曾出现，表现出中国的优良传统美德和东方女性特有的含蓄内敛心理。统美德和东方女性特有的含蓄内敛心理。n六：春节，端午，清明，重阳，中秋，七夕，六：春节，端午，清明，重阳，中秋，七夕，元宵元宵n春节的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春节的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春春 28n端午节的诗句：国亡身殒今何有，端午节的诗句：国亡身殒今何有， 只留离骚在只留离骚在世间。世间。 n清明节的诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲清明节的诗句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂断魂 。n重阳节的诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少重阳节的诗句：遥知

13、兄弟登高处，遍插茱萸少一人一人 。中秋节的诗句：中秋节的诗句： 海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时。n七夕节的诗句七夕节的诗句 ：两情若是长久时，又岂在朝：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！朝暮暮！n元宵节的诗句：众里寻他千百度，蓦然回首，元宵节的诗句：众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，火阑珊处。那人却在，火阑珊处。 n七：多才多艺，喜爱文学，善于创作，精于规七：多才多艺，喜爱文学，善于创作，精于规划的女子。划的女子。 八：赞美和欣赏别人八：赞美和欣赏别人 九：空军，九：空军，陆军，海军。第二炮兵。陆军，海军。第二炮兵。 十：苏绣，湘绣，十：苏绣，湘绣，蜀绣，粤绣蜀绣，粤绣29第三板块 训练感受n对训练的感受n对自己的评价学会自我总结与评价30成功源自坚持不懈，成功源自坚持不懈，永远不要轻言放弃！永远不要轻言放弃！n其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，其实，人生本身就是一部无字之书。漫漫人生，光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写光阴似箭。我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节。人人都知道开卷有益，人生之书的每一个章节。人人都知道开卷有益，但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有情有但忙人与书无缘，俗人与书无分，若非有情有义，便很难与书结为义，便很难与书结为“百年之好百年之好”。没有阅读。没