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文档简介
1、成都市2009年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考)化 学本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。全卷满分90分,考试时间60分钟。第一卷(选择题,共36分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)1最近流行的甲型H1N1流感,感染早期用达菲治疗有效。从右侧达菲分子的结构图中,不能推断出达菲的A组成元素 B颜色、气味 C化学式 D相对分子质量2有研究认为,“达菲”的治疗机理是药物与病毒的一种 主要表面酶结合,使其不能离开已被感染的宿主细胞。这里的“酶”应是一种A维生素 B糖 C蛋白质 D油脂3判断“达菲”的治疗机理中是否
2、发生了化学变化,其依据是A病毒的大小是否改变 B病毒的形状是否变化C病毒是否离开宿主细胞 D是否有新物质生成4向一小烧杯自来水中滴加红墨水,红墨水会扩散于整杯水中。该现象说明A分子用肉眼可看见 B分子在不断运动C分子都有颜色 D分子运动速率很慢5某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为谁和CO2。据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作A吸附剂 B絮凝剂 C消毒剂 D催化剂6据统计,成都市因自来水管网老化引起的爆管事故,一年就会损失自来水300多万立方米。现在常用PVC(聚氯乙烯)等塑料管替代以前
3、使用的镀锌钢管。PVC管的主要优点是A耐腐蚀,不生锈 B具有一般金属的硬度C不易燃烧,可回收 D不易造成“白色污染E”7右表为元素周期表的一部分,AE代表五种不同元素。下列说法不正确的是A原子序数C>B B核内质子数:A=ECB、C同周期 DA、D同族8在大烧杯中导入一定量水,加入适量NH4NO3,搅拌,水的温度会急剧降低。说明NH4NO3溶于水时A吸收热量 B放出热量 C既不吸热也不放热 D无法判断9将少量大都油倒入一个小铁盒中带你然,用坩埚钳把小铁盒放在冰冷的水面上,可观察到火焰立即熄灭。该实验证明,达到灭火目的的方法之一是A清除可燃物 B隔绝空气 C降温至着火点以下 D降低着火点1
4、0使用右图装置进行验证质量守恒定律的实验。下列反应中应选择A6HCl + 2Al(OH)3 = 2AlCl3 + 6H2OBCO2 + H2O = H2CO3点燃CNH4Cl + NaOH = NaCl + NH3+ H2OD4P + 5O2 = 2P2O511CO2、CH4和氮氧化合物都是形成温室效应的气体。下列减缓全球气候变暖的对策中,不恰当的是A在某些工业生产过程中,将欲排放的CO2用化学溶剂吸收B禁止制备和使用CH4、N2O等温室气体C开发无污染的太阳能、风能、地热能D变革能源消耗模式12下表是某同学归纳整理的复习资料。其中错误的是物质名称相同点不同点A金刚石与石墨常温下化学性质不活泼
5、原子排列方式不同,用途不同B不锈钢和焊锡都是合金光泽不同,主要成分和性能不同C棉纤维和羊毛纤维都属于天然纤维燃烧现象不同D纯碱和熟石灰都是碱熟石灰能用于中和酸性土壤,纯碱不能第二卷(非选择题)二(本题包括2个小题, 共12分)元素名 称钙 钠 钾 铁 碘 氟 13. (6分)右表中有六种人体必需的元素.(1)表中元素主要以_的形式存在于人体中(填“酸”“碱”“或”“无机盐”).(2)若将表中元素进行简单分类, 则碘、氟属于_元素(填“金属” “非金属”或“稀有气体”); 其中碘的元素符号是_.(3)钙在人体中主要以羟基磷酸钙【(Ca10(PO4)6(OH)2】的形式存在.其中P的化合价为_.(
6、4)人体缺铁会引起_;为保证铁的摄入量, 可选择的食物有_(填一种食物名称) 14.(6分)地震发生的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活跃的物质有CO2、氢等. 孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:CaCO3 = CaO + CO2;MgCa(CO3)2 = MgO + CaO + 2CO2(1) 上述两个反应的特点是:反应类型均为_;(2) 正确书写化学方程式:上述两个反应式还应补充_.(3) 当地应力(压力)增大时, CO2在地下水中溶解度增大, 同时使得水的pH发生变化. 在右图中绘出CO2在地下水中随压力由P1变化到P2时的溶解度曲线示意图. 若地应力增大时, 地下
