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文档简介

1、七年级上册文言文复习学案21、 学习目标对文章内容的整体感知；明确文中一些多音字的读音，通假字的本字及意义，关键实词的含义；能用现代汉语翻译文中的句子；对文章的一些观点和艺术方法能作简单的评价和分析。2、 学习重点明确文中一些多音字的读音，通假字的本字及意义，关键实词的含义；能用现代汉语翻译文中的句子。3、 学习难点对文章的一些观点和艺术方法能作简单的评价和分析。四、练习题一、阅读梵天寺木塔，回答。1、请你用文中的原话分别回答“匠师以为塔动的原因”和“喻皓指点的定塔方法”。 2、匠师“密使其妻见喻皓之妻”，“问塔动之因”，而喻皓是笑着回答，这个“笑”说明了什么? 3、 匠师和喻皓对塔动原因的分

2、析有什么不同？从中你得到什么启示？ 4、请你对文中匠师的表现，作一个全面客观的评价。 二 、阅读赵普，回答。1、说出下面典故与赵普有关的一项是（ ）A、闭门读书 B、半部论语治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞2、仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 3、仔细阅读文章及下面材料，回答问题。材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （选自宋史赵普传）翻译：太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边

3、的人说：“我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！”根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。 在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。选文原句： 选文内容概括： 4、 本文主要写了关于赵普的两件事，请各用一句话概括出来。 5、 赵普既薨，后人为他立一墓碑，请你写一段碑文，以颂扬其人物形象和精神品质（不超过30字）。 检测反馈一、读下面短文，回答有关问题：裴光德在中书（指中书省），故人求京府判司

4、。公曰：“此官与公不相当。不敢以故人之私，隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相怜公者，不妨却得。某必不可。”选自赵璘因话录1、解释下列句子加点的字词：（1）故人求京府判司 （2）此官与公不相当 （3）不敢以故人之私 （4）他日有瞎眼宰相怜公者 2、翻译下列句子：此官与公不相当： 3、“某”指不直接说明的人、事、物以及时间地点等，如某时、某地、某人。上文中“某必不可”的“某”，根据文中语言环境，应该解释为 比较好。4、文中的“故”是多义词，主要有以下几个义项：A.原来，仍然；B.原因，缘故；C.故意，特意；D.因此，所以。请根据你对下列句子的理解，为每个句子中的“故”选择恰当的义项（填序号即可）：（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（

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