小学英语组教研计划6篇

1、 精选公文范文小学英语组教研计戈U 6篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：小学英语科组工作计划（共10 篇）篇一：小学英语教研组工作计划小学英语教研组工作计划一、指导思想以学校总体工作教学工作为依据， 以提高教研质量和教学质量为目标，增 强教习的学习意识、服务意识、教科研 意识、质量意识、合作意识、充分发挥 业务职能的作用，以新课程改革为契机， 以更新教育教学观念为先导，以课堂教 学改革为重点，以培养学生的创新精神 和实践能力为重点，不断深化课堂教学 改革，全面提高我校英语教研组教研工 作水平。二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要围绕一、1精选公又范又 精选公文范

2、文课改完善和深化学科教学常规，组织教 师参加课改理论学习和培训，组织课改 研究课和专题研讨等系列活动，以促进 教师转变教学观念，促进教师整体素质 和学科教学质量的提高。在学科教学中 渗透心理健康的教育，以提高小组合作 学习的时效性为重点开展教研组的活 动，把自己的自评和教师的互评相结合， 争取能让每次的教研组活动能够达到研 究的目的。每一次参加人员都有收获。三、具体措施：（一）加强教育理论学习，提高教 师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和 评课形式，增加教研组学习的新内容。 本学期要重点学习中小学英语课程标 准、中小学英语教学与研究、小学 教学设计等，并自主学习。领悟新 课标中的教学理念

3、，建立全新的教学 观念，灵活的课程体系，多元、开放的 课程评价标准，重视基础，适应个性需 求，关注学生情感，提高学生自主学习 精选公文范文4 精选公文范文能力，为学生构建发展的平台。努力将 新观念、新思路渗透到英语课堂教学之 中，真正做到理论与实践相结合。明确 英语课程在基础教育阶段的基本要求， 用这些理念来指导平时的课堂教学，以 提高课堂教学效率。真正的开展好活动， 让教研组的活动发挥其实际的作用。2、组织本教研组教师撰写论文。全 体英语老师要通过理论学习，不断反思、 探索，并联系实际积极撰写外语教育教 学论文。开展教研组的听课和评课活动， 而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视 对师生关系的研

4、究，重视对学生的研究， 因为学生是研究的重点，是教学中的主 体。在评课和说课中，要以学生的主体 作用为重点，以合作学习的时效性为重 点。（二）狠抓教学常规落实，深化教 育教学改革。1、进一步抓好教学常规的学习和实 施工作，组织本教研组年轻教师学习常 规，学习校内外先进典型，加强检查督6精选公文范文精选公文范文促，使学习常规，实施常规成为全体教 师的自觉行动。2、加强集体备课。集体备课是发挥 群体优势，提高备课质量的重要途径， 也是落实教学常规，提高课堂教学效率 的必要措施。教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。 各备课组要集体备课，研究教学内容， 研究学生，进度，研究教学方法，

5、安排 及教学资料要一致。每两周至少活动一 次，时间固定，要有活动记录。每次活 动要定中心发言人，定活动主题，不走 形式，不敷衍了事，切实解决教学中的 一些问题，努力提高课堂教学质量，完 善教学。每位教师要按照教学常规完成 每一件工作，规范我们的教学行为，要 向课堂40分钟要质量。3 、.培养学生良好的学习习惯引导学生养成良好的学习习惯。注 重课前预习，课后及时复习巩固。养成 用英语交际的习惯。对于三、四年级的 学生注重学习兴趣得培养，并关注他们 精选公文范文8 精选公文范文 的听、读、写能力得锻炼；对于五、六 年级的学生要注重能力得培养，同时注 重对学习方法得指导。4 .提高教师的教科研能力。