7、水的pH减小, 则地下水的酸性_(填”增大” 、”减小”或”不变”). 氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为, 地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3). 该反应的化学方程式为_.三(本题包括1个小题, 共10分)15.(10分)自然界中, 铜多存在于矿石中. 如:矿石成分辉铜矿孔雀石黄铜矿主要成分Cu2SCuCO3·Cu(OH)2CuFeS2(1)辉铜矿中, 铜的质量分数应_80(填”>” 、”<”或”=”).(2)铜在潮湿的空气中易生成铜绿【CuCO3·Cu(OH)2】.为了除去铜器表面的铜绿, 某同学提出以下三种
8、方案: 用水洗 用稀盐酸洗 加热仔细查阅上表资料, 上述方案最可行的是_(填序号代码)(3)根据化学方程式计算: 加热2.22g CuCO3·Cu(OH)2,使之完全分解, 计算剩余固体的质量.(4)工业上以黄铜矿为原料生产铜时会产生SO2尾气. 将SO2直接排放到大气中, 溶于雨水会形成_; 处理该尾气一般是将SO2循环制备成H2SO4, 用氨水吸收. H2SO4,与氨水反应生成的铵盐是一种常见氮肥, 该盐是_(写化学式或名称)四(本题包括2个小题, 共22分)16.(13分)常温下, A. B均为液态, 且组成元素相同. 生活中, F可用作补钙剂. x是氧化物, y是金属. 各物
9、质间的转化关系如图所示(个别产物略去)(1)推断: A是_; E是_(写化学式)(2)反应常用于_; 由H和石灰加水可配制农业上常用的杀虫剂波尔多液, 波尔多液不能用铁制容器盛放的原因是_(3) 化学变化常伴随颜色改变. 上述由物质y E H(溶液)的过程中, 颜色变化为_色_色_色;(4) 写化学方程式: _(5)反应结束后, 从混合物中分离出F的方法是_. 鉴别D溶液和G溶液的方法是_17.(9分)某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究. (1)以KClO3为原料制O2时,应选装置_(填字母序号);化学方程式为_(2)实验室制取CO2的化学方程式为_;为了检验是否有CO2生成,某同学
10、将制得的气体通入紫色石蕊溶液。该操作_(填“可行”或“不可行”);理由是_(3)可用装置D收集的气体是_(填一种气体的名称)(4)因反应速率较快,实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2,但若用装置C则可。为了便于收集CO2,与装置B比较,C装置的显著特点是_五(本题只有一个小题,共10分)18(10分)为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数,两位同学分别设计了如下甲、乙两个实验方案。方案甲:称得生锈铁片的质量为m1 g,按图所示装置进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为V1 L,查得其密度为1 g/L。方案乙:称得生锈铁片的质量为m2 g,先按图所示装置进行实验。当生锈铁片完全变成光亮的银白色时,停止加热,继续通入CO至室温。取出铁片,按图所示装置继续进行实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为V2 L,查得其密度为2 g/L。(1)(1)称量是,应将铁片放在托盘天平的_盘(填“左”或“右”);两位同学使用托盘天平,分别称得铁片质量为2.12g、2.1g,其中不合理的数据是_.(2)【评价交流】上述两个方案中,可行的是_(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是_。(3)【设计实验】方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成。实验编号实验步骤实验现象结论或化学方程式装置通入CO,加热。完全反应后,停止加热,继续通CO至室温生
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