大学生消费调查报告创新

1、社会实践报告 项目名称 大学生消费情况调查项目负责人 所在学院 外国语学院 专 业 英语 班 级 英语一班 指导教师 思想政治理论课领导小组办公室制 2013 年 8 月 目录 一 引言，实践的基本情况二实践具体内容三 实践结果四 实践总结和体会五附录 一引言，实践的基本情况 实践时间：2013年8月26日-2013年8月31日。该实践以大学生的消费为主题，于成都大学，四川大学，春熙路，望江路，及小组成员所在地高校等地开展。勤俭节约中国的传统美德，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越多的受到国家的关注。由于大学生年纪轻，缺乏经验，充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力，因而他们有着不同于社会

2、其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先大学生有着比较旺盛的消费需求，而反观另一方面，他们尚未获得经济上的自主与独立，消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后，是这一群体不同于其他群体的问题所在。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进二实践具体内容1.实践工作内容本问卷的内容是关于大学生消费调查。采用随机抽样调查方式，针对我们的专业，分为中英文两版。中文版调查的对象涉及成都大学各专业学生和校外部分学生。英文版结合了我们自己的专业英文来进行。 大家的消费状况在一定

3、程度上代表着中国年轻一代的消费情况。他们的消费反映他们对生活的追求，甚至代表精神与物质的选择。大学生是祖国的未来，通过对本国大学生的调查，能够找到大学生消费的观念是否合理，安排是否妥当。可以提醒大学生要尽量避免选择消费，提前学会理财，未来也会有更好的发展。随着网络的普及，电子商务的飞速发展，人们的消费方式会越来越前卫，消费观念也在不断改变，消费的国际化趋势越来越明显，所以，有必要针对外国留学生的消费进行调查，以了解我们国家与其他国家在生活水平，以及消费观念的差异，同时调查留学生能够运用我们所学专业，了解自己在平时学习中的不足。对比之后，择其善者而从之，其不善者而改之，做到合理消费。2实践具体形

4、式 实践采用随机发放调查问卷的方式，问卷分为中英文两版。1.实践首先是查找相关资料，针对当下比较热门的消费问题进行调查。英文版依据中文版有所删减。中文问卷每个组员10份，总共制作了100份，英文制作10份，有效8份。英文版由有兴趣的组员挑战。2.实践场地选择人流量比较多的春熙路以及成都大学。针对英语专业，英文的调查问卷部分需要以外国留学生为对象。中文在组员合作下一天后顺利完成，拍照等事项于实践一天半后完成。英文调查问卷完成主要分为成大两位留学生，之后决定于川大继续进行，在川大因为保安不允许进入留学生宿舍，我们在门外等了三小时后，陆续见到了一个韩国和两个美国留学生，很幸运的是，当我们很疲惫时，又

5、遇到了两个法国的PHD，因事发突然，当时我还紧张得不行，最终原定计划的十份完成了八份。复印问卷共花费二十五元，路途车费二十八元。3.实践的最后一天我们整理资料，结合数据，撰写论文。三 实践结果 调查结果一 经济来源大多学生要靠父母。 相关我们调查的数据：目前，的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。尽管大学生消费已经呈现出多样化的趋势，但调查结果显示，目前93.7%的大学生还是把家庭供给作为最主要的经济来源。 “尽管爸爸、妈妈都是工薪族，但还是尽最大努力供我上学。”四川大学大三某一学生说，看到父母为自己上学花费很多，心里也感觉很是愧疚，但毕竟自己还没有上班，不能挣钱。假期打工挣的那点钱，贴

6、补一下平常的生活还行，要是自己供应自己上学，确实十分困难，“没有办法，只能靠老爸、老妈了。”他说，只要自己能上班挣钱了，会全力回报父母的。调查结果显示，大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别，其中年消费最高的达到13500元，而年消费最低的只有1800元，年消费支出均值为4963.96元(不包括学杂费和住宿费)，这其中有84%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。据分析有20%倾向于冲动型消费，女生在这方面的比例远远高于平均水平，有27%多认为自己属于精打细算型消费，13%认为自己属于今朝有酒今朝醉型消费。调查结果二吃饭穿衣花钱最多 大学生的消费支出中，食物支出在400

7、元以内的有36%，在400600元的占64%，调查和数据结果显示：当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行)，学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)，休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。根据结果分析，作为大学生，作为即将步入社会的成年人，他们更加注重自己的外在形象。在这方面，女生的消费水平要高于男生，在被调查的女生中，近三成拥有品牌服装。调查结果三 对自己消费状况的认识调查中20%的大学生认为自己的有消费计划，但有的同学认为自己很少坚持，还有70%的同学从未制定过生活计划，只有少部分有计划。说明消费方面有些盲目，有时根本不知

