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文档简介
1、向孩子学习读后感作为一名教育工作者,要不断学习,更新观念,跟上潮流, 这样才能使自己更好地工作, 在工作上做得更出色。寒假我有幸 读了向孩子学习这本书,读后让我耳目一新,感触很多。我 现在身为教师,也是孩子的母亲,有时也为教育问题生感到困惑, 为女儿的不听话而烦恼,读了这本书,让我的思想更进一步。这一本看似平淡的书,由 61篇家人互动与成长的感人故事 组成。书中的每个小故事,都给我留下了深刻的印象,这些小故 事很平凡,我们平时的生活中也经常发生着这样的故事,但仔细读来,静心思考,这些故事却让我看到了孩子的另外一面。我们静下心来,仔细观察,耐心倾听,我们会惊奇地发现每 个孩子都是如此的与众不同,
2、就像那世上的树叶一样独一无二!他们个性十足,卓尔不群,思维活跃,举止大方,确实青出于蓝 而胜于蓝!在我们惊讶之时,家里的各种电器却在不知不觉地被 孩子操纵自如;在我们茫然之际,时尚的色彩和风姿也早已于孩 子间流行几度,孩子们悄然成长,留给我们的不仅仅是惊讶、茫 然和感慨,而是更多的赞叹、羡慕和开怀 !因此,扪心自问,我 们真切地感觉到:在知识的快速掌握应用和创新方面不得不自愧 弗如,应该加油的是成人一一这群长大的孩子,值得我们学习的却是那群未长大的成人一一孩子们! ”这是一位家长的切身体 会,真切的道出了许多家长和教师都有的欣喜与危机感。向孩子学习”不仅仅是一句口号, 这是每一位家长更和教师应
3、该审视的一个问题。这是一种境界,同样是一种灵感。在大 教育家陶行知先生眼里,儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的 人。因此,大人必须学会尊重孩子、 欣赏孩子,向孩子学习。 “我 们要跟小孩子学习,不愿向小孩子学习的人,不配做小孩的先 生。” 教师也许不再是做知识的传播者,因为孩子们有相当多 的信息来源,甚至超过了教师。虽然老师是教育者,学生是受教 育者,但教育从来都不是绝对单向的活动, 让我们满怀着珍惜和 感激来学会倾听、学会沟通,以幸福与好奇的心情,小心坦然地 到孩子发现的新大陆,一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜 ; 相信我们会在这无比美好的时光里, 看到孩子们灿烂的笑脸, 感 到自己的进步。
4、孩子的智慧是无限的,他们会告诉你,雪融化后 就变成了春天, 今年最流行什么颜色, 什么游戏你应该怎么玩等 等。教师应放下架子、蹲下身子和孩子说话,和孩子成为一个平 等的主体。这也是一个互相教育、互相感染的过程,是一个共同 参与、共同提高的过程。读一本好书,犹如同一位智者倾心交谈。 向孩子学习一 书,就是这样一位智者老师。它形象生动,却令人深思,向孩子 学习,家长和教师应该如何处理其中的种种关系, 是不是在学习 的过程中会失去自身的威信,使自己在孩子面前说话没有分量, 孩子不再相信家长和教师的话 ?向孩子学习,学习些什么,如何 去学 , 这种种问题同样值得我们去思考。孩子是父母生命的延续和永不厌
5、倦的话题, “为人父母”不 单是一种角色的转换, 更暗示着人的一生真正成熟。 在随之而来 的岁月里, 新任父母面对纷至沓来的教育问题, 不断争论、借鉴、 修正 , “父母是孩子的第一任老师”然而, 孩子又何尝不是父母 的老师呢 ?孩子身上具有的许多美德值得我们成年人好好学习。 比如快乐,成年人往往热衷于竞争,甚至睚眦必报,不如儿童转 瞬就能忘记不高兴的事情 ; 比如知足,成年人为了赚钱、升职、 买车、买房而烦恼,而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具 兴奋好几天 ; 比如亲情,孩子最渴望得到父母的爱抚,缠着母亲 拥抱,缠着父亲嬉闹,而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙,平 均每天与家人交流不到 1
6、0 分钟 ; 比如运动,郁达夫有这样的描 写:小孩们“都拖着了小小的影子, 在这一个午饭之前的几刻钟 里,鼓动他们的四肢,竭尽他们的气力”。正因为孩子不要命地 疯玩, 每天晚上才会睡得那么香, 这是养成大肚腩的成年人所不 及的 , 孩子身上有太多我们正在失去的东西, 正像中国道家学派 所说,人应该追求的最高生命境界, 就是回归到婴儿的本初状态。 有鉴于此,成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源,也不必过于 趾高气扬吧。从这样的一个角度来看, 教育不光是一种培养, 更是一种保 留,留住某些与生俱来的品质,而不是削弱和扼杀它们。当孩子 突然有问题要问时,切不可随心所欲地回答 ; 当孩子快乐得手舞 足蹈时,切不可因自己心绪不佳而叱责 ; 当孩子要求你陪他玩耍,切不可推三阻四,心不在焉学习永远是双向的过程, 孩子是父母最好的镜子, 我们的不 良习惯和不雅言语,立刻就会被孩子模仿复制 ; 孩子的纯真和乐 观,也无形中熏染着我们。向孩子学习,留住一份童心,不仅是 为了使自己更年轻,更是为了孩子的快乐成长。向孩子学习是一种境界,同样是一种灵感。我们应该珍惜: 因为孩子使我们拥有了幸运,才成为了师长 ; 我们应该感激:因 为孩子使我们能共享欢乐,才理解了生活。向孩子学习 ! 让我们 满怀着珍惜和感激来学会倾听、 学会沟通,以幸福与好奇的心情, 小心坦然地到孩子发现的新大陆
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