射洪中学精品教案议论文立论角度定稿

1、智慧体操：智慧体操： 什么往上升永远掉不下来？什么往上升永远掉不下来？ 年龄智慧体操：智慧体操： 什么鸡没有翅膀？什么鸡没有翅膀？田鸡智慧体操： 什么别人请你吃，但你自己还什么别人请你吃，但你自己还是要付钱？是要付钱？ 吃官司智慧体操： 什么东西肥得快，瘦得更快？什么东西肥得快，瘦得更快？ 气球 “即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。 达达芬奇的老师佛罗基尔说：芬奇的老师佛罗基尔说： 针对客观事物或问题，针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，直接提出自己的见解或

2、主张，阐明理由，表明自己的态度。阐明理由，表明自己的态度。何谓立论何谓立论古人云：古人云：“文以意为先，意犹帅也；无帅文以意为先，意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合。之兵，谓之乌合。”“作文，以立意为将军，转换开作文，以立意为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令。句则为阖，如行军之必由将军号令。句则为其裨将，字则为其兵卒，材料则为其其裨将，字则为其兵卒，材料则为其器械，当使兵随将转。器械，当使兵随将转。”有哪些角度？项项羽羽 “分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王，位虽不终，近古以来未尝有也。”“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。” 毛泽东毛泽东人民解放军占领南京人民解放军占领南京 司马迁司马迁 乌

3、江亭乌江亭 王安石王安石百战疲劳壮士哀，百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。中原一战势难回。江东子弟今虽在，江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？肯与君王卷土来？ 夏日绝句夏日绝句 李清照李清照生当做人杰，生当做人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。 题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧 胜败兵家事不期，胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。卷土重来未可知。卖马人卖马人牵着一匹牵着一匹千里马千里马到集市上出到集市上出售，连续三天无人问津，于是向售，连续三天无人问津，于是向伯乐伯乐求求助。伯乐围着马转了几圈，一言

4、未发，助。伯乐围着马转了几圈，一言未发，离开时又数次回头看这匹马。马随即被离开时又数次回头看这匹马。马随即被人人买走，价格是原来的十倍。买走，价格是原来的十倍。 话题探讨话题探讨1.卖马人：善于利用名人效应。卖马人：善于利用名人效应。 2.买马人：盲目崇拜名人买马人：盲目崇拜名人 。3.伯伯 乐：相马有术。乐：相马有术。 名人应谨言慎行名人应谨言慎行4.千里马：要学会宣传与包装。千里马：要学会宣传与包装。 “即使同是一个蛋，只要换一个即使同是一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。角度看它，形状便立即不同了。”难怪苏东坡也说：难怪苏东坡也说：“横看成岭侧横看成岭侧成峰，远近高低各不同。成

5、峰，远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样，所我们的议论文写作也是这样，所以要学会选取立论的角度。以要学会选取立论的角度。 达达芬奇的老师佛罗基尔说：芬奇的老师佛罗基尔说：发散思维的表现形式发散思维的表现形式1 1、正向思维、正向思维2 2、反向思维、反向思维3 3、侧向思维、侧向思维 逆向思维练习：酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深艺高人胆大艺高人胆大班门弄斧班门弄斧言者无罪言者无罪开卷有益开卷有益近墨者黑近墨者黑有志者事竟成有志者事竟成酒香也怕巷子深酒香也怕巷子深艺高人要谨慎艺高人要谨慎班门也需弄斧班门也需弄斧言者未必无罪言者未必无罪开卷未必有益开卷未必有益近墨者未必黑近墨者未必黑有志者事

6、未必成有志者事未必成训练思维有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善有个鲁国人很会编草鞋，他的妻子善于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人于织绢，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：劝阻他说：“搬到越国去，你的处境会更搬到越国去，你的处境会更加困窘的。加困窘的。”鲁国人问道：鲁国人问道：“为什么呢？为什么呢？”那人解释说：那人解释说：“鞋是供人穿用的，可是越鞋是供人穿用的，可是越国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是国人赤脚走路；绢是供做帽子用的，可是越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到越国人披散着头发。凭着你的所长，搬到你的长处根本无法施展的国家去，却想要你的长处根本无法施展的国家去，却想要不处于困境

