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文档简介

1、榆林市逸夫小学导学案2014-2015 第一学期课题第19课蓝色的树叶时间11.8课时第一课时学习方法质疑、感悟审核人教学准备ppt课件图片，实物、生字卡片。课前必知学 习 目 标1认识"9个生字，会写10个字。2借助插图，了解课文内容。重 占 难 占重点：了解课文内容，教育学生懂得人与人之间应该互相帮助。 难点：初感知课文按发展顺序叙的方法。教学过程导激 情 导 课（5分钟）学习指导教学指导仔细聆听，在老师的精心引导下很快进入 学习状态。一.解题、导入新课。同学们，树叶一都是什么颜色 的？你们见过蓝色的树叶吗？今天 我们就来学习班19课。温馨寄语：好好学习，天天向上学O 自主学习(

2、1分W)学习指导教学指导学生认真研读自主学习部分，根据老师 要求，必须课前保质保量完成。心中有疑， 可及时提出。一.自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音。结合生活实际，读句子识字。1. 小明削好铅笔，放进铅笔盒，准备上美术课。2. 他皱起眉头，吞吞吐吐地说：“我怕你不注意把我的笔弄坏了。”三.重点指导：“术、惹、桌、注、皱”的读音。（吐：t u 肖U：多音字，在本课读xiao ）学合作交流分W)导 指 法 学导 指 学 教鸚交呗住注遂 分卅小吐1 H 充问疑 僻 卩 导勾 訂 2M 土“ 釧决解 利 好一工。 过解唯 不。 导宽口 U讨生决 匹汉7 击対窄忡 和社陀伽 "?-口皿左

3、幼 成小谈 忆 一 ” 习集班 记 沿 铅学T: 血会 天学 今我习-拓展延伸(5分W)爲 说S说？ 4 O 苣= 宽刖。 课灯 3和由吐 通与力 亠/ 附 手乙匕匕厶冃广习 蓝叫输运行。 学“活进价 导识灵时评 弓知9适 ， 行”并拨 >出用点面 方总 ，愉兴 > ，优，高苦 够 > 痛 不现差数， 现表，指般 表体良悦“3 5 2”表示“三环，五步，两体现”教学模式。“三环”指“导”，“学”，“测”。“五步”指：激情导入，自主学习，合作交流，拓展延伸，知识检测。即 教学过程分为五个步骤。“两体现”指在教学中充分体现德育为先，以人为本；能 力为重，全面发展。德 育 为 先以 人 为 本能力为重全面发展“ 3 5 2”表示30%的知识通过导学案自学获得，50%的知识通过合作交流获得，20%

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