6、本学期，围绕我校校本教研的主题 既提高学科课堂教学效率的研究，结合 我们具体的教学实践中面临的最大问 题，认真选题，根据教学重点，制订详 细的教研计划。我们坚持集体备课贯穿 始终，实行选课，集体备课，上课，反 思，再上课或一课多人上，共同反思， 相互学习，共同提高。并加强对视频案 例的研究。4、抓好教研组建设。教研组要在落 实常规方面发挥重要作用，要做好常规 落实的检查、督促工作；要定期组织教 学研究活动，围绕相应的研究专题，组 织相应的公开课、研究课、示范课，通 过研讨、观摩、评议等形式，使本教研 组全体英语教师共同提高，人人受益。 本学期教研组长将进行不定期检查教师 精选公文范文9 精选公

7、文范文备课与课堂教学及作业批改、订正反馈 篇二：小学英语教研组工作计划 小学英语教研组工作计划（2007-2008年第二学期） ，、指导思想:本学期我校英语组将以学校和教导 处工作计划为依据；以 搞好常态化教 学，提高课堂教学效率”为中心，以提高 课堂教学效率为重点，进一步深化课程 改革，通过教学研究，提高教师驾驭课 堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投 入到教学、教育工作中，让学生在 以人 为本”的教学氛围中，个性得到充分的发 展，使 后进生”能够顺利摘帽。同时教 师在不断地学习和钻研中，使专业化水 平得到不断提高，为进一步提高我校英 语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标：1继续以课改为中心

8、，抓实英语学 科教学常规，提高课堂教学质量，向课 堂四十分要效益。2利用网络资源，围绕各年级教学10精选公文范文精选公文范文重点组织听、评课，探讨常态化教学的 实施和操作。3本学期围绕英语教学中的口语教学分低、中、高三个阶段不 同年龄和基础之上如何实施教育教学展 开研讨，探索英语教学与日常生活、家 庭生活、社会生活的结合点和切入点。4本学期围绕统考，在教学中注重让学生 学会认单词，提高认读能力，让学生养 成规范书写英文的好习惯，注意教学生 听力策略，以及做题策略。三、工作措施：（一）加强理论学习，转变教育观 念继续学习英语课程标准，积极开 展教学改革实践活动，努力提高英语教 师的整体素质，特别

9、是英语语言专业素 质，为提高英语教学质量奠定基础。同 时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、 多媒体教学和网络教学手段，并适当地 运用到英语教学中来，丰富和改进教学 内容和方法，提高教学质量和效果。（二）规范英语教学常规管理。精选公文范文12 精选公文范文1、规范和加强教学五认真”管理。 钻研教材，精心备课，要做到：了解本 单元的教学内容及其与前后内容的联 系；确立单元教学目标；合理划分课时， 初步确定每课时的教学内容；分课时备 课。分课时备课，要注意做到教学目标 具体化；重点和难点准确定位；进行学 情分析和教学策略分析；教学过程的设 计中要包括教学方法的选择、媒体的使 用和活动形式的设计，以形成

10、个性化的 设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔 高教学要求的现象，力求轻负优质，练 习设计要注意科学性、针对性和有效性, 作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学 力层次学生弹性作业，有做必批，有错 必究。3、关爱学困生”，制订切实有效的 帮困措施并落到实处，避免两极分化的 过早出现，做好后进生的转化工作，面 向全体学生，以学生的发展为宗旨，始 终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度， 掌握良好的学习方法，培养学生良好的 学习习惯，尽最大努力提高教学质量。（三）加强研究，以科研促教学。开展听，评课活动，通过互相听课， 及时发现和反思教学过程中存在的薄弱 环节和实际问

11、题，研究对策，共同解决，并写 好课文反思，小结，做到让上课者有进 步，听课者有启发，形成 集体备课，资 源共享，教后反思”的教研风气。 四， 各阶段活动安排：三月份1集体学习，讨论关于教 师专业知识考试；制定本学期教研组工 作计划 2贯彻落实本学期教研组工作 计戈3研讨如何较好利用好校园网和英 特网，为教学服务4研讨利用网络资源与实际教学服 务的方式、方法四月份5围绕本学期教学主题，开 展听评课活动14精选公文范文 精选公文范文6围绕本学期教学主题，开展听评课 活动7围绕本学期教学主题，开展听评课 活动期中考试五月份9总结，分析期中考试10准备、参加教学能手讲座讲课11研讨六年级毕业复习要点1

