山东济南世纪英华实验学校12-13高二上学期期末考试--生物

1、高二年级期末（生物）试题时间：60分钟 满分：100分第卷一、单项选择题（每空2分，共60分）（请将答案填在第卷的答题卡内）1人体的体液是指C.细胞内液和细胞外液 D.血浆，组织液，淋巴2下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A内环境的理化性质是相对稳定的 B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C内环境的理化性质是恒定不变的 D内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁3人体中的绝大多数细胞生活在 A组织液中 B血浆中 C淋巴中 D消化液中4植物激素是指 A活细胞产生的有催化功能的蛋白质 B一定部位细胞合成的微量高效调节物质C所有细胞都能合成的有调控代谢活动的活性物质D人工合成的植物生长调

2、节剂5.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是 A. 生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长， 高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生 长的最适宜浓度C. D点对应的生长素浓度对茎具有促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反 应不灵敏6右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 B甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 C甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 D甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯

3、曲7下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是 ABCD8、胰岛素是由下列哪一种细胞分泌的 9.糖尿病患者容易出现A细胞内液增多 B组织液增多 C体液增多 D尿量增多10.高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么A渗透压升高；补充淡盐水 B渗透压升高；大量补充清水C渗透压降低；补充生理盐水 D渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力11当人处于炎热环境时，会引起A冷觉感受器兴奋 B温觉感受器抑制 C甲状腺激素分泌量增加 D下丘脑体温调节中枢兴奋12.关于高等动物动物激素的叙述，正确的是 由无导管的腺体分泌 直接进入体液 激素的化学本质都是蛋白质 血液里

4、含量极少，但对动物起重要的调节作用A. B. C. D.13通过胰岛素和胰高血糖素的调节，人体的血糖能维持在80-120mg/ml,下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A.在肌肉、肝脏细胞中，、等过程4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强15. 右图为反射弧模式图，有关该图描述，正确的是 A 是传出神经 B 是感受器C神经冲动的传导方向是：D神经冲动的传导方向是：16 某人能看懂文字和听懂别人的谈话，但不能用词语表达自 己的思想，这表明他的大脑受到损伤，受

5、伤的区域是A大脑皮层运动区 B大脑皮层S区 C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑皮层H区17下列叙述中，不正确的一项是 A在一定区域内的生物，同种的个体形成种群B在一定区域内的生物，不同的种群形成生物群落C种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系D群落的结构不会随时间的推移而发生关系18右图中的X代表什么细胞 AT细胞或效应T细胞BB细胞或效应B细胞C吞噬细胞 D癌细胞19.产生抗体的细胞20在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 21下列属于生态系统食物网特征的是A一种生物只能被另一种生物捕食 B食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关

6、系22.森林中的鸟类有垂直分层显现。这种现象主要有那一因素有关 23.下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是A.生长激素 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素B.促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 抗利尿激素C.雄性激素 雌性激素 肾上腺素D.甲状腺激素 促甲状腺激素 促性腺激素24生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是A都位于能量金字塔同一营养级 B一定能固定CO2C都是生态系统能量转换的载体 D一定是植物 25.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多A. 绿色植物鼠蛇猫头鹰 B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰C绿色植物

7、蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰 D绿色植物鼠猫头鹰26在一条有4个营养级的食物链中，若第4营养级的生物体重增加1 kg，理论上至少要消耗第一营养级的生物量为 A. 25 kg B. 125 kg C. 625 kg D. 3125 kg27从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于 A生产者、消费者 B生产者、分解者 C分解者、消费者 D消费者、分解者28.下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低A 温带草原生态系统 B北极冻原生态系统 C热带雨林生态系统 D北方针叶林生态系统29.从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自A燃料中的碳 B所食动物体内的碳 C食物中的碳 D大气中的二氧化碳30.长期处

8、于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第二营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级第卷一、选择题答题卡（每题2分，共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二，简答题（每空1分，共40分）31. （10分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，至表示五个过程。据图回答：（1）图中过程分泌的激素名称是

9、。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程 （填序号），过程分泌的激素使组织细胞代谢 ，增加产热。同时皮肤血管 ，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 和 （填序号）加强，这种调节作用在生理学上叫做_ 调节。（4） 人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成 分泌不足，导致过程 （填序号）加强所致。（5） 垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素，促进人体正常的生长发育，若幼年缺乏都使孩子个子矮小。32.（15分）下图是食物网简图。 分析并简要回答： （1）该食物网含有_条食物链，写出能量损失最少的1条 食物链 ，该食

10、物网的主要成分是 。（2） 图中的初级消费者是_ ，蛇是_消费者，鹰占有的营养级分别有 营养级。（3） 图中的兔和蚱蜢两者是_关系。图中所列生物是生态系统的一个部分，再与 一起，就构成了一个群落。（4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会_。（5）蛇每增加千克体重至少需消耗的绿色植物_千克。（6）该食物网中是生产者的是 。33.（15分）下图为血糖调节的过程，图中甲、乙、丙表示结构，、表示物质，请据图回答(1) 血糖浓度的正常范围是_mg/dl。(2) 当血糖浓度降低时，除了胰腺中的 _细胞直接感受血糖含量变化而发生调节作用外，下丘脑某一区域通过有关神经作用促使乙、丙分泌 _和 _，两者都可以通过促进 ，使血糖含量升高。（3）和对血糖含量的调节关系称为_（填“协同作用”或“拮抗作用”）（4）糖尿病患者主要是图中 受损，使 _分泌不足，_ 发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致_分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。高二年级期末（生物）试题参考答案1-5 CCABD 6-10 ACCDA 11-15 DBDBC 16-20 BDADB 21-25 CBBDD 26-30 BBBDD（5） （10分） （1）促甲状腺激素释放激素 （2） 加快 收缩 （3） （负）反馈 （4）甲状腺激素 （或和） （5）生长激素（6） （15分） （1）3 绿色