唯物辩证法的基本原理

1、内容（世界观）唯物辩证法的联系观（6条原理）联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系父织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。唯物辩证法认为，联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（自在事物和人为事物的联系都是客观的）唯物辩证法认为，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。方法论反对要用联系的观点看问题，反对用孤立观点看问题。既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，

2、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件,反对割裂事物之间的联系，用形而上学孤立的观点来认识和处理问题。反对否定事物的联系，或主观臆造联系，把本来不存在的联系强加给事物。反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系，否认事物之间都是有条件地联系着的，无条件的联系是不存在的。任何具体的联系都依赖于一定条件，随着条件的改变,事物之间及事物内部因素之间的联系的性质、方式也要发生变化。唯物辩证法认为，（1）整体和部分是相互区别的：含义不同。整体和部分在事物发展过程中的地位

3、、作用和功能各不相同。整体和部分又是相互联系、密不可分的。相互依赖。相互影响。（具体内容略）又要恰当运用自身的主观条 件；既要把握事物的内部条 件，又要关注事物的外部条 件；既要认识事物的有利条 件，又要重视事物的不利条 件。总之。要一切以时间、地 点、条件为转移。联系的多样性。一切以时间地点条件为转移，反对忽视联系具体分析事物之间联系的条的条件性，认为件性。任何事物之间 都存在着相互 联系是错误的。我们应当树立全局观念，立足既要反对只考于整体，统筹全局，选择最佳虑整体利益，忽方案，实现整体的最优目标，视局部利益的从而达到整体功能大于部分做法；又要反对功能之和的理想效果；同时必只重视局部、部须

4、重视部分的作用，搞好局分利益而置整部，用局部的发展推动整体的体利益于不顾，发展。把整体和部分系割裂幵来。系唯物辩证法认为，整体和部分系统优化的方法要求我们用整体和部分的统的关系，在定意乂上就疋系综合的思维方式来认识事物。关系，在 疋意和统和要素的关系。系统是由相既要着眼于事物的整体，从整义上就是系统要互联系和相互作用的诸要素体出发认识事物和系统，又要和要素的关系。素构成的统一整体。系统的基本把事物和系统的各个部分、各但整体和部分关特征是整体性、有序性和内部个要素联系起来进行考察，统与系统和要素系结构的优化趋向。掌握系统优筹考虑，优化组合，最终形成并不是完全一化的方法，要着眼于事物的整关于这一事

5、物的完整准确的样的。体性，要注意遵循系统内部结认识。构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。唯物辩证法的发展观（3条原理）内容（世界观）方法论反对唯物辩证法认为，世界要用发展的观点去看问我们应反对认上一切事物都处在永不停息地变化发展之中，都有其产生、发展和灭亡的历史，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生题,反对用静止的观点看问题。（即要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；要有创新精神，促为事物是一成不变的静止观点（反对形而上学用静止地观点看问题）；破除思想僵化、因的和旧事物的灭亡。进新事物的成长。）循守旧、墨守成 规、抱残守缺和 安于现状的旧

6、 观念。事唯物辩证法认为，事物我们既要看到前途是光既要反对把事物发展的方向是前进的、明的，对未来充满信心，物看成是一帆发上升的，事物前进的道积极鼓励、热情支持和悉风顺的盲目乐展路是曲折的、迂回的，心保护新事物的成长，又观主义，又要反是这是一切事物发展的要做好充分的思想准备，对看不到光明前总趋势。不断克服前进道路上的前途的悲观失进各种困难，勇敢地接受挫望思想。性折与考验，在曲折的道路与上问鼎事业的辉煌。曲折性相统量唯物辩证法认为，事物我们做任何事情都要反对忽视量的变的发展总是从量变幵从一点一滴的小事做起，积累，急于求和始，量变是质变的必要要脚踏实地，埋头苦干，成，盲目乱干；质准备，质变是量变的必

7、积极做好量的积累，为实反对忽视质的变然结果，质变又为新的现事物的质变创造条件；飞跃，条件具备亠、亠 辩量变幵辟道路，使事物在量变已经达到定时优柔寡断，畏证在新质的基础上幵始程度，只有改变事物原有缩不前。关新的量变。事物的发展的性质才能向前发展时，系就是这样由量变到质要果断地抓住时机，促成变，又在新质的基础上质变，实现事物的飞跃和幵始新的量变，如此循发展。（简而言之，即重环，不断前进。视量的积累；不失时机，促成质的飞跃）唯物辩证法的矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）（7条原理）原理内容（世界观）方法论反对矛盾唯物辩证法认为，世界上矛盾的观点要求我们必须反对片面看问题的斗的一切事物都包含着两个用一分

8、为二的观点、全面的（一点论），割裂对争性方面，这两个方面既相互观点看问题，坚持两点论、和同对立，又相互统一。矛盾两分法。（即既要看到矛盾对立谈统一或离幵一性即对立统一。对立是指矛双方的对立关系，又要看到统一谈对立。亠、亠、r*- 辩证盾双方相互排斥、相互分矛盾双方的统一的关系；既关系离的属性；统一是指矛盾要在对立中把握统一，又要双方相互吸引、相互联结在统一中把握对立；既要看的属性，矛盾双方相互依到矛盾的这一方，又要看到存，并在一定条件下相互矛盾的另一方；同时要积极转化。矛盾双方的对立和 统一是始终不可分割的。矛盾具有斗争性和同一性 两种基本属性。创造条件，促进矛盾双方的相互转变。）矛盾唯物辩证