12、2研讨低年级英语口语教学的措 施、方法13研讨中年级英语口语教学的措 施、方法六月份14 研讨高年级英语口语 教学的措施、方法15研究复习方法，制定复习计划16做好复习工作，努力提高统考 成绩17教研组工作总结指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校教导处 和级教委办英语学科工作计划展开各项 工作。积极研究教育教学规律，研究学 生身心发展规律，总结课程实施过程中 形成的经验；加强集体备课，互相学习， 取长补短，切实提高教研的实效性；追 求课堂实效，为学生的继续学习和终身 发展打下良好的基础；做好师徒结对工 作，帮助新教师尽快成长，促进我校英 语教育教学工作质量的整体提高。主要工作目标：1 .搞好英语

13、教学研究，组织好教师认 真搞好课堂教学模式和集体备课的研究 工作。2 .深入学习英语课程标准，认真 进行教材分析、教学模式探讨及教法、 学法的研究工作。3 .加强信息技术与英语学科教学的 整合，努力以教学的信息化带动英语教 学的现代化，充分发挥整合的优势，大 力优化教学过程。4 .努力提高英语教学质量，争取抽考 成绩超区均分，其它年级英语考试成绩 在片内名列前茅。具体工作内容：17精选公文范文精选公文范文一、加强英语教师队伍建设，提高 全体英语教师业务水平，要求教师做到 四多三研二写一学1 .四多即多听课文录音或配套的英 语光盘、多看教学参考书、多向有经验 的英语名优教师请教、多写教学摘记 。

14、因我校教研组的英语教师不一定都 是英语专业毕业，因此要求教师多模仿 课文录音带的读音；多看教学参考书， 细心体会揣摩教参编写意图，结合自己 的体会，写出初步的教案；然后再在本 教研组集体备课时做主备辅导，其他教 师提出修改意见，最后再由主备教师写 出详细教案，分发给教研组成员。另外， 利用空课的时间向有经验的英语教师请 教，或请他们来听课；课后把上课的心 得体会随时记下来，全面分析，然后纠 正教学中的不足。2 .三研即研究教材、研究教法、研究 学生研究教材就是要通览全册教材，对 各单元、各课的课时分配做到心中有数，一、1精选公又范又 精选公文范文同时根据本单元本课所要求的教学内 容，研究教学方

15、法。对学生也应注意各 种方式。3 .二写即写经验总结、写教学反思要求教师随时对自己的教学效果写 反思，教学完几个单元后，要求教师有 意识、有目的地总结自己的心得体会， 进行经验总结。4 .一学即学习英语课程标准每位英语教师都要树立教育科研意 识，从理论上更新自己，积极转变已有 理念，接受新理念，就必须认真学习英 语课程标准，以课改指导思想和基本理 念指导教学实践。二、改变教学观念、树立新型的课 堂教学观、努力提高学科的整体教学质 量1 .改变教学观念，以教研促教学，以 集体备课促教学，大力推行新的教学思 想，有计划地推出一些教学研讨课。2 .树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教

16、学过程中注意精选公文范文21精选公文范文为学生留有语言实践的时间和空间，使 学生在学习过程中不断提高英语语言的 能力。为此，我们将努力做到以学生为 主体，以教师为主导，在加强对学生综 合能力的培养方面下功夫。3 .努力提高学科的整体教学质量，加 强集体备课，优化教案，精心设计，优 化教学过程；提高课堂教学效率；激发 和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励 学生参加语言活动，帮助他们树立学习 英语的自信心，使他们乐学、想学、爱 学英语；注重对学生学习习惯的培养， 更加注重适当提高学生自学的能力。三、加强信息培训，学会制作课件我校是省级实验小学，今年每个教 室都配备了多媒体设，多媒体、校园网 络已走进

