下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、附件 2 2:专项资金申报系统企业国内市场开拓项目备案操作指南第一部分蓝色通道登录、进入蓝色通道网站()首页,点击“资金申报”导航栏(如图 1 1)。资金申报一深圳市民营及中小企业发展专项资金(图 1 1)二、点击页面右上方“请登陆”(如图 2 2)恳您好,双迎光临蓝邑通道!请登陆1 1免费注册(图 2 2)三、登录时,按格式 admin*admin*输入账号(如图 3 3)验证码26952695看不淸楚它(图 3 3)按钮在备案页面的左下方(如图1010)。在“ 左侧空格内输入“ adminadmin”,在“ 右侧空格内输入 旧账号后,即可登录。四、如需找回密码,操作如下:/ 、上十“忘记密
2、玛? ”(一)点击(二)“登录账号”空格内输入“ adminadmin”,“公司账号”空格内输入“ admin*admin* ”的右半部分(即“* ”),并点击“下瓷码修改第一歩:谙输入倔的登录味号和公司咪号登录账号:隔m m去司账号:1 1下一步pggpgg(图 4 4)(三)选择 EmailEmail 或手机短信的形式找回密码(如图5 5),其中 EmailEmail 和手机必须是注册时所输入的邮箱和手机号码赛码修改策二步:谙选挥重置霍码的方式O O EmailEmail岸机短信手视号码:下一步(W|W|(图 5 5)(四)登录成功, 请及时关闭杀毒软件(包括防火墙)能进行以下操作。止”(
3、如图 4 4);第二部分备案、蓝色通道登录成功后,点击“企业国内市场开拓项目参展备案”栏目右侧的“立即申报”(如图 6 6)。二、首次进入资金申报系统的企业, 需认真填写企业基本情况(如图 7 7),请确保填写真实有效,以免影响后续操作;爼织机构廉联系人信息提TTTT : :-対了频利讲行资金申报,谙确保燈境鸳的信息蔑实、全面、有效,确认无效的信息将被删除.a注意:帝有* ffl 项目必烦g写-(图 7 7)三、本地电脑初次登陆申报系统的,请根据页面提示,下载安装插件(如图 8 8)。注意:请确保您的IEIE在浏览本网站时允许启用ActiveXActiveX(34议杷 本站加入到庚的受信任的站点列表中;请参阅设置步骤和常 见问题列表)C如果无法正常启用ActiveX.请下载辅助设置工具进行IE受信 任站占及苴安全级别设置如MS法从网页中正甫登录系统,请下载辅助登录工具U完成 登录过穆(图 8 8)四、进入备案栏目首页后,点击左上角“添加备案”(如图9 9),备案时需填写“主表单”和“参展情况明细表”两个表格,基本信息(图 6 6)按钮在备案页面的左下方(如图1010)。曹藍色通道申报系统ELzoll忝加备案哥修改X X删除 (图 9 9)主表单/OW/OW猊頭细爲7 7(图 1010)五、提交备案。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息技术课标的心得体会(8篇)
- 俄语专业生求职信
- 企业停电停水的应急预案范文(7篇)
- 中秋佳节致辞(8篇)
- 设计课件网站教学课件
- 谚语讲解课件教学课件
- 盲目从众课件教学课件
- 天桃实验学校八年级上学期语文1月月考试卷
- 环境应急预案的编写要点
- 自建房屋建筑施工合同(2篇)
- 2023年新全国《退役军人保障法》知识竞赛题库与答案解析
- 临床微生物学检验:实验七 肠道杆菌的检验(二)
- 立冬-PPT-二十四节气课件
- 河南省建设工程竣工验收报告(官方版)
- 2023版X99主板BIOS详细设置手册
- 信息安全技术服务施工日志
- 北师大版五年级数学上册《平移》评课稿
- 食用油品泄露处置方案
- 小学校本课程-海上飞行家教学设计学情分析教材分析课后反思
- GB/T 19973.1-2023医疗保健产品灭菌微生物学方法 第1部分:产品上微生物总数的确定
- 鉴赏家-教学讲解课件
评论
0/150
提交评论