8、道生活费都用在哪里，且很少有记账情况。但时间很难有合理的消费习惯。调查结果四过半学生愿意打工 相关数据：当生活费透支时，有61%的同学愿意节约开支或自己打工赚取“我来上学就已经花费了很多钱了，咋好意思再向父母伸手要钱呢。”某一大学生说，自己家是农村的，经济条件本来就很一般，再加上自己上学花钱，家里都快承受不了了，自己说啥也不愿意向父母再伸手了。她告诉我，自己经济上的“额外”收入，都是她平时做兼职挣的。“我宁愿去打工，也不愿意再向家里要钱。”另一大学生说，有时候，一不小心，生活费用都花超了，只好向同学或亲戚借点，等到了假期，自己再找份工作，挣点钱补“窟窿”。调查中，我了解到，像这样的大学生占很大

9、比例，这在一定程度上说明了在个人理财方面，当前的大学生是较为冲动和盲目的调查结果五 中外大学生消费对比 外国大学生每个月人民币花费一般在1200元-1500元，他们主要资金分布于食物和购物，这点和中国学生相似。他们生活费的主要来源都是父母，其次是奖学金和兼职。90%的人看重价格与质量，1%的人看重价格。50%的人会做消费计划，很多人比较赞同做兼职，这方面可以看出来，他们比中国大学生独立。对与多余钱的处理，他们大多数比较爱旅游和看电影。中国大学生一般用于饮食方面。大多数人采用看书的方式来放松自己，这方面我们应像他们学习。 值得一提的是，本次调查对象包含了外国留学生，他们的消费观在一定程度上代表全

10、球范围。他们的消费主要在于旅游和购物，而中国在于饮食方面。他们的花费一般在1200元-1500元。他们有习惯在花钱之前做预算，购物时看重质量和价格。他们的休闲花费一般用于阅读和看电影。对策与建议 当前大学生在消费上存在消费结构不合理、在攀比心理、消费无计划等现象，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校缺乏正确的引导和教育不无关系。当代大学生是未来社会的栋梁，引导大学生树立正确的消费观念、反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费习惯，具有非常重要的意义。具体对策及建议如下：1、加强思想教育，开展社会实践活动，让同学从思想上认识到赚钱不易及合理消费的重要性。 思想政治理论课是高校对大学生进行人生观、

11、世界观和价值观教育的最主要方式，在思想政治课上，可以对学生加强思想教育，让学生从思想上认识到健康、合理的消费观念的重要意义。此外，学生社团可以举办“去贫困地区爱心支教”、“营销大赛”等活动，使同学认识到不应该奢侈浪费及赚钱的不易，真正明白科学、合理、健康的消费观念的重要性。2、学校开设关于个人理财的选修课，培养和加强大学生的财商。财商是与智商和情商并列的当代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可回避的话题。作为财经类院校，我们学校有义务为大家普及个人理财知识，使学生拥有正确认识金钱及金钱规律的能力，正确运用金钱及金钱规律的能力，并将这种能力落实到生活中。合理地制定消费计划，并对消费情况做记录

12、，科学地安排和支配自己的钱财。3、 加强家庭教育，辅助孩子养成良好的消费习惯。 首先，家长要以身作则，对家庭及个人的消费进行合理的计划和实施，潜移默化地影响孩子养成要有良好的消费习惯的意识。其次，家长可以适当参与，在养成消费习惯的初期根据孩子的生活、学习、文化和娱乐的实际情况帮助孩子制定消费标准和消费计划，从而促使学生养成良好的消费习惯。4、合理规划自身消费构成，增加理财意识。 要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自己的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适当”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美四 实践总

13、结和体会 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。2013年8月26日至31日，我们通过对本校学生及居住地大学生进行调查和收集数据，从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学生们的消费现状和消费趋势。 通过这次调查，我们有了很多感想。首先，设计问卷环节，我们查了很多资料，这让我们增长了不少专业课以外的知识，也了解了设计调查问

14、卷的步骤和环节，如何使问卷的结构更简洁明确，使我们都有一个大致的了解。 其次，调查问卷的第二个环节，发问卷，也能增长人的能力，增长一个人的交往能力，在发调查问卷的时候，各种需要注意的问题一来是着实让我头疼。诸如如何敲开对方的门，让对方十分乐意的填写问卷，这就需要交往能力，说话技巧，通过这次活动，我们觉得我的交往的能力有大幅提高。 再说调查问卷里的问题，问卷显示，大多数学生月开销还是比较大的，而且大多数学生对自己的花销没有明确的计划，这个是我们需要注意的问题。特别值得一提的是，此次我们还调查了几位留学生，了解了当代留学生的消费情况以及消费方式。这次留学生调查，充分利用了我们的专业知识，锻炼了我们

15、口语的能力，认识到学以致用的重要性。在此次实践中，我们感受到了团队合作的力量。正所谓“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“一人难唱一台戏”“一人知识有限，众人智慧无穷”合作，让我们更快地完成了我们的工作。小组中的成员分工，各司其职，努力做好自己分到的工作，为如何更快更好调查各抒己见，快乐充实，让我们印象深刻！不管做什么事，我们都不要当“独行侠”，一个人的力量毕竟有限，智者绝不会让自己陷入那种孤立无援的境况！所以我们需要和他人合作！ 其次，我们体验到了“不抛弃，不放弃”的意义。出去做问卷时，不一定人人都接受自己的请求，若这时就打退堂鼓，只能迎接失败。这时的我们需要的便是越挫越勇坚持不放弃

