南坝中学学生学习情况调查

1、南坝中学学生学习情况调查亲爱的同学：为了更好的了解同学们的学习情况，促进老师改进教学，老师对你们做如下调查 把你们乐意回答的问题写在该问卷上即可。如果你认为署名对你有帮助，欢迎 署名。如果你认为不方便就不必署名。1 你喜欢生物学科吗？A .喜欢 B 一般 C .不喜欢2 .学到现在，你对生物的学习态度是否有改变？A. 仍然喜欢 B .喜欢变为不喜欢 C .不喜欢变为喜欢D .仍然不喜欢3.喜欢生物学科的原因是A. 内容有趣，这门课很好玩B.学起来简单 C.这门课很重要；D .这门课的成绩好 E .喜欢任课的老师F .老师上课方法好G .其他4 .你不喜欢学习某门学科的主要原因是A.考试成绩总是

2、不太好；B .这课的老师经常批评你；C .这门学科不重要；D .对这门课不感兴趣5 .你认为生物学习对你的生活、学习有帮助吗？A .有B .没有 C .没想过6 .你最喜欢那种生物学习方法A .听讲做练习题 B .动手做实验 C .多看形象化的资料D .独立思考 E.相互讨论7 .目前的教学进度对你来说A.快B .慢C .正适合D .无所谓8 .你认为生物实验对你的学习有哪些帮助？A.记忆变得容易B .理解变得容易C .提高了学习生物的兴趣D .做不做都一样9.有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？A .经常预习B .

3、老师布置预习才预习C .很少预习 D.不预习10 .如果你预习，那你都经常预习那些科目？A 自己喜欢的科目B 自己喜欢那位老师的科目C .家长强调的重点科目D .预习自己认为成绩不理想的科目11 .预习的方法多种多样，你常用哪一种？A .阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难B 阅读要学的内容，归纳岀重难点并划岀不懂或有疑问的地方C 阅读要学的内容，并归纳岀重点和难点D .把要学的内容看一遍12 .学习计划制定情况A .计划合理，且认真执行B .有计划但没有完全执行C.有计划但没有执行D 没有计划13 .有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？A.基本不会走神B .对感兴趣的内容很认真

4、，不感兴趣的就干别的事情C 上课内容听不懂时会走神D 认为上课内容已经很懂了，不用听14 你喜欢老师什么样的授课方式A 生动幽默B 探讨式学习C 道具讲解或表演式学习 D 照本宣科15 .课堂上，你最喜欢A 答问 B 自由阅读C.老师边讲解边提问D 讨论16 在课堂上，你通常A 完全按老师的要求进行，没有主动对问题进行探究B 主要精力放在解题上，没有对基础知识进行认真复习C既注重对基础知识的复习，又注意解题及解题后的反思、总结D 主动对问题进行探究，并经常与同学一起讨论、交流17 在课堂上学习时，老师提岀的问题或组织的各项学习活动，你A 总是主动参与，积极思考B.有时愿意参加；C 不感兴趣18

5、 不同的同学都有自己的听课方式，你是怎样的呢？A 面听，一面把老师讲的和自己认为重要的内容记在书上B 听课时不记笔记，但愿意想，会配合老师的节奏C 老师让记什么就记什么D 听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容19 课堂听讲认真情况A 每次认真B 经常认真C 偶尔认真D 很不认真20 .课堂发言A.经常发言B 发言比较积极C 偶尔发言D 基本不发言21 你积极思考主动发言时，是因为A 课堂生动有趣，学习氛围感染了我；B 看到别的同学在发言；C老师提的问题自己会回答22 学习时，你提岀过有价值的问题或想法吗？A 经常；B 曾经有过；C 从来没有23 下列教学方法，你最喜欢A

6、老师在黑板上用粉笔讲解；B 老师运用多媒体组织教学；C自学，老师指导24 课后复习A 每天都复习B 经常复习C 偶尔复习D 基本不复习25 .你认为老师布置的作业A太多 B 不够做 C 基本能做完 D 各科不平衡，学校需要协调26 课后作业是否按时完成A 每次按时完成B 经常按时完成C 有时不能按时D 基本不能按时完成27 你每天用于完成生物作业的时间是多少A 大于半小时B 半小时 C 二十分钟D 十分钟以下28 .作业A .先复习，独立完成，书写工整，准确，有错误及时纠正。B .独立完成，但不做复习，基本准确，不注意修正。C. 独立按时完成，但欠工整，马虎，常岀错，无所谓。D. 经常抄别人作

