下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。专题一函数图象数形结合是中学数学的重要的数学思想方法,尤其是函数的图象更是历年高考的热点.函数图象是函数的一种表达形式,形象的显示了函数的性质,为研究数量关系提供了“形”的直观性,它 是探求解题途径,获得问题的结果的重要工具一、知识方法1 函数图象作图方法(1) 描点法:列表、描点(注意关键点:如图象与 X、y轴的交点,端点,极值点等)、连线(注 意关键线:如;对称轴,渐近线等)(2) 利用基本函数图象变换。2 图象变换(由一个图象得到另一个图象):平移变换、对称变换和伸缩变换等。(1) 平移变换 水平平移:函数y f(x
2、 a)的图象可以把函数y f(x)的图象沿X轴方向向左 (a 0)或 向右(a 0)平移Ial个单位即可得到; 竖直平移:函数y f(x) a的图象可以把函数y f (x)的图象沿y轴方向向上(a 0)或向下 (a 0)平移|a|个单位即可得到.(2) 对称变换 函数y f( x)的图象可以将函数y f(x)的图象关于y轴对称即可得到; 函数y f (x)的图象可以将函数y f(x)的图象关于X轴对称即可得到; 函数yf( x)的图象可以将函数y f(x)的图象关于原点对称即可得到;(3) 翻折变换 函数y I f (x) I的图象可以将函数y f (x)的图象的X轴下方部分沿X轴翻折到X轴上
3、方,去掉 原X轴下方部分,并保留y f (x)的X轴上方部分即可得到; 函数y f(|x|)的图象可以将函数y f(x)的图象右边沿y轴翻折到y轴左边替代原y轴左边 部分并保留y f(x)在y轴右边部分即可得到(4) 伸缩变换 函数y af (x) (a 0)的图象可以将函数y f (x)的图象中的每一点横坐标不变纵坐标伸长(a 1)或压缩(Oal)为原来的a倍得到; 函数y f (ax) (a 0)的图象可以将函数y f (x)的图象中的每一点纵坐标不变横坐标伸长1(0 a 1)或压缩(a I)为原来的倍得到.a3. 函数图象的对称性:对于函数 y f(x),若对定义域内的任意X都有f (a
4、 x) f (a x)(或f (x) f (2a x),贝U f (x)的图象关于直线X a对称; f(a x) f(a x) 2b (或 f(x) f(2a x) 2b),则 f(x)的图象关于点 P(a,b)对称.4、熟练掌握基本初等函数(如正、反比例函数,一次、二次函数,指数、对数函数,幕函数,三 角函数)的图象5、作函数图象的一般步骤:(1) 求出函数的定义域;(2)化简函数式;(3)讨论函数的性质(如奇偶性、周期性、单调性)以及图像上的特殊点、线(如极值点、渐近线、对称轴等);(4)利用基本函数的图像(5)利用描点法或图象变换作图6. 判断函数图象的方法判断函数图象是高考中经常出现的
5、内容,大多属于简单题,值得重视。常用方法有:(1) 取点(描点)(2) 考虑函数的定义域、值域、奇偶性、单调性、变化趋势、对称性等方面(3) 利用平移(4) 利用基本形状4.应用:利用函数图象解决有关问题,即“数形结合”思想解答问题或帮助分析问题。二、题型演练题型一、作函数的图像例1、作出下列函数的图象.(1) y=1(g+lg); y=2x;(3)y=(l)M .2X 12解(1)化简解析式得y= O(O X I).利用对数函数的图像即得图(1)g ( 1).(2) 由y=7,得y=丄+2.作出y=1的图象,将y=l的图象向右平移一个单位,再向上平x 1x 1XX移2个单位得y=丄+2的图象
6、如图(2).X 1(3) 作出y=(扌)X的图象,保留y= (*) X图象中XO的部分,加上y= ( ) X的图象中xO的部分关于y轴的对称部分,即得y= ( 2) |X|的图象.如图(3)U一10n(1)(2)(3)例2、作出y llog/x 1)| 2的图象.分析利用图象变换作图(如图)解:第一步:作出y 0g2X的图象(图).第二步:将y 0g2的图象沿X轴向左平移1个单 位得y IogX(X 1)的图象(图)第三步:将y 0g2(x 1)的图象在X轴下方的图象,以X轴为对 称轴对称到X轴的上方得y 0g2(x 1)|的图象)(图).第四步:将y 0g2(x 1)|的图象沿y轴方 向向上