16、的精神，拿出自信，露出微笑，继续向下一个人发出请求，只有这种心态才能让自己顺利完成任务。 最后，我们学到了做事要有耐心，要不畏难迎难而上。当初听说要做调查时，心里真不相信自己有能力做成这件事，但真实的是只要按部就班一步一步脚踏实地地做下去，按照流程，不要害怕畏惧，其实并不是想象中那么困难，而且作业的过程也有很多愉快的回忆。真的，只要把它当做一件享受的事，享受每一个过程，享受每一个环节完成时的喜悦，那么一切皆有可能!不管做什么事，最忌讳畏难，还没开始就断言自己不行，如果是这种心态是做不好事情的。放心大胆地去干，只要努力了，不管结果如何，自己不会遗憾，别人也不会责怪你。行动了才可能有成功！ 在探索

17、中成长，在合作中成长！这次社会实践不仅让我了解了大学生消费观的变化，更让我知道很多做事成功的因素！附录一：数据分析表格ABCDE家庭环境0.800.20学校环境0.240.76月生活费0.510.25生活费来源0.840.16饮食方面消费额0.360.64消费自我认知0.300.70是否有攒钱习惯0.330.340.230.060.04花钱方式0.200.390.110.30购买物品考虑的问题0.470.110.290.13休闲娱乐花费0.270.280.300.25是否崇尚名牌0.160.460.28周围同学使用名牌情况0.200.400.360.14所在大学的消费氛围0.050.350.1

18、00.50对兼职的看法0.100.140.560.30对提倡勤俭节约的看法0.660.110.040.20附录二：调查问卷关于大学生消费状况调查问卷同学： 您好！非常感谢您在百忙之中填写这份问卷，我们调查的目的是想了解目前大学生在金钱观、消费观、消费与闲暇方式、理财素质等方面的现状，以便能为研究大学生时尚消费提供更多依据。本问卷各项答案无所谓好坏对错且问卷所得结果不做个别呈现，对外绝对保密，所以请您依据自己的看法，放心填写。谢谢您的合作！1. 您的性别？( ) A. 女 B. 男2.您来自？( ) A.农村 B.城市3您的学校所在的环境？( ) A.市区 B.郊区4您的月生活费？( ) A.

19、400-800元 B.800-1000元 C.1000-1200元 D.1200元以上5.您生活费的主要来源是？( ) A. 父母、亲人 B. 打工兼职 C. 国家或学校助学金 D. 因优异成绩所获的奖学金 E. 其他6您用于饮食方面的消费额是多少？( ) A. 400元以内 B. 400-600元 C. 600-800元 D800元以上7您觉得您当前的消费情况如何?( ) A.偏高 B. 刚刚好 D. 偏低8 您对您的消费有过记录吗？（ ） A. 有 B. 没有 C. 有，但断断续续9您有攒钱的习惯吗？（ ） A.正在攒钱 B. 现在没有，但准备攒钱 C. 以前攒过，现在不攒 D. 从来没有

20、 E. 没有钱可攒10您的花钱方式是？（ ）A.想花就花 B.能省则省 C.全部计划好再花 D一边算一遍花11您一般在购买东西时首先会考虑的是？（ ）A.价格 B.品牌 C质量 D.效用12请根据您的实际情况，把下列项目按消费金额由多到少排列_ A.伙食 B.日常交际 C.交通、通讯 D.数码电子产品 E.服装及美容 F.恋爱消费 G.学习用品 H.娱乐、旅游 I.其他_13您每月花费在休闲娱乐方面(旅游、电影、逛街等)的费用大约为？( ) A.100元以下 B.100-200元 C.200-400元 D.400元以上14你是否崇尚名牌：（ ） A是 B.否 C.不好说15你周边同学使用名牌产

21、品吗？（ ）A没有 B较少 C 一般 D较多16你崇尚名牌是因为名牌产品（多项）（ ） A.质量好耐用 B.质地好，用起来舒服 C.外观精美 D.能体现自己的身份和财富 E.能够提高自己的品味 F.其他_17您认为您所在大学的消费氛围如何？( ) A .很好，完全符合同学的要求 B.较好，对同学的消费有积极影响 C.一般，不太符合同学的要求 D.较差，缺乏学校的有序引导18花父母的钱时心中有何想法？（ ） A.理所当然 B.心中有愧但无可奈何 C希望以后有所偿还 D.不愿意19您对大学生做兼职有何看法？（ ）A.不考虑，浪费时间 B.看机会 C.很感兴趣，锻炼自己的能力 D.生活所迫无可奈何20在您看来，在全社会提倡“勤俭节约”怎么样？（ ） A. 是一种美德，永远不会过时 B. 以前曾经有用，现在已经过时 C. 在一定的范围内可以提倡 D. 没想过谢谢您参与本次调查问卷，非常感谢！ 附录三：调查问卷（英文版）The questionnaire on the consumption of undergraduatesNationality: major: sex:1. How much do you spend per month?A. below$400 B.$400-600 C.$600-800