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1、小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子小朋友们，今天老师给你们带来两小朋友们，今天老师给你们带来两个小朋友。看；它们是谁？能向小个小朋友。看；它们是谁？能向小朋友们介绍一下吗？朋友们介绍一下吗？教学目标教学目标1。小公鸡为什么不会游泳， 小鸭子为什么抓不住虫子。2。体会小公鸡和小鸭子上怎样互相帮助的。教学难点理解小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的。教育学生团结互助。看图激趣，理解课文内容看图激趣，理解课文内容小公鸡和小鸭子在干什么？小公鸡和小鸭子在干什么？ 小公鸡在干什么？小鸭子为什么捉小公鸡在干什么？小鸭子为什么捉不到虫子不到虫子？小公鸡为什么捉不到虫小公鸡为什么捉不到虫子？子

2、？小公鸡和小鸭子在说什么呢？小公鸡和小鸭子在说什么呢？小鸭子在水里干什么？它为什么会小鸭子在水里干什么？它为什么会捉鱼？小公鸡为什么会掉进水里？捉鱼？小公鸡为什么会掉进水里？小公鸡怎么样了，可能会说什么呢？小公鸡怎么样了，可能会说什么呢？嘴嘴小公鸡尖尖的小鸭子扁扁的脚脚尖尖的脚趾之间没有蹼脚趾之间有趾能捉到虫子捉不到虫子不会游泳会游泳小结小结3 填空，再读一读填空，再读一读（1）小公鸡的嘴（）小公鸡的嘴（ ）的，会（）的，会（ ），不），不会（会（ ）。）。（2）小鸭子的嘴（）小鸭子的嘴（ ）的，会（）的，会（ ），不会），不会（ ）。）。尖尖尖尖捉虫子捉虫子 游泳游泳 扁扁扁扁游泳游泳捉虫捉虫4.读下面的句子，用带点的词语造句读下面的句子，用带点的词语造句（1）小公鸡和小鸭子一块儿去玩。）小公鸡和小鸭子一块儿去玩。（谁）（谁） 和和 （谁）一块儿（谁）一块儿 去去 （做什么）。（做什么）。（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（ 谁谁 ）飞快地（做什么）。）飞快地（做什么）。5 读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。 小鸭子听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上，往岸边游去。它飞快地向小公鸡身边游去。 小鸭子听见小公鸡喊救命。它飞快地向小它飞快地向小公鸡身边游去。小鸭子让小公鸡爬到自己的背公鸡身边游去。小鸭子让小公鸡爬到

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