历史必修ⅰ岳麓版第3课 古代政治制度的成熟 导学案

1、第3课 古代政治制度的成熟 导学案编制人： 审批人： 【学法指导】阅读教材，掌握教材大意，根据教材内容，按自己的能力完成相应的探 究问题，不懂、不会的地方用笔标示出来，与小组成员或教师讨论。【教学目标】1列举从汉到元的政治制度演变的史实, 2说明中国古代政治制度的特点.【教学重点难点】三省六部制度的确立及演变，科举制，监察制度预习案自主预习一 、中央官制的演变（三省六部制的演变）1、 确立：隋唐（1）内容及职能：三省_( )_( )_( )（2）六部：_。（3）作用：相互_,相互补充,分工明确,提高了办事_.完整的_被分割,避免权臣_大权,有利于加强_.2、演变:宋元(1)宋朝:二府三司制三省

2、长官级基本不参与政事,另设”_”作为宰相办公机构,其长官为宰相军权归_掌管,财政则归度支、盐铁户部_掌管，三司的长官_又称为“计相”；宰相只保留_.(2)元朝：废除三省，只设_,长官为元代_.自主预习二、选官制度1， 西周：实行_制2， 战国至汉初：实行_制3， 西汉武帝时，实行_制和_制（1） 内容：_制是让郡国每年向国家推荐人才；_制是中央何地方的官府向社会征聘人才。（2） 评价：在一定程度上满足了_的需要。 容易_，推举人和被推举人形成小集团。4， 隋唐时期：实行_制（1） 形成：_时，分设各种不同科目推举人才，_时，设置_科，以试策取士，科举制形成。（2） 完善：唐代，统一了分科，定期

3、考试，_和_两科最为人重视（3） 影响：为不具备贵族身份的_提供了参政的机会,扩大了统治的_; 促进了_的进一步成熟，为官僚队伍提供了高素质_； 成为_长期保持繁荣的制度之一。自主预习三、监察与谏议1， 监察制度（1） 确立：秦汉时期秦朝设_,汉武帝时，设_.（2） 发展：明清时期在中央既设_及_又设“科道”，在地方设_.2,谏议制度（1）含义：对_的言行和决策进行监督的制度（2）演变：隋唐时期：三省六部中的_负责谏议和封驳，不仅相权而且 对 _的做法提出不同的意见。 宋朝：出现独立的谏官机构“_” 明清时期：专门的谏议机构已经没有了。自主预习四、古代政治制度的成熟1， 表现：以_为代表的中央

4、行政体制以_为代表的选官用人制度维护官僚队伍廉洁高效的_制度2， 特点：适应_中央集权国家发展的需要,进行有效控制和管理反应了_的变化,不断吸纳新生力量,保持通知基础的稳固探究案材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。西汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称与察举相辅并行的，尚有征辟制。引自国史大纲材料二汉末丧乱，魏武始基，军事仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。而举世人才，升降盖寡，徒以冯(凭)籍世资，刘毅云：“上品无寒门，下品无士族”者也。引自宋

5、书·恩幸传材料三大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之科，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。自京师、郡、县，皆有学焉。引自通典·选举·历代制下请回答：(1)以上材料反映了我国古代哪几种选官制度？其选官方法各有何不同？(2)试简要分析材料一、三所述选官制度的进步之处和不足地方。(3)你认为干部选拔应该遵循怎样的原则？检测案：1按唐制，中男(16至21岁)不服兵役，成男(22岁以上)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的提议，得到太宗的许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于()A尚书省B中书省 C兵部 D门下省2.

6、 有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是()A废分封，置郡县 B建立法律体系C确立三省六部制 D实行科举制3(2010·潍坊)文献通考载：“中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻”。材料说明了政事堂初期是()A国家最高行政机构B宰相议事的场所C国家最高监察机构D皇帝秘书的办公场所4为了适应新课程改革，某老师在讲中国古代的中央集权制度时，让学生再现皇帝处理朝政的情景()“三公”坐着对自己

7、所管辖的事情提出自己的处理意见，皇帝只是听取情况汇报。中书省按照皇帝的决定起草文件，交由门下省审核，通过后交给尚书省，尚书省再按事情所属部门交给六部办理。情景、分别反映了哪个朝代的中央官制A秦朝、唐朝 B唐朝、明朝C汉朝、宋朝 D秦朝、汉朝5(2010·莆田)“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指()A秦朝的郡县制 B西汉的刺史制度C唐朝的三省六部制度 D宋朝的枢密院6有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？

8、”对该帖最恰当的评价是()A关于科举制的史实和评价都有问题B对科举制的评价是片面的，关于科举制的史实是正确的C关于科举制的史实和对科举制的评价是完全正确的D关于科举制和八股取士产生的时间有错误，对科举制的评价是正确的7据汉书记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这一官员的身份应是()A丞相 B郡守 C州牧 D刺史8(2010·广东·14)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明()A唐代君主的权力不受制约B唐代以谏官削弱宰相的权力C宋代谏官向宰相和皇帝负责D宋代君主专制的程度高于唐代探究案答案【答案】(1)汉察举制，由官吏察访合适人才，向中央推荐予以任用。魏晋九品中正制，由中正官对人才进行评定列为九等，成为授官的凭据。隋唐科举制是用考试办法选拔人才。(2)察举制优点：打破官员世袭制度，比前世官制进步。缺点：考选对象和内容，考选方式和程序都存在封闭性；负责选拔人才的都是贵族官僚，世家大族子弟依然可依靠门第入仕为