石厦学校《校园网信息管理平台二次开发与应用研究》

1、石厦学校校园网信息管理平台二次开发与应用研究课题中期检查自查报告我校课题校园网信息管理平台二次开发与应用研究于2004年5月19日开题，到目前为止，在学校领导的重视和课题组成员的努力下，取得了一些阶段性成果，现将我们在课题开展过程中的一些经验及成果小结如下：1、 学校领导的重视及支持，强调全员参与。我校领导历来重视教育信息化建设及应用工作，近两年学校的信息化设备不断增加、更新，为了充分利用设备，学校不断加强信息化手段在教育教学中的应用。在校园网配备后更是把校园网络的应用研究提高到了一个新的高度，因此在这次区里的基础教育信息化应用区域性整体推进模式研究课题研究中，我们就申报了这项子课题，并且列入

2、了福田区2003年度公益性教育科研项目。学校成立了以肖以梧校长为组长，副校长肖敏华、苏慧贤为副组长的课题组，教科室王安国主任担任课题业务负责人，组员为我校全体教师。为了加强课题管理，我们还制定了课题组成员的权利与义务条例：（1）、以上研究人员并非最终参与本课题研究人员，最终参与人员由个人申报后，学校审批，并能坚持完成所承担的研究任务的人员方可被确认为最终参与者。（2）、参与研究人员的研究成果归课题组所有。（3）、参与研究者在申报各类荣誉时均可填写参与该课题的主要研究成员。（4）、学校为鼓励全体教职员工积极参与，在今后的各类评比或评选中，对积极参与者给予优先考虑。2、 重视课题开题工作课题的开题

3、工作是很重要的，我们在做好充分准备后于2004年5月19日在我校召开了福田区2003年度公益性教育科研项目立项暨示范性开题会，我校教科室主任王安国老师就本课题做了代表性开题报告。出席本次会议的领导和专家有区科技局廖吉安局长、科协廖新副主席；市教科所张波主任、李均博士，区教育局黄孔辰副局长、教研室陈详俊主任，市电教馆阮泰祯博士。其它兄弟学校的领导、教师及我校部分教师参加了本次会议。3、 课题的进展及预期的成果在原来的申报表中，我们有这样一个总体工作的进展安排。序号研究阶段主要研究成果成果形式承担人12004-2至3月我国现阶段校园网信息管理平台应用于学校管理的调查。调查报告肖以梧王安国22004

4、-3至4月结合当前教育发展情况，分析比较各类校园网信息管理平台优劣，确定研究方向。分析报告王安国白雪平32004-4至12结合学校教育的实际需要，对校园网信息管理平台实施二次开发，并将成果应用于学校管理之中。与传统的管理方式进行对比分析。软件与论文张玲白雪平42004-12至2005-3信息化管理平台应用于学校管理后，对教师教学方式的影响、对学生学习方式的影响研究。与传统管理方式作对比研究。论文肖以梧其中对现阶段校园网信息管理平台的应用、分析、对比基本完成，软件部分已经完成了信息管理平台、备课系统、专题网站管理系统的设计，现正在试用，中小两部网页的整合正在进行中，首页模板已经完成设计。4、 课

5、题开展要有明确的计划、分工及阶段性工作安排。做课题可能最担心的就是不知如何下手，因此我们在制定课题开展的计划及分工都非常详细，而且具有较强的可操作性，要让课题组的成员明白自己该做什么，怎么做。另外在明确分工后要安排好阶段性工作，在什么时间要完成什么样的任务，这是相当紧要的，否则的话课题就没有办法按期完成。序号项目时间进度备注1备课系统、专题学习网站管理系统试用版本安装调试2004-10-15已完成2校园网站首页美工设计2004-11-03已完成3校园网首页布局及结构研讨2004-11-09已完成4名师及骨干教师示范课2004-11月-12月进行中5中基教育资源管理平台及视频点播系统培训2004

6、-11-16、17、18已完成6网络虚拟教研2004-11月-期末进行中5、 重视教师培训工作。我校多年来一直重视教师的信息技术培训工作，在近三年里完成了办公自动化、网络基础、网页制作、课件制作等内容的教师培训工作，现将课题开展后的培训工作罗列如下：日期培训内容培训对象2004-5-28网络基础知识（一）全体教师2004-6-4网络基础知识（二）全体教师2004-6-11课件制作技巧全体教师2004-6-25图片处理全体教师2004-7-13课题研究内容培训信息技术与学科整合的教学模式全体教师2004-11-25、26、29中基教育资源管理平台福田区教育视频点播系统全体教师通过这些培训后，大部

7、分教师能熟练在网络上搜索资源、制作课件、制作网页，为学校的校园网络信息管理平台的使用打下了较好的基础。6、 围绕课题开展教研活动。随着学校信息化设备的增加，我们怎么样利用好呢？我校围绕着本课题开展了“名师示范课”活动，就是学校各个学科的名师及学科带头人都要上一节有关信息技术与学科整合的示范课，本次活动持续了两个月，到目前为止，共有10位名师上了示范课，其中我们已经上传了8节课到课题网站上，供全校师生观看、讨论。现将课程罗列如下：上课时间上课班级学科课程名称执教教师2004-11-04六（3）班语文第一场雪赵平2004-11-10七（8）班历史与社会一方水土养一方人沈筱园2004-11-15七（

8、6）班科学我们生活的地球郑金慧2004-11-18九（9）班英语What is it made of阮宝珍2004-11-23九（5）班物理压强龚锡蓉2004-11-23八（3）班历史与社会百家争鸣张玲2004-12-03八（2）班数学会变化的鱼朱晓琳2004-12-03八（1）班信息技术设计一个简单的加法器王安国7、存在的问题及解决措施在课题研究实施的过程中，也存在着一些问题：（1）、课题研究的进展还需要进一步加快，我们现在所做的这些工作只是校园信息网络管理平台二次开发的内容，离应用研究还有一段距离，另外所开发的软件在预期的功能上和运行上也还有一些问题存在，这是当前我们要尽快解决的问题。（2）、如何有效地让全体教师参与到课题研究中，这也是我们面临的一个问题。前期全校教师参与的课题研究活动无外乎是课题开题、课题培训、软件试用，下一个阶段的主要任务就是发动全校老师试用软件，并找出问题，提出建议，把软件的功能不断完善，在这个基础上再开展校园网络信息管理平台的应用研究。（3）从阶段性成果来看，只有软