7、平移2个单位,得到y H0g2(x 1)| 2的图象(图).JyI卜IIIIII JyIVhr1Q/1 予 图IS O X -UI0 x -IjI3)闺0 ;评注运用描点法作图象应避免描点前的盲目性,也应避免盲目地连点成线.要把点取在关键处,要把线连在恰当处这就要求对所要画图象的存在范围、 大致特征、变化趋势等作一个大概 的研究而这个研究要借助于函数性质、方程、不等式等理论和手段,是一个难点用图象变换法 作函数图象要确定以哪一种函数的图象为基础进行变换,以及确定怎样的变换.这也是个难点.题型二、已知两个函数解析式,指出它们之间的变换或已知一个解析式和变换,求另一个解析式。例3.说明由函数y 2
8、x的图像经过怎样的图像变换得到函数 y 2x3 1的图像.解:方法一:(1) 将函数y 2x的图像向右平移3个单位,得到函数y 2x 3的图像;(2) 作出函数y 2x3的图像关于y轴对称的图像,得到函数y 2 x3的图像;(3) 把函数y 2 X 3的图像向上平移1个单位,得到函数y 2x3 1的图像.方法二:(1) 作出函数y 2x的图像关于y轴的对称图像,得到y 2 X的图像;(2) 把函数y 2 X的图像向左平移3个单位,得到y 2 x3的图像;(3) 把函数y 2 X 3的图像向上平移1个单位,得到函数y 2x3 1的图像.例4、已知函数f(x) = log2(x + 1),将函数y
9、= f(x)的图象向左平移一个单位,再将图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到函数y= g(x)的图象.求函数y= g(x)的解析式.解:由已知,将函数f(x)= log2(x + 1)的图象向左平移一个单位,得到y= log2(x + 1 + 1)的图象,再将图象上所有点的纵坐标伸长到原来的 2倍(横坐标不变),得到函数y= g(x) = 2log2(x + 2)的图象.故 g(x) = 2log2(x + 2).题型三、选择正确的函数图象例5.如图所示,f1(x), f2(x), f3(x), f4(x)是定义在0,1上的四个函数,其中满足性质:“对0,1中A任意的X1和
10、X2, f()X1 , X2的中点,解:M宁)的自变量为f(宁)对应的函数值即“中点的纵坐标”,2f(Xi) f(X2)为自变量X1,X2对应的函数值所对应的点的中点,即“纵坐标的中点”。再结合f(x)函 数图象的凹凸性,可得到答案 A,这是函数凹凸性的基本应用。故选AO例6、已知a放弃很简单,但你坚持到底的样子一定很酷!CD5右,分析可以从图象所在的位置及单调性来判别, 也可利用函数的性质识别图象,特别注意底数a对图象的影响解:解法一:首先,曲线y ax只可能在上半平面,y log a( x)只可能在左半平面上,从而排除 A、Co其次,从单调性着眼,y ax与y loga( x)的增减性正好
11、相反,又可排除 D解法二:若0 a 1 ,则曲线y ax下降且过点(0,1),而曲线y Ioga(X)上升且过(1,0),以上 图象均不符合这些条件若a 1时,则曲线y ax上升且过(0,1),而曲线y loga( x)下降且过 (1,0),只有B满足条件。解法三:如果注意到y Ioga( x)的图象关于y轴的对称图象为y Ioga ,又y Ioga与y ax 互为反函数(图象关于直线y X对称),则可直接选定Bo答案B例7函数y f(x)与函数y g(x)的图象如则函数y f(x) g(x)的图象是()解:由图象可知,f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)与g(x)的公共定义域为X
12、0 ,排除 C、Do 令 F (x) f (x) g(x),则 F(X) f ( x) ? g( x) f(x) g(x),所以 F(X) f (x) ?g(x)为奇函 数,其图象关于原点对称,排除 Bo故选Ao题型四、函数图象的应用例&若直线y= 2a与函数y= |ax1(a0且a 1)的图象有两个公共点,求a的取值范围.解:(1)当0vav 1时,y=ax 1|的图象如图(1)所示,1由已知得 OV 2av 1 ,0v av q(2)当a 1时,y= ax- 1|的图象如图(2)所示,1由已知可得 Ov2av 1 ,0vav2,但 a 1,故 a.1综上可知,Ov a v 2例9、已知函数
