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文档简介
1、虚拟3D机器人搜救规则一、竞赛目标通过比赛,让参赛选手对救援工作有更深刻的了解,同时也提高学生的救援意识;通过机器人搭建,培养参赛选手的动手能力;通过程序编写,使参赛选手的编程能力得到进一步提高。二、竞赛范围小学组、初中组、高中组。三、竞赛环境1、软件环境(1)操作系统:WINDOWS XP。(2)比赛系统:中鸣3D机器人仿真搜救平台。2、硬件环境(1)电脑硬件配置: cpu P4 2.4G、内存 512M、显卡 32M以上(推荐CPU PE5200、内存2G、64M显卡。(2)电脑数量:组委会提供竞赛现场编程用电脑(每人一台),参赛选手不允许携带任何可以复制文件的工具进入竞赛现场(如U盘等)
2、。(3)投影仪:组织方提供1台投影仪连接裁判电脑用于显示比赛过程。(4)所有电脑必须连在同一个局域网,并且可以互相通信。3、竞赛场地四、竞赛相关(1)场地结构(侧视图)为上下两层。上图仅为例图,具体场地以现场公布为准。(2)一层地板上的黑色轨迹线有虚线和实线之分。 (3)斜坡水平倾斜度大于20度,机器人在一层通过斜坡(图中黄色区域)到达二层(图中粉色区域)。(4)图中的圆形模型为巨石,可被机器人推动。(5)二层有菱角的模型为黄色岩石,房间各处均可能存在,不能被机器人推动。四、竞赛规则1、机器人:机器人必须在222222个单位(一个单位相当于现实的1.2个像素)以内,只能有1个主控器、两个马达、
3、传感器不限。2、参赛队伍:每支参赛队伍须由1名成员组成。3、被困人员:被困人员将会出现在场地上的任意位置。4、解救被困人员:机器人到达被困人员位置,停下3秒(系统时间即可解救被困人员。5、竞赛任务(1)以一次救援行动为主线,救出场地中的被困人员。机器人从场地指定区(图中start区域)出发,沿途做搜救任务,最后到达指定的安全出口(图中end区域)。(2)机器人可沿轨迹救出被困人员,也可不沿轨迹运行。(3)被困人员数量与位置、轨迹线复杂程度、石块的数量与位置因组别不同其难度有所差异。6、竞赛时长(1)机器人搭建、编程及调试:60分钟/组别。(2)任务完成:100秒/组别。五、竞赛终止1、比赛没有
4、进展超过20秒。2、因机器人自身出错而导致比赛中断,该队队长可选择向裁判示意停止该轮比赛。3、未能在规定时间内完成任务。4、参赛选手主动宣布放弃。六、评分标准1、参赛队伍程序连续运行两次,取得分较高的一次计为该阶段的竞赛成绩。2、机器人成功解救被困人员:+10分/人。3、机器人顺利登上斜坡到达二层:+20分。4、机器人顺利推开二层巨石:+10分。5、机器人成功到达安全出口:+20分。6、成功完成任务实际时长每提前一秒:+0.3分。7、参赛队伍该阶段的得分占其成绩的60%。七、竞赛纪律1、参赛队伍应根据比赛时间安排提前进入比赛区域,准备签到并做赛前准备。 2、领队、指导老师及家长不得进入比赛区域,违者将警告并记录在案。情节严重者将扣参赛队伍比赛分数。3、比赛迟到5分钟以上,裁判可判定该参赛队伍为弃权。4、竞赛期间,凡是规则中没有说明的事项均由裁判决定。 八、现场主题创作参赛队伍依据组委会统一提供的机器人套装(决赛采用“中鸣快乐搭建套装”) 器材进行现场机器人搭建及动作展示。参赛队伍该阶段的得分占其成绩的40%。相关说明:1、搭建主题、动作要求均为现场公布。2、搭建时长:60分钟/组别。3、评分标准规定时长内完成搭
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