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文档简介

1、杆身飞机的制作教案无锡市惠山区钱桥中学 教学目标:1 知识目标: 飞机的主要组成,飞机升空的原理。2 能力目标: 学会制作和调试杆身飞机。3. 情感目标: 了解航空、航天知识,提高对科技知识的兴趣。教材分析:杆身飞机结构简单、制作容易,学生制作比较安全。但杆身飞机具有飞机所有的必要部件。通过对杆身飞机的制作和放飞,学生可以掌握一般模型飞机的制作技术和了解参加模型飞机比赛的基本要求。教学重点: 杆身飞机制作的工艺过程和技术要求。教学难点: 杆身飞机的放飞和调试技术。材料准备: 投影片若干。杆身飞机套材每人一份,杆身飞机成品一只(演示用)。机头、机尾、回形针、气门芯等备件若干。工具准备: 尖嘴钳、

2、剪刀、镊子钳、双面胶、透明胶带适量。课时安排:2课时其中第一课时为制作和试飞。第二课时为调试和评价。教学方法:动手做、探究、讨论。 教学过程设计:第一课时杆身飞机的制作一、 引入:看看、说说:(实物展示)。演示杆身飞机的飞行。二、进入新课:1 学习飞机的主要结构:机身、机翼、机头、尾翼(水平)、尾翼(竖直)、动力橡筋。2 议一议 讨论飞机各部分的作用。 (学生小组讨论后交流发言)机身 固定飞机的各个部件。机翼 飞行时使飞机上升。机头 螺旋桨旋转使飞机前进。尾翼(水平) 使飞机保持上下方向的稳定。尾翼(竖直) 使飞机保持左右方向的稳定。动力橡筋。 提供飞机飞行时的动力。3. 发放材料。学生每人一

3、套杆身飞机套材。4. 学生阅读制作说明书小组讨论杆身飞机的制作工艺。三、学生制作杆身飞机学生参照加工说明进行制作。项目示意图说明机翼上反角的加工机翼左右的上反角需要两边对称,角度约为30度。用明胶带固定。装配机翼机翼需要用两根小木棍加工成弧形,并用透明胶带固定。机翼开口处需要用透明胶带加固。装配机头尾钩机头套在飞机的机身上, 尾钩需要用透明胶带固定在机身上。装配整架飞机机翼需要用两根气门芯胶管固定在机身上。水平尾翼和竖直尾翼用双面胶固定在机身尾部。四、学生试飞杆身飞机。要求:在操场上,离教室远一点,在上风处放飞。并记录飞行情况。杆身飞机试飞记录 班级 姓名 日期 项目学生记录教师分析杆身飞机试

4、飞中发现的问题猜想可能产生的原因设想改进的方法改进后的效果其他还想知道的事项第二课时杆身飞机的调试一、导入议一议: 学生小组讨论杆身飞机试飞记录。二、新课学生交流杆身飞机试飞记录。(分析可能发生的几种情况)可能发生的情况产生的原因解决的方法飞机不往上飞,老往地上飞。动力橡筋绕反方向。造成螺旋桨反方向旋转。换个方向,重新绕一下动力橡筋。飞机象直升飞机一样。直往上飞,直往下掉。机翼安装位置过于靠后,机头过重。重新调整飞机重心。飞机滑翔不好。螺旋桨一停,飞机直往下冲。机翼安装位置偏后。机头偏重,机尾偏轻。 重新调整飞机重心。飞机滑翔姿势不好,波浪型下滑。机翼安装位置偏前。机头偏轻,机尾偏重。 重新调

5、整飞机重心。飞机的飞行时间很短,飞机飞不高。动力橡筋绕的圈数太少,需要绕100圈以上。动力橡筋多绕几圈。飞机老转圈。机翼左右不平衡。上反角两边不对称。重新调整机翼,同时调整尾翼。三、杆身飞机的调试方法 杆身飞机的重心如图所示,应该在飞机机翼的后三分之一处。 如果重心调试正确,飞机将按A 所示的轨迹滑行。如果重心位置偏向机头,飞机将按B 所示的轨迹滑行。如果重心位置偏向机尾,飞机将按C 所示的轨迹滑行。 飞机放飞时,应在上风处放飞,并要迎风起飞。 放飞时要平稳,要轻轻向前水平推出,飞机就能在螺旋桨旋转产生的拉力的作用下缓缓升起。四、学生进行杆身飞机的调试和飞行比赛学生分小组按照要求进行杆身飞机重心的调试、试飞。各小组进行杆身飞机的飞行比赛。各小组选派最好的杆身飞机进行班级比赛。五、学生进行杆身飞机的评价 调试和飞行比赛结束,学生分小组对杆身飞机的评价杆身飞机制作的评价评估项目内容权重自评互评操作技术能按图制作杆身飞机,制作方法正确,15分制作效果好,飞机整齐,美观。15分重心调试正

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