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文档简介

1、三年级上册数学单元测试-2.观察物体、单选题i.tR!看到的是哪-个?(3.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕,从上面看它的形状是(、判断题5 .同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。6 .下图中,小海和小灵看到的一样。9.填表.(1)从上往下看(2)从左往右看从下往上看10 .图A中有 个小立方体组成;图 B中有 个小立方体组成;图C中有个小立方体组成;图D中有个小立方体组成。11 .小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片.卜面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是:四、解答题12 .下面各图分别是谁看到的物他们的名字分别写在括号里。-113 .小鸟、小鹿、小熊在不同的位置观察下面的帐篷,看到了不

2、同的图片,你知道这只小动物大概站在了哪里吗?标一标小鸟 小鹿 小14 .下面几幅图分别是谁看到的,填序号。4门)回缶、15 .填一填。L (1)淘气看到的是。(2)小红看到的是。(3)兰兰看到的是。参考答案一、单选题1 .【答案】B【解析】解答:.看到的是哪-个?.站在电视机的左侧面,所以看到的应该是:。故选:B分析:0站在电视机的左侧面,所以看到的应该是,。2 .【答案】B【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车,看到的形状是| ,故答案为:B.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.3 .【答案】B【解析】【解答】解:蛋糕从上面看它的形状是B项。故答案为:Bo【分析】A

3、项中是从侧面看到的; B项中红色的在上面黄色的在红色的下面,最下面是棕色的,所以是从 上面看到的;C项中之看到棕色的,所以是从下面看到的。4 .【答案】A【解析】【解答】解:A、根据图形的特征可知,这个图形是从侧面观察到的;B、根据图形的特征可知,这个图形应该是斜上方观察到的.故答案为:A【分析】根据观察到的图形的特征,结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可二、判断题5 .【答案】正确【解析】【解答】正确。【分析】同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同,但也有可能不同。6 .【答案】错误【解析】【解答】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面,所以原题说法

4、错误。【分析】小海站在凳子上,看到的是冰箱的顶部,即I ;小灵在冰箱的侧面,看到的是冰箱的侧面,即可判断。7 .【答案】错误【解析】【解答】图一小霞看到的是小兔的后背,图二小霞看到的也是小兔的后背,所以原题说法错误。故答案为:错误【分析】图一小霞坐在桌子的左面,看到的是小兔的后背,图二小霞坐在桌子的右面,看到的还是小兔的后背,即可判断。三、填空题8 .【答案】正面【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体,并空间想象得到结果。9 .【答案】C, B, A【解析】【解答】观察图可知,(1)从上往下看是图 C;(2)从左往右看是图 B;(3)从下往上看是图 A.

5、故答案为:C, B, A.【分析】从不同的方位观察同一个物体,通常看到的情况是不同的,据此根据观察的方位选择合适的图案10 .【答案】7; 9; 9; 11【解析】【解答】解:图A中有7个小立方体组成;图 B中有9个小立方体组成;图 C中有9个小立方体组成;图D中有11个小立方体组成。故答案为:7; 9; 9; 11。【分析】数出图中所组成组合图形的立方体的个数即可。11 .【答案】4; 3; 2; 1【解析】【解答】解:根据实际景色和拍摄的图片可知,4是先拍的,接着是 3,接着是2,最后是1.故答案为:4; 3; 2; 1【分析】先观察上面全景图,小明是从右边向左行驶,因此最右边的照片就是最

6、先拍到的,最左边的照片是最后拍到的.四、解答题(小等)【解析】【分析】小芳和小红在小熊的前后面,小芳先看到的是皮球,所以小芳看到的是图二;小红看到的小熊的背面,所以小红看到的是图三;小明和小亮在小熊的左右面,小明的左手是小熊、右手是皮球,所以小明看到的是图一;小亮左手是皮球、右手是小熊,所以小亮看到的是图四。13 .【答案】解:(小鸟)【解析】任J :位创三14 .【答案】解:(2 )(3 )( 1)(4)【解析】【分析】解:图中能看到房子的两个面,和看到的面的大小是一样的,从图中可以看到, 看到的是房子的正面,有一个门,所以第一幅图是看到的,故第四幅图是 看到的, 站在房子的左侧面,所以第三幅图是 看到的,站在前面和右侧面的交线处,所以第二幅图是 看到的。五、综合题15 .【答案】(1)(3)【解析】【解答】解:(1)淘气看到

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