7、业或不按时完成作业，忘交忘带作业。29 你在学习中遇到困难时，你最主要的解决方法是A 查阅有关资料自己解决B.等老师讲解C.同学相互讨论D 搁置困难，继续学习30 .复习A 认真复习巩固当天学的知识，能按章节主动进行阶段总结和复习。B认真复习当天知识，老师要求的都能做到。C. 有时能复习，但不认真。D. 平日不复习，考试临阵磨枪，凭小聪明取胜。31 .考后总结A 仔细分析考试得失，找岀问题并加以解决B 分析得失，明确问题，但未想办法加以改正C关心成绩，有订正错误，但无总结分析存在问题D不关心成绩，也没订正试卷错误32 自学能力A在质疑解疑过程中提高自学能力，有时有独到见解或课外有意识、有计划拓

8、宽知识面，加强课外阅读 以补充课内所学。B 有时能一题多解，能无计划的学习些课外知识。C 能按老师要求的内容自学，但学起来感到困难。D自学中预习中困难较大，因此不愿意自学。33 .学习意志A 学习中不怕困难，胜不骄，败不馁，有较强的意志力。B 学习中不怕困难和挫折，但缺乏毅力，不能持之以恒。C 在别人鼓励之后，能克服学习中的困难。D学习中怕困难，遇到难题就头痛，就退缩，意志力薄弱。34 你认为生物作业的难度是否符合你的需要A 适合 B 不太适合C 不适合D 不清楚35 上自习课的时间里，如果没有老师在场A 无所事事，逮着什么就看什么B 看哪个老师布置的作业多就做哪个学科的作业C. 查缺补漏，抓

9、紧时间学习自己的薄弱学科D. 思考今天的学习情况，做好总结36 .你怎样完成作业的呢？A 做作业中遇到困难经常不能完成，也不会问同学、老师B 只讲究速度做完就完事C 做作业遇到困难需要与同学讨论才能完成D 能自己快速准确的完成37 做完一道习题，你通常是A 紧接着做下一道B 停顿一下，把做题过程回想一下C .对照答案及时检查对错D .任务完成，对错让老师去管38 .遇到不会的问题，你的第一想法是什么？A 看看答案是什么B. 马上去问老师同学或家长C自己再想想，尽最大努力争取自己解决D.找些其他资料，看看别人怎样解答的39 .面对作业中碰到的困难，你会A .像老师.家长或同学请教B.自己寻找解决

10、方案C. 抄别人作业D .不管他40 .作业抄袭情况A .从不抄袭B .偶尔抄袭C .经常抄袭 D .完全抄袭41 .作业认真情况A.很认真 B.比较认真C. 一般认真 D.根本不认真42 试卷或作业发下来后何时订正呢？A .从不订正 B .晚自修时 C.老师讲评时D.立即43 .学习兴趣A.很高B.较高C .还行D .完全没有44 .你觉得自己的学习A 很好；B .还可以；C . 一般； D .不好45 .每次考试时，你会遇到的情况是A .超常发挥B .没感觉，顺其自然C . 一定的忧虑和紧张D.考前找心理老师缓解压力46 .开学一段时间之后，发现自己成绩不太理想，你一般情况下会A. 不学习

11、了，反正学不会B. 听天由命，反正我已经尽力了C. 确定自己的薄弱学科，狠下功夫D 请教老师，看自己的学习方法是否对路47 .你对自己的生物成绩满意程度A 很满意B 很不满意C .不在乎 D.基本满意48 .当考试后，你发现考的科目自己觉得很糟糕，你会A .无所谓，来日方长，我会努力的B .从头开始，扎扎实实再从头学起C .从现在开始努力D .要为成功找方法，不为失败找理由。49 你认为影响你的生物学业成绩首要是（），其次是（）A .自己的努力程度B .学习方法 C .教师的水平D. 与同学的关系E .家庭F .社会50 .生物课外辅导材料对你帮助A .大 B .比较大 C .有些帮助D .无帮助51 你如何使用这些生物课外辅导材料A.随学习进度，每页的题目必做 B .大部分题目做了C .少部分做过D .偶尔看一下52 .你想在接下来的学习中需要加强的地方是A .学习方法B .应试技巧C.基础知识 D .心理素质53 你与同学之间的学习交流情况是A .不与其他同学探讨学习方面问题B .有同学经常