下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 1 How often do you exercise? 教学设计The third period本节课总目标描述通过本节课的学习学生能掌握以下基本句型:How often do you brush your teeth? I brush my teeth twice a day. 本节课的总体设计体现了新课程标准中的从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径的教学理念。预想的效果是:学生感受到课堂45分钟大多数时间是在做一件有意义而且较为感兴趣的事,这种愉悦的心情促使学生自主、创造性地完成任务,即培养了学生运用英语进行实际
2、交际的能力。这种体验和感悟是新课程标准的基本要求。教学重点和难点:合理运用本单元句型进行交际;熟练使用频率的表达方式。Lead in: let students pay attention to the importance of brushing teeth.Task 1: How often do you brush your teeth?Task 2: How do you protect your teeth?Task 3: Who is the best teeth protector?Lead-in 由小实验导入我们应爱护我们的牙齿。This experiment simulate
3、s the protection power of Fluoride.What youll need:1 bottle of Fluoride rinse solution (available from your dentist, local dental supply company and some pharmacies)2 eggs 1 bottle of white vinegar3 containers What to do:Pour four inches of Fluoride rinse solution into one of the containers and then
4、 place an egg in the solution. Let it sit for five minutes. Remove the egg. Pour four inches of vinegar into each of the remaining two containers. Put the egg that has been treated with the Fluoride into one container of vinegar and the untreated egg in the other container of vinegar. What will happ
5、en:One egg will start to bubble as the vinegar (an acid) starts to attack the minerals in the egg shell. Which egg do you think will start to bubble?2. 学生仔细的观察试验的结果。通过试验让学生意识到保护牙齿的重要性 3. 由学生brainstorm保护牙齿的正确的方法。并发给学生表格在小组内对小组的成员进行问卷调查。How often do you brush your teeth?Seldom Once a day T
6、wo times a day After each meal How long do you brush your teeth?30 seconds 1 minute 2 minutes Longer than 2 minutes What type of tooth-brush do you use?I don't know Medium Soft-bristled Extra soft-bristled Do you use toothpaste with flu
7、orine?No Yes How often do you eat sweets?Many times a day Twice a day Once a day Once a week How often do you see your dentist for a preventive check-up?Never Once in several years Once a year Twice a year How often do you change your toothbrush?YearlyEvery 3-4 monthsEvery 6 monthsHow often do you floss between your teeth?NeverOccasionallyDaily4. 小组内调查并做完报告后,小组内讨论什么是正确保护牙齿的方法, 并选出最讲究牙齿卫生的标兵。5. 扩展话题:(homework: do a severy)How often do you cut your hair?How often do you cut your nails?How often do you
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 儿科诊室制度
- 仓库物料制度
- 延安入党考试试题及答案
- 中小学内部审计制度
- 2026年永康市农业行政执法队招聘编外用工人员的备考题库及完整答案详解一套
- 2026年烟台市莱山区教育和体育局公开招聘高层次人才备考题库及1套完整答案详解
- 2025至2030中国商业航天产业发展政策与市场化进程研究报告
- 变电站机器人培训课件
- 2025至2030虚拟现实产业市场发展分析及前景趋势与内容生态建设研究报告
- 中国大学从千年学府到现代高校的演变过程
- 复方蒲公英注射液在银屑病中的应用研究
- 住培中医病例讨论-面瘫
- 设备安装施工方案范本
- 卫生院副院长先进事迹材料
- 复发性抑郁症个案查房课件
- 网络直播创业计划书
- 人类学概论(第四版)课件 第1、2章 人类学要义第一节何为人类学、人类学的理论发展过程
- 《功能性食品学》第七章-辅助改善记忆的功能性食品
- 幕墙工程竣工验收报告2-2
- 1、工程竣工决算财务审计服务项目投标技术方案
- 改进维持性血液透析患者贫血状况PDCA
评论
0/150
提交评论