7、，可能办得到吗？不处于困境，可能办得到吗？” 多角度思考多角度思考正面：正面：凡事应先作调查研究，不打无准备之凡事应先作调查研究，不打无准备之仗，才能成功；仗，才能成功； 反面：反面：正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以正因为那里不穿鞋不戴帽子，所可以开拓新的广阔市场领域，可以大有作为；开拓新的广阔市场领域，可以大有作为； 侧面：侧面：做什么事都要扬长避短，方能百战百做什么事都要扬长避短，方能百战百胜。胜。 1.道家认为，天下柔者道家认为，天下柔者莫过于莫过于“水水”，而攻坚者又，而攻坚者又莫胜于莫胜于“水水”。“水水”蕴含蕴含着深厚的哲学韵味。试从不着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择

8、其同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。中一个角度写一篇议论文。审题练习1、从坚持的角度，论点可提炼为：、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。锲而不舍，金石可镂。2、从舟行水上的角度，论点可以是：、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。进则退，有志者当做时代的弄潮儿。3、从时间如流水的角度，论点可以是：、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如有志者应惜时如金。金。4、从流动的角度，论点可以是：、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。流水不腐，户枢不蠹。5、从浇灌

9、的角度，论点可以是：、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。生命，也造就了自己。6、从水只向前流的角度，论点可以是：、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。但不退缩，反而激发出更大的气势。7、从水的作用引申角度：、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。水可载舟，亦可覆舟。 5、邹忌讽齐王纳谏、邹忌讽齐王纳谏 领导领导 要保持清醒的头脑，要保持清醒的头脑，不偏听偏信不偏听偏信 群众群众 提建议要讲究方式方提建议要讲究方式方法法 普通人普通人 要善于接受别人的要善于接受别人的建议建议 7、以、以

10、“雪雪”为题为题 , 运用发散思维运用发散思维 , 写出三个以上的主题。写出三个以上的主题。一、赞美雪的洁白无瑕、一尘不染一、赞美雪的洁白无瑕、一尘不染 , 赞美雪温暖大赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。地、滋润万物的奉献精神。二二: 鞭挞雪的虚伪懦弱鞭挞雪的虚伪懦弱以洁白的外衣掩饰世间。以洁白的外衣掩饰世间。三三: 鞭挞雪的冷酷无情鞭挞雪的冷酷无情, 所到之处雪压冰封、千山所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。枯寂、万木萧条。 8、 写出下列事物的两面性。写出下列事物的两面性。 a. 虎虎 b. 蚕蚕 c. 笑笑 d. 哭哭a. 老虎有勇猛的一面老虎有勇猛的一面, 所谓所谓 虎虎有生气虎虎

11、有生气 , 也有凶恶的一面也有凶恶的一面 , 所谓所谓 苛政猛于虎苛政猛于虎 。b. 蚕有其无私的一面蚕有其无私的一面, 所谓所谓“春蚕到死春蚕到死丝方尽丝方尽”, 也有其自我束缚的一面也有其自我束缚的一面 , 所谓所谓 作茧自缚作茧自缚 。c. 笑有欢愉的一面笑有欢愉的一面 , 所谓所谓 欢歌笑语欢歌笑语 , 但偶尔但偶尔也有悲伤的一面也有悲伤的一面 , 所谓所谓 落第举子笑是哭落第举子笑是哭 。d. 哭本是痛楚的表现哭本是痛楚的表现 , 所谓所谓 欲哭无泪欲哭无泪 , 但是也有高兴的一面但是也有高兴的一面 , 所谓所谓 出嫁闺女哭是出嫁闺女哭是笑笑 。 9、请就下列名言、成语请就下列名言、

12、成语 , 提出新的提出新的观点观点。 “艺高人胆大艺高人胆大”、“人言可人言可畏畏”、“识时务者为俊杰识时务者为俊杰”艺高人胆大艺高人胆大 , 但是也要看到但是也要看到 大意失大意失荆州荆州 河里淹死的多是会水的人河里淹死的多是会水的人, 因因此艺高也需谨慎。此艺高也需谨慎。“人言可畏人言可畏”，但也要看到在众人平庸的言论，但也要看到在众人平庸的言论中坚持自己的品格，正道直行，做到不随波中坚持自己的品格，正道直行，做到不随波逐流。逐流。“识时务者为俊杰识时务者为俊杰”，但也要看到一味无原则，但也要看到一味无原则地地“识时务识时务”只会导致自己的软弱或卑鄙，只会导致自己的软弱或卑鄙，如秦桧如秦桧

