2020幼儿园教师的工作计划范文精选

1、2020幼儿园教师的工作计划范文精选做好新学期教学工作计划，有效提高学生的积极性，让学生主动学习。 下面是为大家带来的2020幼儿园教师的工作计划范文， 欢 迎阅读借鉴！、指导思想在幼儿园教育指导纲领精神的引领下，进一步深化从观念到行为的转变， 坚持求真务实求精创新的工作作风， 以抓实教育教学 活动研讨为核心，优化课堂教学组织，细化教学常规管理，推进特色 教育向深度发展。全心全意为家长服务。二、主要工作及实施措施一）加强学习，统一认识1、加强师德修养，树立良好形象各班利用家园联系兰等书面形式，向家长展示教师的“服务承诺”，自觉接受家长的监督，并以“今天微笑了吗？” “今天和家长交流了吗？” “

2、今天关注每位幼儿了吗？”等问题反思每日工作，真正做到平等、关爱每一个孩子，更加热情、主动、优质地服务于家长。2、加强业务学习，提升专业素养在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，每月还将在“我的教育故事会”上交流、 分享、 讨论身边教师的教育笔记， 引导教师 用先进的教育理念分析教育现象，改善教学行为。3、鼓励教师多读书、读好书，在全员中开展“我向你推荐”读 书活动，要求每位教师向大家推荐一本（或一篇）有价值的的书籍或 文章，从而养成好的阅读习惯。二）细化教学常规管理，重视幼儿的一日活动1、明确幼儿在园一日活动各环节的具体要求， 坚持行政值班的自查周评制度，实行每日检查、每周公布、发现问题及时

3、解决。本学 期重点检查晨间及离园活动的组织与安排， 以开展更加丰富多样的活动。2、举行好每周一的升旗仪式，加强对幼儿的品德习惯教育，认 真落实日常活动中，将幼儿良好习惯的养成落在实处。3、采取定期检查、抽查相结合的方法批阅各类资料，提高撰写质量。三）深化课堂教学研究，促进师幼共同发展1、 加强新教材的集体研读。 本学期教材内容进行了适当替换、修改，我们将加强集体备课、 注重对新教材的分析及教学活动前的各 种准备2、 扎实开展“教学研讨月”活动。 本学期， 将继续开展美术教 学的研讨，通过对公开教学活动议、 看、听、评，探索好的教学策略，优化课堂教学组织； 在活动中， 注重开展幼儿学习方法的研究

4、， 以幼 儿积极体验为主，会学、乐学、真正体现“幼儿是学习的主人”3、 坚持并完善随堂听课制度。 每周业务园长听课、 看活动不少 于三个半天，年级教研组长不少于一次活动，并加强听课后的及时评 课。4、 开展专题式园本教研。 本学期结合教师建议及幼儿园实际，本着“提问问题设计方案实践尝试反思改进实践验证”这一循环往复的研究思路，开展“如何让幼儿玩得更开心”专题研讨。旨在提高教师组织幼儿户外活动的技巧， 探索更多深受孩子喜爱的活动， 内容力求丰富多样、 新颖有趣； 在活动中让孩子们玩得开 心，教师安排轻松。四）开展特色活动，丰富师幼文化生活1、特色教育活动：继续深入开展园“经典阅读”及双语教学活动

5、，丰富孩子的阅读经验， 鼓励幼儿用简单的英语尝试大胆地与师幼对话。2、结合经典阅读开展全园性的 “默香淡彩喜读书” 读书节活动， 营造书香乐园。3、结合节日礼仪教育，开展家园特色活动。新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下：、指导思想自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习， 提高自己的思想素质， 树立良好的形象和科学的儿童 观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心

6、发展状况，使每个幼儿得到全面的发展。2、 在教学中， 尊重幼儿， 营造平等、 和谐学习氛围。 在课前的 教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性， 在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一 个轻松、 愉快的学习环境。 同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用各种教 具，激发幼儿的兴趣。3、 注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静 活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料， 让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成

7、为环境主人，用自己的 作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班， 这样不仅可以开发幼儿的智力， 还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣 用眼睛关注每个幼儿， 从幼儿身上吸取闪光点， 去点亮他们自信自立因人施教，的明灯， 帮助幼儿发现自己的优势智能， 建立其自信和对集体的归属5、 注重家园联系。 真诚的对待每一位家长， 如实的和他们交流 对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出 的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不只是孩子的 老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，与家长 联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教

8、育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头， 并严格要求自己的言行举止， 同时培养幼儿成为一 名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、 回答问题时要举手、 并学会尊重他人， 安静地倾听他人的发 言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、 餐后洗手， 餐后能主动漱口、 擦嘴巴， 能有条理地收拾餐 具、折叠自己的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班 级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、 让幼儿养成运动后多喝水的好习惯； 懂得躲避危险物， 饭后 不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获 得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动