17、我们的教室，所以我们要求英 语教师尽快掌握现代教学手段，学会自 己做课件，以此创造新的教学模式，激 发学生的小学兴趣，优化教学进程，让 学生对英语课有耳目一新的感觉，在英 语课上能够感受到学习第二语言的快 精选公文范文22 精选公文范文乐。一、指导思想：本学期我校英语组将以学校和教导 处工作计划为依据；以搞好常态化教学，提高课堂教学效率”为中心，以提高 课堂教学效率为重点，进一步深化课程 改革，通过教学研究，提高教师驾驭课 堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投 入到教学、教育工作中，让学生在 以人 为本”的教学氛围中，个性得到充分的发 展，使 后进生”能够顺利摘帽。同时教 师在不断地学习和钻研中

18、，使专业化水 平得到不断提高，为进一步提高我校英 语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标：1继续以课改为中心，抓实英语学 科教学常规，提高课堂教学质量，向课 堂四十分要效益。2利用网络资源，围绕各年级教学 重点组织听、评课，探讨常态化教学的 实施和操作。3本学期围绕英语教学 中的口语教学分低、中、高三个阶段不精选公文范文28同年龄和基础之上如何实施教育教学展 开研讨，探索英语教学与日常生活、家 庭生活、社会生活的结合点和切入点。4本学期围绕统考，在教学中注重让学生 学会认单词，提高认读能力，让学生养 成规范书写英文的好习惯，注意教学生 听力策略，以及做题策略。三、工作措施：（一）加强理论学习，

19、转变教育观 念继续学习英语课程标准，积极开 展教学改革实践活动，努力提高英语教 师的整体素质，特别是英语语言专业素 质，为提高英语教学质量奠定基础。同 时要求教师学习并熟练掌握电脑技术、 多媒体教学和网络教学手段，并适当地 运用到英语教学中来，丰富和改进教学 内容和方法，提高教学质量和效果。（二）规范英语教学常规管理。1、规范和加强教学五认真”管理 钻研教材，精心备课，要做到：了解本 单元的教学内容及其与前后内容的联 精选公文范文系；确立单元教学目标；合理划分课时， 初步确定每课时的教学内容；分课时备 课。分课时备课，要注意做到教学目标 具体化；重点和难点准确定位；进行学 情分析和教学策略分析

20、；教学过程的设 计中要包括教学方法的选择、媒体的使 用和活动形式的设计，以形成个性化的 设计方案。2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔 高教学要求的现象，力求轻负优质，练 习设计要注意科学性、针对性和有效性, 作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学 力层次学生弹性作业，有做必批，有错 必究。3、关爱学困生”，制订切实有效的 帮困措施并落到实处，避免两极分化的 过早出现，做好后进生的转化工作，面 向全体学生，以学生的发展为宗旨，始 终把激发学生的学习兴趣放在首位，注 意分层教学，引导学生端正学习态度， 掌握良好的学习方法，培养学生良好的 学习习惯，尽最大努力提高教学质量。 精选公文范文 精选公文范文（三

21、）加强研究，以科研促教学。开展听，评课活动，通过互相听课， 及时发现和反思教学过程中存在的薄弱 环节和实际问题，研究对策，共同解决， 并写好课文反思，小结，做到让上课者 有进步，听课者有启发，形成 集体备课， 资源共享，教后反思”的教研风气。具体工作措施：一、开展各项具体活动2 .每月开展一次英语教研组活动，每 一个月向教研组提供一个本人遇到的值 得探讨的问题，由教研组在每双周的业 务活动时探讨，组长做好记录。3 .每学年上一节英语校级或以上研 讨课。4 .每位英语教师每学期完成一篇有 价值的教学论文或案例分析。1 .对于新教师的研讨课，要充分发挥 教研组的力量，组织教师听课、评课， 让上课者

22、有所进步，听课者有所启发。2 .教研活动后，多交流，进行案例的 分析、实践的反思。30精选公文范文 精选公文范文3 .形成集体备课，资源共享，教后 反思”的教研风气。4 .多组织英语教研组活动，、观看名 优教师的录像课。5布置整理语音室，做好教师使用 登记表和学生使用记录本。具体时间安排：九月份：1 .召开英语教研组会议。2 .教研组长认真制定英语组的工作 计划；各位英语教师认真制定各年级的 英语教学计划。3 .组织教师学习英语课程标准。4 .学生用书，课堂活动用书以及考卷 及时订购。5 .做好每日英语的教学内容安排，检 查人员安排等。十月份：1 .林春燕老师上公开课。2 .参加镇英语课堂教学

