曾祁《学习展开横向议论》导学案

1、祁阳四中高一语文导学案（ 68）必修4表达与交流 第1课学习横向展开议论主备人：曾祁 审核人：周凌志 时间：20125-10学习目标通过指导，使学生明确议论文结构的横向模式。明确议论文结构的横向模式的基本特点；训练写作的技能，并尝试运用所学方法。 培养学生对议论文写作中思维品质的认识，提高其认真组织文章的学习品质，养成作文前编写议论文提纲的习惯。教学重点与难点1、议论文结构的横向模式的基本特点。2、如何灵活运用横向模式展开议论。 对学生进行横向发散性思维训练。使用说明和学法指导先熟读课文，标记勾画重点字词句，再研读本导学案。请牢记：不读完课文，不做学案。教学创意这次写作训练的目的是使学生明确议

2、论文结构的横向模式，话题是“解读时间”。“时间”这个对象本身很玄妙，难以捉摸，这个话题比较难以把握，让学生对它作横向剖析可能会有困难，所以教学时应灵活处理，让学生用别的话题来进行部分写作练习。正如新教材的主编顾振彪老师在21世纪高中作文教材的改革中所说的那样：“一个单元中话题与写法缺乏必然了解的情况几乎不可避免。教材是这样设计的，使用教材时只要注意到这种情况：对于这个话题来说，用这种写法只是举例；对于这种写法来说，用这个话题也只是举例。学生在写作中，完全可以灵活处理话题与写法的关系。”学习过程一、 读美文，初步体会“横”的魅力引导：我们先来赏析一篇使用横向并列结构写出的高考优秀作文。湖南省20

3、06年高考作文题目：谈意气写一篇800字左右的议论文。 谈意气 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗

4、赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？人有意气，才能摧不

5、垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ 意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发。（二）找论点，初步接触横式结构提问：请大家找一找，此文的中心论点、分论点是什么？学生活动：找中

6、心论点、分论点。（明确：总人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。分（并列）人有意气，才能有豁达的胸襟。人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。总意气，是成就人生所必需的。）（二）了解横向并列结构的基本特征引导：由此文，我们可以了解横向并列结构的基本特征。明确：“总（引论）分（本论）总（结论）”引论与结论前后呼应并紧扣标题。本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。横向结构本论部分由几个分论点组成，呈并列式布局，从几个层面展开论述。（三）通过举例学习怎样展开横向议论1、从“是什么”的角度拟写几个分论

7、点展开横向议论。例如：以“风度”为题展开横向议论、风度是得体的举止，文雅的言谈。、风度是面对压力时保持从容的心态。、风度是对人真诚、友善、宽容的态度。2、从“为什么”的角度拟写分论点，展开横向议论。例如：以“微笑是最美的符号”为题展开横向议论微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激起人们前进的火花。微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。3、从“怎么办”的角度拟写分论点，展开横向议论。例如以“谈意气”为题展开横向议论人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷（四）通过练习，熟习横