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文档简介
1、.考点一动态电路分析1、电键开闭的动态分析?串联电路局部短路?并联电路支路的通断2、滑动变阻器的动态分析? 判断串联电路 / 并联电路? 判断电表测什么?? 根据滑片移动的方向,运用欧姆定律和串并联电路特征进行判断3、参照串联电路分析模式,对该并联电路特征进行判断练习1. 在图示电路中,电源电压保持不变。闭合电键 S,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电压表 V 的示数将 _不变 _,电流表 A1 与电流表 A 的示数比值将 _变小 _。(“变大,变小,不变”)2. 在图示电路途中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表A 的示数将 _变小 _( 选填“变小”、“
2、不变”或“变大” ) ,电压表 V 与电压表 V2 示数的差值跟电压表 V1 示数的比值 _等于 1_ ( 选填“小于 1 ”、“等于 1 ”或“大于 1 ” 。)3. 在图所示的电路中,电源电压不变。当电键K 由断开到闭合时,电压表V1 的示数将_,电压表 V2 的示数将 _。(均选填“变大”、“不变”或“变小”);.考点二:串并联电路规律特点应用电路故障分析4. 在图示电路图中,电源电压保持不变。闭合电键S,电路正常工作。过了一会儿,灯L 熄灭,两个电表中有一个示数变小,则下列判断正确的是(B )A、一定是灯L 断路,电流表示数变小B 、一定是电阻R 断路,电流表示数变小C、可能是灯L 短
3、路,电流表示数变大D 、可能是电阻R 短路,电流表示数变大5. 在图 示的电路中,闭合电键 S , 灯 L 不亮,电压表 V 有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其余元件均完好。(1) 请判断该电路中存在的故障可能是L 短路、 R 断路。 ( 请将两种可能填写完整)(2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合电键S, 观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是L 短路; 若电流表无示数,说明故障是R断路。;.(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V 正确并联在灯L 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由_不能,两
4、种情况电压表示数相同。6. 在图示电路图中,闭合电键 S,灯 L 亮,一段时间后灯 L 熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯 L 或电阻 R 上。现在用一只规格相同且完好的灯L 替换 L,正确的判断是()A、若灯 L亮,则灯 L 一定断路B、若灯 L亮,则灯 L 一定短路C、若灯 L不亮,则电阻R 一定断路D、若灯 L不亮,则电阻R 一定短路练习:1、如图所示电路中,电源两端电压不变,R1、 R2 的阻值分别为10 和 20 。当 S1、 S2 均闭合时,电压表的示数为6V,当 S1 闭合, S2 断开时,电压表的示数为2 V 。2、如图所示的电路中,开关S 闭合与断开时,电压表的示数之比
5、为3: 1,则电阻 R1、 R2 的阻值之比为()A、1:2B 、1:3C 、2:1D 、 3:1考点三:伏安法测量电路图? 原理P=UIURI;.7. 小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5 伏、 7.5 伏和 9 伏中的一个,滑动变阻器上标有“20 2A ”字样,小灯标有“4.5V ”字样,估计小灯的额定功率小于1.5瓦。他按图连接好电路,先将变阻器的滑片P 移至 _A_ 端( 选填 A 或 B ),然后闭合电键s,再移动变阻器的滑片P,观察到小灯发光逐渐变_ 亮_( 选填“亮”或“暗”) 。当小灯正常发光时,变阻器的滑片P 恰好在中点上 ( 即连入电路的电阻为10 欧
6、 ) 。小华所用的电源电压为7.5_ 伏,小灯的额定功率为 _1.35_瓦。一、电功电热炉内有两个阻值分别为 R1=60 和 R2=120 的发热电阻,用一个旋转开关可以实现电热炉多档位工作的要求。将电热炉接入家庭电路中。(1) 当电热炉只有发热电阻 R1 工作时,通过它的电流是多大 ?(2) 若要求电热炉发热功率最大, R1 、 R2 应怎样连接 ?求出这个 最大功率值。(3) 图 9 是这个电热炉的工作原理图,其中的旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有0 , 1 , 2 , 9 共 10 个金属触点;可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。
7、如旋钮上的箭头指向图中位置C 时,金属滑片将3 、4 触点接通,同时也将8 、 9 触点接通。试分析旋转开关的箭头指向何位置时,电热炉的功率最大?解:( 1)通过 R1 的电流: I 1=U/R 1 =220V/60 =3.7A(2) R1 与 R2 应并联,总电阻为:R=R 1R2/ ( R1+R2 ) =60 ×120 /(60 +120 ) =40 ;.最大总功率为:P=U 2/R = ( 220V )2/40 =1210W(3) 当绝缘开关将触点 0、1 和 5、 6 连接时,电阻 R1 和 R2 并联,这时的总功率最大。小红和小明分别用图示的装置,探究电流一定时,电流产生的热量与电阻的关系。他们分别将两段阻值不同的电阻丝 ( R1R2) 密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与气球相连(设他们所用的各种同类器材性能相同 )。问: (1) 在这个实验中电流产生热量的多少是通过 _气球形变的大小_体现出来的。(2) 他们同时开始进行实验,在 a、 b、 c、 d 四个气球中,
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