23、研讨活动3 .参加镇小学生英语讲故事比赛4 .举行六年级英语手抄报制作比赛。 精选公文范文34H一1月份：1 .组织好学期阶段检测（期中考试）。2 .观看一节名优教师的录像课，组织 教师研讨，谈心得体会。篇二：小学英语组教研计划篇一：2014小学英语教研组工作计 划+2014-2015学年度英语教研组工作 计戈I一、 指导思想：本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心 的指导思想，认真履行英语组新学期制 定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程 标准，进一步提高基础教育外语教学研 究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学 指导、教学服务等日常研究工作。在此 基础上，以课堂教学创

24、新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研精选公文范文 精选公文范文工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目 前的基础上，使英语教学教研工作再上 一个新的台阶。二、现状分析三年级英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。 四年级的学员本学期希望在班主任老师 的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级有几名基 础不好的学生，这几名学生本学期仍是 辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨, 还是要下功夫的。三、工作重点及具体措施1、教研组建设：在教导处的教学工作安排中，教研组的建设是本学期 的重要工作之一，尤其是教研组团队意 识与合作意识，教师之间要增加经验交流的机会，实现

25、真正的资源共享，做到更好的同伴互 助。2、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教 学方法，使传统模式中教师为主体的课 堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完 全释放学生的能量，使学生的语言交际 能力得到更好的提升。3、各年级具体工作三四五年级教研重点a.英语学习兴趣培养。b.课本知识尽量100%掌握c.开展英语表演赛。d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有 效的服务于英语教学工作。六年级毕业班工作重点：a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量， 按照教导处的

26、要求落实好学科计划。b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业 复习做好充分的准备。c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前学生 害怕开口说英语的习惯4、具体工作安排：9月1、课堂常规教育。2、对教材进行全面分析。3、制定学科计划。4、第一次教研活动。10月1、教研组计划交流2、常规教学检查11月1、三年级英语背诵。2、六年级单词大比拼12月1、四年级英语书写竞赛2、五年级阅读比赛1月1、各年级期末复习。2、期末考试。夏店小学英语教研组篇二：2015-2016年度第一学期小学 英语教研组工作计划2015-2016年度第一学期小学英语 教研组工作计划叶县水寨乡实验学校二。一五年九月20

27、15-2016年度第一学期小学英语教研组工作计划小学英语教研组共5人，每一为教 师对工作都认真负责，对待学生充满爱 心，在新的学期中，我们会更加努力，本学期工作计划 如下：一、指导思想：本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据； 以 轻负担，高质量”为中心，以提高课堂 教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究, 提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职, 全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在 以人 为本”的教学氛围中，个性得到充分的发 展，使后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地 学习和钻研中，使专业化水平得到不断提 高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工二、重点推进工作及

28、目标：进一步加强教研组建设，继续发挥我们英语教研组的 辐射引领作用，同时学习校其他教研组 的经验与方法，大家取长补短，共同提高。我们还须 着重加强对教材分析、把握、理解和挖 掘的研究，加强教师备课能力，通过集体教研活动、 流程管理的检查、反馈评估等办法，不 断指导教师提高备课有效性，制定符合本校本班实际 的教学目标，安排好适切的教学内容， 以此提高课堂教学的实效性。1 .发挥我们教研组的辐射引领作用，介绍经验，同时 虚心向校其他教研组学习，大家取长补 短，共同提高。继续加强教研组建设，根据上学期提出的建设目标继续开41精选公文范文 精选公文范文展研究，提高教师与时俱进的发展意识。2 .继续深化

