人教版二年级语文下册《语文园地二》教学设计_第1页
人教版二年级语文下册《语文园地二》教学设计_第2页
人教版二年级语文下册《语文园地二》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、语文园地二西陌学校 王孔玉教学内容：人教版小学语文二年级下册语文园地二教学目标：1、认识9个生字，掌握去偏旁的识字方法，自主识字，提高识字的兴趣。2、发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。教学重难点：1、引导学生发现构字规律，自主识字。2、发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。教学用具：多媒体课件教学过程：一、导入 孩子们，今天老师给大家带来了一句名言请看：一切推理都必须从观察与实验中得来。（伽利略） 自己读一读。今天这节课我们比一比谁在观察中得到的东西最多。二、我的发现1、出示：多 吕 昌 炎双 朋 羽 林2、读一读，看一看。仔细观察，你发现了什么？3、指名读，思考：每一

2、行字在构字上有什么特点？4、汇报交流。5、这两组字都是由相同的部件组成，第一组是上下结构，第二组是左右结构，大家仔细观察，每个字中相同的部件书写时一样吗？6、出示：品 晶 众 森 你又发现了什么？7、汇报交流。8、教师小结：这三组字有一个共同特点，都是由两个或三个相同的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感。但每组字的具体结构形式不同，第一组是上下结构的字；第二组是左右结构的字；第三组是品字结构的字。9、出示：仔细观察，你还发现了什么？木 林 森口 吕 品人 从 众日 昌 晶10、汇报交流。11、这些汉字真有趣！请看第一行，老师编了一句儿歌送给它：一木不成林，两木是树林，三木变森林

3、。大家想不想试着给下面的字编一编儿歌。12、出示儿歌：一木不成林，两木是树林，三木变森林。一人一张口，两口我姓吕，三口来品尝。一日万物生，两日国昌盛，三日亮晶晶。一人孤单单，两人从军行，三人观众多。13、自己读一读。喜欢的同学可以背一背。14、比一比：像这种相同的部件组成的合体字还有吗？试着写下来，看谁写得多。15、老师也给大家带来一些用这三种方法构成的汉字：哥 出 比 棘 弱 串 回 赫 三 鑫 淼 磊 矗三、读读认认1、出示： 议 塘 站 慌 钩 抓 裤 符2、自读生字，在指名读并组词。3、出示：议义（字义）塘唐（唐诗）站占（占领）慌荒（荒地）钩勾（勾画）抓爪（爪子）裤库（粮库）符付（付钱4、读一读，仔细观察，你从横线两边站的字中发现了什么？5、汇报交流。6、教师小结：它们都是形声字 ，都是形近字。它们去掉形旁后产生的新字，读音与原形声字的读音相同或相近，但字义不同。7、记忆生字：你还有好的办法记住这些生字吗？8、多种方法检查生字认读情况。9、给生字组词加深理解。10、练一练：选字填空：议 义 （ ）论 （ ）务钩 勾 鱼 （ ） （ ）结唐 塘 池 （ ） （ ）诗站 占 车 （ ） （ ）据裤 库 棉 （ ） 水（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论