中小学生文明礼仪常规

1、.中小学生文明礼仪常规第一讲：形象礼仪1. 认真洗脸、刷牙，面部干净、清爽。不施粉、不抹口红，不画眉；不纹身，不戴首饰。2. 勤梳理头发，发型大方得体；不染不烫；男生不留长发。勤剪指甲，不涂指甲油。饭前便后要洗手，指甲内无污垢。3. 衣着合体、洁净；朴素大方；整好衣领，系好钮扣或拉链。在学校按要求穿校服，佩戴校徽，佩戴红领巾。4. 谈话情感真挚，态度真诚，聚精会神，正视对方的眼睛；切忌东张西望，随口答音。5. 仔细倾听对方说话，用心应答；措辞准确得体，语调柔和，不揭短，不伤害感情，不使对方难堪。6. 使用礼貌用语。常用 “您好 ”、“请 ”、“谢谢 ”、“对不起 ”、“再见 ”。切忌粗言俗语、

2、污言秽语。第二讲：尊师礼仪1. 进出校园或上下楼梯与老师相遇，主动向老师行礼、问好；分别时说“老师再见 ”；行走中要为老师让行。2. 进教师办公室或宿舍，先敲门或 “报告 ”，老师允许后方可进入；问老师要用 “请问 ”，老师回答后要道谢；离开时说 “再见 ”。3. 在老师工作或生活场所，不随便翻动老师的物品；不私自打开教师;.的电脑。4. 虚心听从老师的教诲，接受老师的管理和教育，不顶撞老师。对老师讲实话、说真话，不欺骗老师。5. 珍惜老师的劳动成果，课堂注意听老师讲解，虚心接受老师的指导，按时完成老师布置的各项任务。6. 与老师交谈要起立，主动给老师让坐；与老师递接东西要用双手。7. 老师工

3、作或与人交谈时，不随意打扰；此时欲求教，站立恭候，等老师办完事再请教。8. 尊重老师的人格和习惯，不对老师的相貌和衣着评头论足，不给老师起绰号。9. 老师进入学生宿舍，学生应主动下床站起，问好让坐；老师离开起身恭送。10. 关心老师的身心健康，老师有病主动看望；努力学习，以好的成绩回报老师的培育。第三讲：同学礼仪1. 同学相见要互相问候 “你早 ”、“你好 ”，应微笑点头或招手致意。同学间可直呼名字，不可用 “喂”、“哎”等不礼貌的称呼。2. 与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。3. 有求于同学时， 应谦恭地说 “请问 ”、“麻烦你 ”、“打扰你一下 ”

4、、“向你请教个问题 ”等谦敬用语，得到解答后要道谢。;.4. 尊重同学，不给同学起绰号、叫绰号，不说使人感到伤心、尴尬的话，不搬弄是非。5. 对同学遭受不幸、偶尔失败或学习暂时落后等，不嘲笑、不歧视，主动给予热情的帮助和抚慰。6. 尊重和照顾女同学，不欺侮女同学；不以强凌弱。7. 向同学借东西，先征得同学的同意再拿。对同学的东西要特别爱护，用后及时归还，并致谢。8. 对同学的相貌、体态、衣着不评头论足，不拿同学的生理缺陷取笑。9. 在荣誉和利益面前，谦恭礼让，不斤斤计较；对同学的过失或冒犯，宽宏大量，能谅解。10. 凡事诚实守信，答应别人的事要尽力办到；不能办到时，向对方说明缘由，并表示歉意。

5、第四讲：学习礼仪1. 预备铃响，迅速进教室，悄然入座，静候老师上课；老师进教室，行生、师相互问候礼。2. 因特殊情况迟到班级，要在教室门外站定，恭敬地 “报告 ”，老师允许后进入，教师示意后再入座。3. 遵守课堂纪律，听教师讲课精力集中、主动与同学交流研讨；积极思考问题、发表意见；回答问题时，先举手取得老师允许，发言时;.声音清晰响亮，身体立正，落落大方；文具轻拿轻放，保持安静；不讲闲话，不做与课无关的事。4. 认真倾听别人发言，不打断别人的讲话；评价同学的发言要虚心，多看优点，多鼓励，不取笑。5. 课堂小组合作学习，听从组长安排，积极探究并与伙伴交流，相互支持，为团队赢得荣誉。6. 课堂出现

6、突发事件，保持镇静，不乱动，不帮倒忙；关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。7. 下课铃响，老师未宣布下课时，不要忙着收拾书本文具，或交头接耳，任何急于下课的表现都是对老师的不尊重；宣布下课时，全班同学仍需起立，与老师互道 “再见 ”，待老师离开教室后，学生再离开。第五讲：环境礼仪1. 热爱学校，自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、厕所等墙壁或板报橱窗上乱涂、乱画、乱刻，使学校有个整洁的墙面；不随手乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰，不乱倒垃圾，使校园有个干净的地面。2. 保护环境卫生从我做起，尽职尽责地做好值日生工作。教室打扫得一尘不染，桌椅、物品摆放整齐；卫生担当区打扫得干干净净；自行车停放在指

7、定地点；节约用水用电。3. 爱护学校的各种设施、物品，使用时按要求操作，弄坏了主动承;.担责任，按学校规定修缮或合理赔偿。4. 爱护校园里的花草树木，不踩踏草坪，不跨越树墙花坛，不摘花朵，不揪树叶，5. 在自己做到不毁坏校园环境的同时，要做校园环境的保卫者。积极举报制止损坏公物、毁坏花木的人；制止乱涂、乱画和随意扔废品杂物的行为。第六讲：家庭交往礼仪1.对父母、长辈不能直呼姓名，恭敬地称呼，不能用 “老头子 ”、“老太婆 ”等言辞称谓长者；对年长于自己的同辈亲戚不直呼其名。2. 与家人交往常用 “请”、“谢谢 ”、“对不起 ”、“没关系 ”、“再见 ”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，放学回家主动向家人告知；因故不能按时回家， 须及时与家人联系说明原因， 以免家人担心。3. 关心父母及老人的生活，经常问寒问暖、问衣问食，一旦有病侍奉床前，精心照顾。4. 为父母分忧解难，主动承担家务劳动，勤劳节俭，不摆阔气，不乱花零钱，不提出超越家庭经济条件的要求，不为难父母。5. 父母教导须恭顺听从，不顶嘴，不说谎；对父母及老人恭敬礼貌，说话和颜悦色，不任性，不耍脾气；父母暴怒，要躲避，过后再解释。6. 从感情上宽慰老人，经常与其说说话，使其开心快乐；做错事主动向父母认错，取得宽恕与谅解；父母言行不当，耐心说服，劝;