13、f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图,求b的范围。解:解法一:观察f(x)的图象,可知函数f(x)的图象过原点,即 f(0)=0,得 d=0,又f(x)的图象过(1, 0),i f(1)=a+b+c=0又有 f( 1)v 0,即a+b- CV0+得bv0,故b的范围是(, 0)解法二:如图f(x)=0有三根0, 1, 2, f(x)=ax3+bx2+cx+ d=ax(x- 1)(x- 2)=ax3- 3ax2+2ax, b= 3a,当 x2 时,f(x)0,从而有 a0, bv 0。评注通过观察函数图像,变形函数解析式,得参数的取值范围1例10 (1)试作出函数y X丄的图像;X(2)
14、对每一个实数X ,三个数XI x,1 x2中最大者记为y ,试判断y是否是X的函数?若是,作出 其图像,讨论其性质(包括定义域、值域、单调性、最值);若不是,说明为什么?11解:(1)令f(x) X ,f(x) (X -)f(x) f(x)为奇函数,从而可以先作出X 0时f(x)XX的图像,再利用f(x)的图像关于原点对称可得X 0时f(x)的图像。又 X 0时,1/Tf (X) X -2: X 2X V X X 1时,f(x)的最小值为2,图像最低点为(1,2),又V f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,)上是增函数,1同时f (x) X X(X 0)即以y X为渐近线,X放弃很简单,但
15、你坚持到底的样子一定很酷!7所谓的光辉岁月,并不是以后,闪耀的日子,而是无人问津时,你对梦想的偏执。于是X 0时,函数的图像应为下图,f(x)图象为图(2) y是X的函数,作出g(x) X) g2(x)X, g3(x) 1 X2的图像可知,f (X)的图像是图中实线放弃很简单,但你坚持到底的样子一定很酷!CD9部分定义域为R;值域为1,);单调增区间为1,0),1,);单调减区间为(,1),O,1);当X 1时,函数有最小值1;函数无最大值【评注】解决图像的应用问题,准确地做出图像是问题的关键。小结:函数图象的几何特征与函数性质的数量特征紧密结合,有效地揭示了各类函数和定义域、值域、单调性、奇
16、偶性、周期性等基本属性,体现了数形结合的特征与方法,为此,既要从定形、 定性、定理、定位各方面精确地观察图形、绘制图形,又要熟练地掌握函数图象的平移变换、对称 变换等。注意:平移、伸缩变换的先后次序对变换的影响,可结合具体问题阐述如何进行平移、伸缩变换。习题一1.在下列图象中,二次函数y=af+bx与指数函数y=(b)x的图象只可能是y;y11f aJJ -昕-1 OC-1O 1WX1. D3X 12函数y=的图象 ()X 2A.关于点(2,3)对称B.关于点(2, 3)对称C关于直线X= 2对称D.关于直线y= 3对称。3、设函数 f (X) XXbO C,X 0 若 f( 4) f (O), f ( 2)2则关于X的方程f(x)X的解的个数(A) 1(B) 24、方程2x X2的实根的个数为(C) 3(D) 4)A: O B : 15.为了得到函数y 3X的图象,可以把函数yX的图象()A. 向左平移3个单位长度B. 向右平移3个单位长度C. 向左平移1个单位长度D.向右平移1个单位长度6定义运算ab a (a b),则函数f(x)=1 2x的图象是7、要得到y lg(3 x)的图像,只需作y I
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国汽车皮坐垫项目可行性研究报告
- 学校校园卫生保洁管理方案
- 地下室墙体裂缝修补方案
- 家庭教育与控辍保学结合方案
- 企业秋分环保行动方案
- 2024年电解质分析仪项目成效分析报告
- 2024年视觉传感器项目成效分析报告
- 2023年室内环保检测仪器项目综合评估报告
- 城市复兴项目外墙施工方案
- 信息技术项目预算编制及控制方案
- 食品代加工合同书
- 《生物安全培训》课件-2024鲜版
- 学礼以立大国范 知到智慧树网课答案
- 2024年全国高考体育单招考试语文试卷试题(含答案详解)
- 力的合成说课课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 实习生顶岗实习安全教育
- (正式版)QBT 5976-2024 制浆造纸行业绿色工厂评价要求
- 数字贸易学 课件 第12章 消费者行为与权益
- MOOC 概率论与数理统计-北京理工大学 中国大学慕课答案
- 糖尿病肌电图
- 计算机操作员(五级)理论考试题库(浓缩300题)
评论
0/150
提交评论