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文档简介

1、信 息 化 教 学 设 计 方 案 的 编 写表格式教学设计样例题目鸟的天堂制作者：李琼设计者：李琼课件所教班级：万宁科星学校四年级时间:执教者：李琼2008年9月一、教材内容选自人教版课本鸟的天堂，内容如下: 本课是著名作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂” 是所见到的不同景象，表达了作者对大自然中的这种生命现象的热爱和赞美。课时：2课时，80分钟、学生特征分析1、学生能借助课件自主学习，并能总结汇报学到的知识。2、学生思维活跃，能较好的回答教师的提问和发表自己的意见。3学生学习不具有自觉性，需要教师设计好教学环节，并给予充分的关注与指导。 、教学内容与学习水平的分析与

2、确定1. 知识点的划分与学习水平的确定知识点学习水平识 记理解应用分析综 合纠正逼近树梢目不暇接VV背诵自己喜欢的部分V课文的含义V领悟作者的表达方法VV课目名称鸟的天堂2.学习水平的具体描述知 识 点教学目标描述语句识记正确读出字音，分析字形，正确拆分，理解能理解字、词的意思，举例说明字、词的意思。理解增强生态保护的意识。理解能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分应用能将课文中所学到的应用到实际中。分析综合领悟作者的表达方法，应用自己的与作。3.分析教学的重点和难点重点：了解榕树的特点。难点：理解含义深刻的句子。四、教学媒体的选择与运用知 识 占 八、学 习 水 平多媒体网络 资源、工具的

3、形式、来源多媒体网络资源、工具的主要内容使 用时 间多媒体网 络资源、工 具及课件 的作用使用方 式或教 学策略识 记理解自编多媒体课件1生字的音、形、意、词以及句子10创设情景、 提供练习 和反馈自主学习理 解自编多媒体课件2课文音视频、专家解说12提供资源讨论式理 解自编多媒体课件3课文音视频3提供资源示范应 用分析综合网站写作10提供资源探究式五、形成性练习题的设计知 识 点教学目标题目内容引导或答案识记按音输入汉字：Jiu zhe ngbi ji nshu shao()( )( )Mu bu xia jie( )纠正逼近 树梢 目不暇接理解探究：为什么 鸟的天堂 能成为鸟的天堂。因为榕树庞大、茂 盛，鸟儿在那生活愉 快。综合应用练习写作，掌握作者的写作方/六、课堂教学过程结构的设计1. 对流程图简要的说明：2. 画出流程图：二3.修改意见：无IMS；'逅命硏ff- yiAew H 上二_J：4 皿gnaMi宜孑 勲 耳WJ佝決 d LS-!Ua

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