医专度奖励性绩效工资分配方案

1、安徽医专 20XX 年度奖励性绩效工资分配方案（征求意见稿）根据安徽省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政厅关于其他事业单位绩效工资实施意见 的通知（皖政办 20XX 7 号）和关于 20XX 年度省直事业单位 实施绩效工资有关问题的通知 （皖人社秘 20XX 121 号）精神，结合学校实际， 制定 20XX 年度奖励性绩效工资分配方案。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。一、指导思想适应事业单位改革的总体要求， 逐步建立体现岗位绩效和分级分类管理的工作人员收入 分配制度，实现工作人员收入分配的科学化和规范化， 充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用， 激励教职工扎实工作， 开拓进取， 积极主动地完成

2、各项工作任务， 努力推动学校各项事业持 续、健康、快速发展。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。二、基本原则1分步实施，有序推进。在执行学校现行劳动分配制度不变的前提下， 20XX 年度的奖励性绩效工资是对 20XX 年的增量部分按照工作人员的绩效进行收入分配，是分阶段进行收入分配制度改革的第一 步。今后， 将按照有关政策要求， 进一步完善相关配套制度， 稳妥有序地推进绩效工资改革， 建立起与岗位设置管理相适应的收入分配体系。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。2. 按岗定酬，绩酬一致。坚持多劳多得， 优绩优酬，逐步建立与岗位职责、 工作业绩、 实际贡献紧密联系和鼓励 创新的分配激励机制。 在充分调动教职工积极性和创

3、造性的基础上， 在不同类型和层级的教 职工之间构建以实绩和贡献为主要依据的收入分配关系。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。3. 效率优先，兼顾公平。在提高职工待遇的基础上，适当拉开差距，坚持收入分配向教 学科研一线和关键岗位倾斜，全面统筹协调各方面的利益。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。三、适用对象 人事关系或劳动关系在学校的在岗教职工（诚致物业在编及人事代理人员由总务处进 行绩效考核） 。四、人员分类根据岗位设置方案， 将工作人员分为专业技术岗位人员、 管理岗位人员和工勤技能岗位 人员。专业技术岗位人员分为教师、辅导员、实验技术人员、专职科研人员（遗传中心工作人员）、其他专业技术人员五类；管理岗位人员包括岗位

4、聘用中受聘管理岗人员（含双肩挑） 在管理岗位承担管理职责的专业技术人员和工勤人员； 工勤技能岗位人员包括驾驶员 （校办 管理的驾驶员） 、其他工勤人员等。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。对不同类别人员采取不同的绩效工作量考核赋分办法。五、发放办法1、在学校确定的奖励性绩效工资预算总额内，按约60%的比例每月随工资预发（ 10 个月）；年终按照 工作人员绩效工作量考核赋分办法对工作人员进行绩效工作量考核赋分，根据工作人员的绩效工作量考核得分进行奖励性绩效工资分配， 扣除预发部分后， 剩余部分 一次性发放（工作人员奖励性绩效工资分配公式为：工作人员奖励性绩效工资=学校确定的奖励性绩效工资总额黑学校工作人员

5、绩效工作量考核得分总分X本人绩效工作量考核得分）。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。2、年度内退休人员从退休的下月起停止预发的奖励性绩效工资，待年终核算时一次结 清。3、经批准借调至外单位工作的人员，奖励性绩效工资按原所在部门同类人员的平均水 平计发。4、有下列情形之一的，停发当月预发的奖励性绩效工资：（1）因请假当月未出勤的；（ 2）专任教师未承担教学任务的；（ 3）当月存在旷工现象的（旷工指教职工在正常工作日不请假或请假未批准的缺勤行 为。工作不服从分配或无正当理由拒绝接受任务，按旷工处理）； 茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（ 4）经学校决定停发的其他情形。5、有下列情形之一的，按比例扣发当月预发的奖励性绩效工资：（1） 坐班人员因请假当月未满勤的，按每日35 元的标准扣发；（2） 专任教师平均每周授课学时达不到8学时的，按实际授课学时预发；（ 3）经学校决定扣发的其他情形。6、有下列情形之一的，不发放奖励性绩效工资：（1） 年度考核为不合格的；（ 2）年度内未承担教学任务和行政管理工作的；（3）连续旷工超过 3 个工作日或者年度内累计旷工超过 5 个工作日的；（ 4）经学校决定不发放的其他情形。7、有下列情形之一的，按比例扣发奖励性绩效工资：（ 1）年度考核为基本合格的，扣发40%年终奖励性绩效