13、 10、以、以“牛牛”为对象为对象 , 类比现实生类比现实生活活 , 用发散思维写出用发散思维写出3-6篇不同立意的文章提要。篇不同立意的文章提要。1: 从牛的雄壮形象落笔从牛的雄壮形象落笔 , 写出时代特征。人们生写出时代特征。人们生活在今天的社会活在今天的社会 , 应该像牛一样充满活力应该像牛一样充满活力, 体现出体现出时代精神。时代精神。2: 从鲁迅先生自比作一头牛从鲁迅先生自比作一头牛, 郭沫若自比牛的尾巴郭沫若自比牛的尾巴, 茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛 ,写到伟人的写到伟人的谦虚。谦虚。3: 从牛的性格写起从牛的性格写起, 平时温和平时温和 ,

14、有时也会有一股有时也会有一股“犟犟”劲劲 , 指出人们在学习中也应有这股牛劲。指出人们在学习中也应有这股牛劲。4: 写牛有一个生理特点写牛有一个生理特点反刍反刍 , 由此引申到学由此引申到学习也应用此法习也应用此法温故而知新。温故而知新。 映照事物之前，自身总是洁净的映照事物之前，自身总是洁净的(含观点：正人必须先正己含观点：正人必须先正己)。实事求是的楷模实事求是的楷模(含观点：含观点：一贯实事求是，才为人信赖一贯实事求是，才为人信赖)。即使被打碎成一小片，每一小片仍然是一个世界即使被打碎成一小片，每一小片仍然是一个世界(含观点：含观点：坚持真理，便不怕任何淫威坚持真理，便不怕任何淫威)。见

15、哭就跟着哭，见笑就随着笑见哭就跟着哭，见笑就随着笑(含观点：含观点：凡事要有主见，不凡事要有主见，不能人云亦云能人云亦云)。南北东西都有我南北东西都有我(含观点：含观点：要服从事业的需要，听从分配，要服从事业的需要，听从分配，做好本职工作做好本职工作)。既如实地称赞别人的长处，又敢于指出别人的缺点既如实地称赞别人的长处，又敢于指出别人的缺点(含观点：含观点：敢于忠告、直言指出过错的，才堪为朋友敢于忠告、直言指出过错的，才堪为朋友)。一旦怀有哈哈镜式的内心，映照出的形象便是被歪曲了的一旦怀有哈哈镜式的内心，映照出的形象便是被歪曲了的(含观点：含观点：心地纯正，才能公正、恰当地评价事物心地纯正，才

16、能公正、恰当地评价事物)。你心中装着他人，他人才能与你朝夕相伴你心中装着他人，他人才能与你朝夕相伴(含观点：含观点：取信于取信于人，非得真心不可，人与人要以诚相待人，非得真心不可，人与人要以诚相待)。 11 11、 镜镜 子子材料一材料一 动物园里来了一位动物园里来了一位哲学教授哲学教授，向动物们传授哲学。，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。底层做起。”有有一只青蛙一只青蛙听得不耐烦了，就向教听得不耐烦了，就向教授发问：授发问：“请问教

17、授，真的所有建筑都必须从底请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！当然！井底之蛙！井底之蛙！”青蛙反击说：青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，正因为是井底之蛙，我才问你我才问你难道打井也从底层做起吗？难道打井也从底层做起吗？”哲学哲学教授哑口无言。教授哑口无言。动物们动物们纷纷说：纷纷说：“是啊，即使是是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？呢？”第一步：第一步：找出材料中的陈述对象找出材料中的陈述对象 这则材料陈述对象有：这则材料陈述对象有：1、教授、教授2、青蛙、青蛙3、动

