幼儿园父母寄语与幼儿园特殊儿童教养计划汇编

1、幼儿园父母寄语与幼儿园特殊儿童教养计划汇编幼儿园父母寄语蒙蒙，我们的宝贝女儿，你已正式成为海云幼儿园的一名小朋友了。这是你人生的第一个起点，爸爸妈妈希望你能在这里学知识、长本领、守纪律、懂礼貌、尊敬师长、爱护小朋友，成为一名各个方面都很优秀的好孩子。打你 XX年 2 月 22 日迎着朝阳的第一声啼哭，你就成为了父母的骄傲和自豪。你活泼好动，聪明可爱 ;5 个半月的第一步爬行、 8 个月的第一声“妈妈” ;1 周岁生日那天迈出的第一步 ;1 岁半就会骑小自行车;2 岁半会自己用筷子吃饭 ; 同时会唱第一首歌 - 小燕子、会背第一首儿歌 ; 会搭第一块积木、会画第一幅图画、会讲第一个故事、会认第一

2、个字、会说第一个英文单词、会算第一个加减法 . 你的每一个成长、每一个进步都会令我们欣喜若狂，爸爸妈妈会将你的一点一滴都记录下来，写成一本本厚厚的成长日记，这将是我们送给你的最珍贵的成长礼物。你爱唱歌爱跳舞，乐感强，一听到音乐立刻舞动起来 ; 爱画画爱涂色，喜欢剪纸，无论剪出个什么来你都能给它起上个名字 ; 记忆力特别好，会那么多的唐诗、儿歌、歌曲，会讲很多的小故事 ; 好奇心重，对什么都想去看一看摸一摸试一试直到认识为至 ; 观察力好，会注意很多的细节 ; 模仿性强，大人怎么做她会学得很象，所以我们大人要时时刻刻当好榜样 ; 对各种颜色和各种声音特别敏感，辨别能力强 ; 喜欢帮爸爸妈妈做家务

3、，有爱心 ; 爱学习，爱认字 ; 喜欢大自然、喜欢小动物，第1页共5页一有机会爸爸妈妈就带你出去玩，让你的视野更加开阔，让你的经历更加丰富，让你的情操得以熏陶 . 爸爸妈妈对你寄予厚望，给你提供最好的环境，给你最好的教育，只要是有用的开发智力的我们都会提供给你 ; 让你的童年充满绚丽多彩。当然你也有一些缺点，比如爱哭、任性、太依赖姥姥、纪律观念差等等，爸爸妈妈希望你在成长的过程中克服这些缺点，希望你在幼儿园老师的爱护下茁壮成长，你永远都是爸爸妈妈的骄傲和自豪。小航，我们的小乖乖，你已正式成为州实验幼儿园的一名小朋友了。这是你人生的第一个起点，爸爸妈妈希望你能在这里学知识、长本领、守纪律、懂礼貌

4、、尊敬师长、爱护小朋友，做一个好孩子。自从你 XX年 11 月 26 日凌晨的第一声啼哭，你就成为了父母的骄傲和自豪。 2 个月手会摇摇铃、 6 个月会叫“爸爸”； 13 个月迈出第一步，经常摆弄和拆卸爸爸买回来的各种玩具； 2 岁开始便特别喜爱看书、画画、数数字、背古诗； 2 岁半喜欢和人聊天、会给爸爸妈妈照相你活泼好动，身体结实，聪明可爱；你爱听音乐，乐感强，一听到音乐就会跳起来；你爱画画爱涂色爱看书，喜欢剪纸，无论剪出个什么来你都能给它起上个名字，到超市你总要看半小时书不可；你好奇心强，对什么都想去看一看摸一摸试一试，直到认识为至；你观察力好，会注意很多的细节，比如“马路上来了1 路大汽

5、车”、“路边有个垃圾桶”、“楼房旁边有好多大烟筒”等等；你模仿性强，大人怎么做会学得很象，所以我们大人要时时刻刻当好榜样；你喜欢帮爸爸妈妈做家务，有爱心，妈妈扫地你偏偏要抢着干，洗衣服时你总是忙得把自己身上的衣服也弄得湿湿的；你喜欢大自然、喜欢小动物，第2页共5页很喜欢爸爸妈妈带你去郊外玩，看到广阔的田野和有趣的动物时你会很兴奋你要上幼儿园啦！昨天在家里还是爸爸妈妈的小宝贝蛋，今天就需要独立走向集体生活，这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈爷爷奶奶了。但是你会发现，幼儿园也是一个“美丽新世界”：这儿有喜欢你的老师们，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具等

6、着你呢！相信你肯定会沉浸到有趣的集体生活中，体验到幼儿园的快乐。在这儿，你会学到更多的知识，懂更多的道理，老师也会真诚地帮助你，让你学会独立、学会坚强、学会做人。当然你也有一些缺点，比如爱哭、任性、太依赖妈妈、纪律观念差等等，爸爸妈妈希望你在今后成长的过程中克服这些缺点，希望你在幼儿园老师的爱护下茁壮成长！成为一个小小男子汉！爸爸妈妈相信你一定会有出色的表现！努力吧，孩子！加油！第3页共5页幼儿园特殊儿童教养计划一、情况分析蔡皓阳小朋友是我园托儿所的幼儿，已渡过了入园时的适应期，因此很快地融入到这个集体中来，但是规则意识不强，随意性很大；而且比较地懒惰，做任何事小手都不肯拿出来；同时也比较地任

7、性。由于在托儿所的时候对于托儿所幼儿的规则训练并不是很注意，刚入托时托儿年龄较小，没有太多的规则。来园后的桌面游戏托儿的兴趣并不是很高，每天玩了一会儿就会把玩具扔得满地都是，因此阳阳在托儿所就已经形成了一种习惯，没有自己整理玩具的习惯。进入小班之后，一时之间不能马上改过来，早上来园后玩好桌面游戏不会整理玩具。课后一会儿时间他也会到各个区域中乱窜，把各种玩具都拿出来玩一遍。阳阳较其他幼儿来说，又比较地懒惰，参与各项活动的积极性不高。老师拍铃鼓的时候，他就坐着不动，而且是整个身子躺在椅背上。在操作活动中耐心不够，注意力不能很好的集中，容易分散。做任何事老师都要不断地提醒他、催促他。阳阳也比较的任性，有一次吃玩水果后其他幼儿都把桌子上的水果皮仍到了垃圾桶里，只有阳阳前面还有一大堆。老师提醒他应把水果皮扔掉，他就是不肯扔掉，还在一边撒娇。这与家庭教育方式也有关：就因为这样，他没有奖到五角星。放学爷爷来接他时，他说：“爷爷，帮我买好多好多五角星。”爷爷就要求老师帮他也贴一颗，而且没有询问为何没有奖到五角星。二、具体措施（一）良好行为习惯的培养第4页共5页1、增强他的规则意识，教师教给他整理玩具的方法，让他知道玩好玩具后应自己整理。2、使他了解课后如果老师没请拿玩具玩，就不应该随意去拿。（二）激发参与活动的兴趣1、调动他的积极性，使之