9、法认为，矛盾的要求我们承认矛盾的普遍反对回避、否认和的普普遍性是指矛盾存在于性与客观性，承认矛盾的普掩盖矛盾，遇见矛遍性切事物中，不包含矛盾的遍性是坚持唯物辩证法的盾绕着走的做法，和客事物是不存在的，即事事前提；在任何时候，对任何又要反对片面地看观性有矛盾；矛盾贯穿于每事物，我们要承认矛盾，分问题的观点（一原理事物发展过程的始终，每析矛盾，勇于揭露矛盾，积论，绝对化，片面一事物从产生到灭亡都存极寻找正确的方法解决矛化）。在着自始自终的矛盾运盾；还要坚持 分为一，两动，即时时有矛盾。矛盾分法。的客观性是指矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移。矛盾唯物辩证法认为，矛盾的要做到具体问题具

10、体分析。反对对具体事物不的特特殊性，是指矛盾着的事（即在矛盾普遍性原理的指作具体分析，千篇殊性物及其每一个侧面各有其导下，具体分析矛盾的特殊一律地用一种方法特点。它主要有三种情形：性，并找出解决矛盾的正确解决不同事物的矛一是不同事物有不同的矛方法。）盾，反对把理论当盾，这些不同的矛盾构成成不变的教条，生点了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不搬硬套。矛盾唯物辩证法认为，矛盾的要求我们要在矛盾普遍性注意既要反对只看的普普遍性和特殊性的关系，原理的指导下，具体分

11、析矛到矛盾的普遍性，遍性也就是矛盾的共性和个盾的特殊性，不断实现矛盾忽视矛盾的特殊和特性、一般和个别的关系。的普遍性与特殊性、共性和性，看不到事物之殊性两者相互联结。一方面，个性的具体的历史的统一。间的差别；又要反辩证普遍性寓于特殊性之中，（补充：这一原理是马列主对只看到矛盾的特关系并通过特殊性表现出来，义普遍原理同中国具体实殊性，忽视矛盾的没有特殊性就没有普遍际相结合的哲学基础，也是普遍性，看不到万性。另一方面，特殊性离建设中国特色社会主义的事万物的联系。不幵普遍性，世界上的事理论依据。坚持这一原理有物无论怎样特殊，它总是助于我们正确认识事物，掌和同类事物中的其他事物握“由特殊到普遍，再由普

12、有共同之处，不包含普遍遍到特殊”的认识秩序；有同方面也各有其特殊性。性的事物是没有的。两助于学会“解剖麻雀、抓好主要矛盾和次要矛盾辩证关者在一定条件下相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。唯物辩证法认为，在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、典型，一般号召

13、与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。）办事情要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾既要反对办事情不分主次，“眉毛胡子一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽略次要矛盾的“单打一”。相互影响，并在一定条件下相互转化。矛盾唯物辩证法认为，每一个看问题要着重把握矛盾的:反对把矛盾双方的主矛盾中的两个方面的力量主要方面，抓住主流；但又同等看待，甚至颠要方是不平衡的。其中，处于不忽视矛盾的次要方面，即倒主次，混淆事物面和支配地位，起主导作用的支流。性质。次要方面叫矛盾的主要方面,方面而处于被支配地位的方面辩证叫矛盾的次要方面。事物关系的性质主要是由

14、主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖,并在一定条件下相互转化。主次盾、矛盾主次方面亠、亠、r*- 辩证唯物辩证法认为，主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。反对形而上学的一点论和均衡论关系矛盾的主要方面决定的。定条件下相互转化。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一创新（2条原理）原理内容（世界观）方法论反对亠、亠 辩唯物辩证法认为，辩证的否定，必须树立创新意识，做到不反对把否定证是事物自身

15、的否定，即自己否定唯上，不唯书，只唯实。因理解为外力的自己，自己发展自己。辩证的否此，我们不仅要尊重书本知作用的结果，否定既不是简单地肯定一切，也不识，尊重权威，还要立足于要么肯定一一定是简单地否定切，而是既肯定实践，解放思想，实事求是，切，要么否定又否定，既克服又保留，克服的与时俱进，不断实现理论和一切的形而是旧事物中过时的消极的内容，实践的创新与发展，在认识上学的否定保留的是旧事物中积极合理的因世界和改造世界的活动中观。素。辩证否定的实质就是“扬弃”。取得成功。亠、亠 辩唯物辩证法认为，辩证法在对现要求我们密切关注变化发反对因循守证存事物的肯定的理解中同时包含展着的实际，敢于突破与实旧、不思进法对现存事物的否定的理解，即对际不相符合的成规陈说，敢取、思想僵的现存事物必然灭亡的理解；辩证于破除落后的思想观念；注化、抱残守革法对每一种既成的形式都是从不重研究新情况，善于提出新缺、固步自封命断的运动中，因而也是从它的暂问题，敢于寻找新思路，确的观念和行批 判 精 神时性方面去理解；辩证法不崇拜 任何东西，按其本质来说，它是 批判的革命的和创新的。辩证法 的革命批判精神和创新意识是紧 密联系在一起的。立新观念，幵拓新境界。为。创(1)创新推动社会生产力的发展。科学的本质就是创新；创新更新人们的生新产工具和生产技术，提咼劳动者的素质，幵辟广阔的劳动对象，推动社会生