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文档简介

1、第一单元考点梳理考点一：字音1. 易混的多音字sn（闲散）gn（栏杆）i（挨打）（蚂蚁）散 sàn（分散）杆 gn（笔杆）挨ái （挨近）蚂à（蚂蚱）2. 易读错的字横掠（üè）纤细（）河豚（ú）姿势（ì）大约（）支援（á）羽翼（ì）伶俐（í）翩翩起舞（）考点二：字形1. 形近字芦（芦苇）惊（惊讶）减（减少）凑（凑合）拂（吹拂）偶（偶尔）户（户口）掠（掠夺）喊（喊叫）奏（演奏）佛（仿佛）遇（遇见）裂（裂开）蹈（舞蹈）仿（模仿）烈（烈火） 稻（稻田） 访（访问）2. 词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽长

2、短梅花小溪泛舟减少凑合吹拂赶集聚拢形成横掠偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬饱胀姿势破裂仿佛舞蹈停止随便剪刀活泼圆盘花骨朵儿考点三：词语积累1. 近义词平添增添聚拢聚集闲散悠闲赶紧赶快琢磨思考灵敏敏捷2. 反义词乌黑雪白轻快笨重聚拢分散伶俐愚蠢偶尔经常活泼呆板3. 词语搭配（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀 （嫩蓝）的春天 （伶俐可爱）的燕子（雪白）的衣裳 （剪刀）似的尾巴 （碧绿）的荷叶 （光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空 （波光粼粼）的湖面4. 量词搭配一（对）翅膀一（圈）波纹一（阵）清香一（幅）画一（阵）微风几（痕）细线考点四：背诵、默写1. 背诵：惠崇春江晚景三衢道中忆江南；燕子第13 自

3、然段；荷花第24 自然段。2. 默写：绝句。考点五：课文理解1. 绝句一诗描绘了一幅（初春时节清新明丽、生机盎然）的图景，表达了诗人对春天的（无比喜爱）之情。惠崇春江晚景是一首题画诗，表达了诗人（热爱春天、热爱大自然）的感情。三衢道中的作者是宋代诗人曾几，写了作者（初夏时）行于三衢山道中所见的幽静秀丽的景色，表现了诗人（愉悦欣喜）的心情。2. 燕子描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了（活泼可爱的小燕子），表达了作者对光彩夺目的春天到来的（欢欣和热爱之情）。3. 荷花描写了（夏日）公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者（对荷花的赞美、对大自然的热爱之情）。4. 昆虫备忘录是我国著名作家（汪曾祺）写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及（瓢虫）、（独角仙）和（蚂蚱）等几种昆虫的外形、习性等方面的特

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