29、有效教学研究，加强集体备课，通过集体 教研活动，着重加强对教材分析、把握、 理解和挖掘的研究，提高教师备课能力。3 .狠抓教学流程管理，通过检查、反馈评估等办法， 使教师不断提高备课有效性，制定符合 本校本班实际的教学目标，安排好适切的教学内容， 以此提高课堂教学的实效性。三、具体措施：（一）继续加强教研组建设，根据自身特点研究制定 发展目标1、教研组建设：完成上学期制定的校本培训课题，根 据上学期制定发展的目标继续开展研 究。2、发挥教研组长、 备课组长在教学五环节中的作用,精选公文范文43以严谨科学、奋发向上的进取精神，研 究教学，研究学生，提高教师与时俱进的发展意识。3、加强新课程理论学

30、习，学习新课标，明确各年段的 教学任务，重点研究执教年段的教学任 务。（二）通过集体教研活动，着重加强对教材分析、把 握、理解和挖掘的研究，提高教师备课 能力。1、集体备课每月不少于二次，每次教研活动有中心议 题，以便对教材分析、把握、理解和挖 掘的研究。2、落实点：1、各类教学计划、教 案中各单元分析，2、要关注各个模块坡 度及衔接。3、坚持组内听评课，加强评课，检验集体备课的效果， 切实提高课堂教学能力。（三）制定符合精选公文范文 精选公文范文校本班实际的教学目标，提高课堂 教学的有效性，1、研究学生，撰写好符合本班实际教案，课前再次修 改教案，明确各教学要点及步骤。2、通过教学反思、随笔

31、，回顾教学，寻找薄弱点，积 累教学经验。（四）关注学生，着眼于学生的可持续性发展。1、根据学生年龄段，调动学习积极性，关注学生学习情 感的投入。2、制定方案，加强教育，改变学生学习行为，培养良 好的学习习惯。3、制定措施，加强训练，增效减负，夯实学习基础， 掌握学习方法，提高学习能力。4、减负：教导处于期中、期末两次召开有关作业量的 学生座谈会，并不定时地进行随访。44精选公文范文 精选公文范文（五）继续加强教学流程管理，提高教学的有效性1、教研组、备课组记录本：重点查发展目标。2、继续加强随堂听课，查互听互评、议课研讨，查教 案修改，查学习习惯、查全体学生的参与度。3、查备课：抓课堂教学的规

32、范操作：切实加强集体说 课、议课、改课的备课组活动，发挥组 内合力作用，开展教学实践研究。计划部分：整册教材教学、训练重点、教学策略、教 学措施，进度表。教案部分：各单元分析，修改后的教案，（包括目标、 训练重点、教学环节、步骤调整）课前 预习、练习设计（主要一、二题）。反思部分： 学生学习情况、效果评析，改进意见。作业：作业布置精选公文范文47的一致性、作业批改的精细性为重 点检查内容。教学评价：遵循教研员要求，共同拟定练习卷，紧 扣教材，关注教学重点的落实，知识点 的衔接。四,各阶段活动安排:（初步拟定，不妥之处临时调整、 补充）九月份1制定工作计划2统一教案、作业标准3制定后进生转化工作

33、计划十月份围绕学期教学主体，开展听评课活动十一 月份总结后进生转化工作，做好常规教 学十二月份 研究复习方法，制定复习 计划元月份做好复精选公文范文 精选公文范文习工作，努力提高统考成绩篇三：2015年小学英语教研组工作 计戈I2015年小学英语教研组工作计划马梅凌一、指导思想本学期我校英语教研组工作以县教育局的有关精神、 本校教育教学工作计划为依据，以新课 程标准为导航，以提高本校英语教研、教学质量为目 标，提高教师的学习意识、服务意识、 质量意识、合作意识和教科研意识。开展实效、和谐 的教研活动，探究科学有效的课堂教学 形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状 况，改进以往做得不够的

34、地方，为进一 步提高我校的英语语教学质量而扎实工作。以我本管理，先学后教，当堂训练”的先进教学理念 为先导；以学生为主体教师为主导，以 培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化 课堂教学改革，全面提高我校英语教研 组教研工作水平。在学校工作计划的安排下，我们的 教研工作要积极发挥教学研究、教学指 导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工 作的灵魂是创新；工作的重点是全面推 进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为 学生获得终身学习能力、创造能力、生 存发展能力打下良好的基础。二、工作目标1、提高英语教学质量，确保完成学校 提出的各项指标。2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常