18、物们、动物们第二步：第二步：找出陈述对象在事件中所产生的结果找出陈述对象在事件中所产生的结果 1、教授最后被青蛙反驳得哑口无言。、教授最后被青蛙反驳得哑口无言。 2、青蛙把教授给驳倒了。、青蛙把教授给驳倒了。 3、动物们反驳教授。、动物们反驳教授。第三步：由果及因，为什么会产生这样的结果，第三步：由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。在此基础上正面提出中心论点。1、教授被驳得哑口无言是因为：教授被驳得哑口无言是因为：（1）理论与实践脱离）理论与实践脱离得出得出:理论要与实践相结合。理论要与实践相结合。（2）具体问题不能具体分析）具体问题不能具体分析得出得出：学会具体问题

19、具体分析。：学会具体问题具体分析。（3）说话过于绝对）说话过于绝对得出得出：学会全面分析问题或说话不能过于绝对。：学会全面分析问题或说话不能过于绝对。2、青蛙把教授给驳倒了是因为、青蛙把教授给驳倒了是因为（1）勇于质疑。（）勇于质疑。（2）敢于挑战权威。）敢于挑战权威。3、动物们反驳教授是因为、动物们反驳教授是因为：教授只信自己，小看他人。教授只信自己，小看他人。得出得出：要看到别人的长处。：要看到别人的长处。、一个事物或材料，至少可以从、一个事物或材料，至少可以从“正面正面”（肯（肯定）和定）和“反面反面”（否定）两个角度去审视；（否定）两个角度去审视； 根据刚才同学们讨论的情况思考一根据刚

20、才同学们讨论的情况思考一下：对一个事物或材料作多角度思考下：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？主要有哪些角度呢？ 、多人或多物的材料，有几、多人或多物的材料，有几“人人”或几或几“物物”就有就有 几个审视角度；几个审视角度；、一事多、一事多“因因”的材料，有几的材料，有几“因因”，就有几，就有几个审视角度；个审视角度；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。视的角度就不同。 古希腊神话故事：古希腊神话故事：安泰安泰是众所公认是众所公认的无敌英雄，的无敌英雄，地神盖娅地神盖娅是她的母亲。安泰是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地

21、，便可源源不断在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯赫拉克勒斯的对手的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。（提示：从三个人物入手）（提示：从三个人物入手） 从安泰角度分析从安泰角度分析 无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲，忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出忘掉并因此失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点：的论点： 人只有不离

22、开根本，才能有所作为；人只有不离开根本，才能有所作为； 自知者明，只有自知，才能无往而不胜；自知者明，只有自知，才能无往而不胜； 要扬长避短；要扬长避短； 要不断完善自己。要不断完善自己。 从母亲角度分析从母亲角度分析 适当给予是必要的，但重要的是培适当给予是必要的，但重要的是培 养孩子自立的能力；让养孩子自立的能力；让“安泰安泰”们早们早些独立；些独立；看起来是爱，其实是害。看起来是爱，其实是害。从赫拉克勒斯角度分析从赫拉克勒斯角度分析知已知彼，百战不殆；知已知彼，百战不殆；出奇才能制胜；出奇才能制胜；要讲究方法。要讲究方法。 人只有不离开根本，才能有所作为；人只有不离开根本，才能有所作为；

23、 自知者明，只有自知，才能无往而不胜；自知者明，只有自知，才能无往而不胜； 要扬长避短；要扬长避短； 要不断完善自己。要不断完善自己。 适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力；让的能力；让“安泰安泰”们早些独立；们早些独立；看起来是爱，其实是害。看起来是爱，其实是害。知已知彼，百战不殆；知已知彼，百战不殆；出奇才能制胜；出奇才能制胜；要讲究方法。要讲究方法。 选取最佳角度的依据：角度小角度小便于展开议论，不容易离题；便于展开议论，不容易离题；角度新角度新有新鲜感，能吸引人；有新鲜感，能吸引人；角度有针对性角度有针对性针对性强针对性强, ,有现实意义；有现实意义；角度最熟悉角度最熟悉最能发挥自己水平。最能发挥自己水平。选取角度的原则选取角度的原则: :最准确最准确 最熟悉最熟悉 最新颖最新颖 最深刻最深刻 一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次都失败掉了下一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次都失败掉了下来，可它依然执著地往上爬。一个人看到后，感慨来，可它依然执著地往上爬。一个人看到后，感慨地说：地说：“多伟大的蚂蚁，失败了毫不妥协，继续向多伟大的蚂蚁，失败了毫不妥协，继续向目标前进。目标