我们的节日中秋系列活动总结个人工作总结

1、Word文档，下载后可编辑我们的节日中秋系列活动总结个人工作总结第二篇：欢庆中秋系列活动总结 XX小学欢庆中秋系列活动总结 为了庆贺一年一度的中秋佳节，弘扬中华民族传统节日，传播中华民族传统文化，XX小学在全校范围内开展了以欢庆中秋为主题，以主题班队会，主题升旗仪式，制作月饼盒、手抄报等活动为主要形式的中秋节系列活动。 在中秋节主题班队会的活动中，各中队通过演讲，观看视频，学习诗文，班级讨论，手工制作等多种形式，使学生能够深入了解中秋文化，感受中秋气氛，同时培养和提高了学生的综合素养和能力。 在制作月饼盒和手抄报的活动中，各位同学充分发挥自己的想象与特长，制作了各式各样、五彩缤纷的月饼盒与手抄

2、报，在获得欢乐与成就感的同时，充分培养了学生的动手能力。 而在主题升旗仪式的活动中，学生代表盛井旗同学发表了以中秋节为主题的国旗下讲话。她在演讲中表达了自己对马上到来的中秋节的向往与期待，同时向每一位师生传达了中秋节最真诚的问候与祝福。 此外，学校还进行了如中秋节吃月饼，中秋节主题黑板报等各式各样、丰富多彩的活动，为学生全方位了解中秋，欢庆中秋，感受民族节日，体会民族文化提供了方便。 中秋节，是中华民族的传统节日，是民族长期积存的文化传承。传统节日里蕴涵着民族的精神，蕴涵着民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。作为当代学生，不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值

3、。本次欢庆中秋系列活动，旨在向学生传达中秋节祝福的同时向他们传达传统节日的重要性，让他们能够了解中国传统节日，珍视中国传统文化，自觉成为中国传统文化的传播者和弘扬者，成为实现中华民族伟大复兴事业的开拓者和接棒人。 XX小学 20_年9月29日 第三篇：我们的节日中秋活动总结 “我们的节日中秋”活动总结 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教育，上级精神关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生

4、了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣传 1、利用国旗下讲话、播送站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的

5、同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传 统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。 3、开展“和谐校园欢乐中秋

6、”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的学生，就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。 _市XX高级中学 20_年10月8日 “我们的节日中秋”活动总结 第四篇：我们的节日中秋活动方案 我们的节日中秋节活动方案 _镇团山小学 一、活动目标： 通过本次活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，知道中秋节的来源及意义，让学生了解更多的中国的传统习俗、文化，继承、弘扬中华民族优秀的文化传统，此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。同时，借助于“团

7、圆”，让学生感觉到亲情、知道感恩。 二、活动预备： 资料搜集，做课件、歌曲明月几时有 1、学生依据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。 (1)内容： 中秋节的漂亮传奇 (向家长了解，到有关网上查询。) 月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解) 有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店查找。) (2)时间限制：三天内 (3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等 2、教师预备相关的补充资料，制作课件。 三、活动流程预设： 1、活动一：中秋节的漂亮传奇 (1)中秋传奇之一嫦娥奔月 (2)中秋传奇之二吴刚折桂 (3)中秋传奇之三朱元璋与月饼起义

8、 2、活动二：月饼的文化 (1)学生汇报有关月饼的文化。 (2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。 (3)教师展示： 课件示，师再稍作解释： 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。 吃月饼要适量。 要吃新奇月饼。 3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗) 四、活动时间： 20_年9月18日下午。 五、活动形式： 各班分班进行，行政人员，科任老师分别到班参加活动。 到班人员： 六年级：颜铁军五年级：晏亮芝胡瑛 四年级：宾兰郭志明三年级：杨凌袁喜梅 活动意义： 中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代

9、，通过本次活动，挖掘传统节日的内涵，让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀。 _区_镇团山小学 20_-9-16 第五篇：我们的节日中秋活动计划 “我们的节日中秋”活动计划 为贯彻文件精神，我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。 一活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的

10、风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创立文明城市的工作，推动学生欢乐成长。 一、活动时间 20_年9月下旬至10月上旬 三、活动内容 (一)加强宣传 1、 周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋”为主题进行演讲，宣传； 2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 1.活动内容： (1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的

11、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 (4)开展诗词赏析讲座 2、参加对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 第二阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题 写文章，可以是观看日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五： “