35、规。3、在上级领导的带50精选公文范文 精选公文范文领下加强理论学习，搞好 我本管 理，先学后教，当堂训练”课题研究，推 动教学改革。三、本学期主要工作1、进一步加强理论学习，更新教学理念。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教 育理念指导自己的教育教学实践。本学 期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价 方法的资料，努力做到关注学生学业成 就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展， 注重培养学生综合实践的能力，全面提 高学生的素质。2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。1教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显精选公文范文52精选公文范文著

36、，教研组活动记录详实。(1)开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。 本学期仍继续做好开展公开课、互相听 课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师 能够共同提高、人人受益。每位年轻教 师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时 完成。(2)写教学反思:小学英语组教研计划20152016学年第二学期小学英语教研组工作计划英语组：一、指导思想本学期我校英语教研组工作以新课 程标准为依据，以提高本校英语教研、 教学质量为目标，提高教师的学习意识、一.、35精选公又范又 精选公文范文服务意识、质量意识、合作意识和教科 研能力。开展实效、和谐的教研活动， 探究科

37、学有效的课堂教学形式，结合本 教研组的实际情况和学生的英语学习状 况，改变以往旧的传统教学理念，探究 自主高效的课堂教学方式，为进一步提 高我校的外语教学质量而开展切实有效 的教学研讨活动。以阅读联想，对话应用，自主学习, 合作探究”的阳光课堂教学理念为指导 以学生为主体教师为主导，以培养学生 的语言运用能力和创新精神为重点，以 培养学生的学习兴趣和未来学习能力为 根本，在语言学习基础上培养学生跨文 化意识和借鉴学习先进的意识，不断深 化课堂教学改革，全面提高我校英语教 研组教研工作水平。在学校工作计划的 安排下，我们的教研工作要积极发挥教 学研究、教学指导和服务于教学的职能。 我们工作的主题

38、是合作进步；工作的灵魂 是努力创新；达到全面推行以培养创新精 神和实践能力为重点的素质教育的目56精选公文范文 精选公文范文的，为学生获得终身学习能力、创造能 力、合作互助能力打下良好的基础。二、工作目标1、提高英语教学质量，确保更科学 地完成本学期教学任务。2、继续以课改为中心，落实英语学 科课程标准和科学的教学理念。3、加强信息技术与英语学科教学的 整合，努力以教学的信息化带动英语教 学的现代化，充分发挥整合的优势，大 力优化教学过程。4、在上级和学校领导的指导下加强 理论学习，运用好英语微课，搞好 情景 教学”、任务型教学”和 翻转课堂”、网 上教研相结合的应用研讨，推动教学改 革。三、

39、本学期主要工作1、进一步加强理论学习，更新教学 理念。全体英语教师都要抽出时间学习新 理论，以先进的教育理念指导自己的教 育教学实践。本学期要学习有关有效教 精选公文范文58 精选公文范文 学资料以及改进评价内容和评价方法的 资料，努力做到关注学生学业成就的同 时，还要关注学生情感态度、行为方式 的发展，注重培养学生综合实践的能力， 全面提高学生的素质。2、进一步有序、规范、高效地组织 开展教研活动。教研组活动力求做到计划先行、科 学安排、内容充实、组织规范、成效显 著，教研组活动记录详实。(1)每周五下午第一节课，为英语科 组教研活动时间，地点在办公室，活动 围绕本计划，确立英语组科研重点，通 过开会讨论，学习阅读理论知识，进行 互评和反思，最后将教研工作落实到实 际教学中。努力提高教师的教科研能力, 将科研工作落到实处。(2)开展公开课、听、评课活动通过课堂教学的研讨活动来促进课 堂教学不断优化。本学期仍继续做好开 展公开课、互相听课、互相评课工作， 取长补短，使教研组全体英语教师能够 精选公文范文59 精选公文范文共同提高、人人受